- •«Сочинский государственный университет »
- •Рабочая программа дисциплины
- •Сочи 2013г.
- •Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Компетенции выпускника, формируемые в результате освоения ооп впо
- •3.1. Компетентностная модель подготовки выпускника
- •3.2. Матрица сопряжения дисциплин, компетенций и оценочных средств
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Содержание дисциплины
- •Раздел 2. Коммуникационный менеджмент
- •Тема 5. Управление пр – кампаниями, взаимодействие со сми и органами власти.
- •Тема 6. Кризисные коммуникации.
- •Раздел 3. Внутрифирменные коммуникации
- •Тема 7. Информационное поле и система коммуникаций компании
- •Тема 8. Основные направления репутационного менеджмента
- •Тема 9. Создание эффективной коммуникационной среды в коллективе фирмы.
- •Тема 10.Техники построения команды и оптимизация
- •5. Образовательные технологии
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Специфика внешней среды российских фирм в современных условиях.
- •Глоссарий
- •5. Формы контроля освоения дисциплины
- •5.1. Студенты заочной формы обучения в межсессионный период выполняют самостоятельно контрольную работу.
- •5.2. Текущая аттестация
- •5.3. Оценка реферата
- •6. Задания для семинарских и практических занятий
- •Тема 5. Управление пр – кампаниями, взаимодействие со сми и органами власти.
- •Тема 6. Кризисные коммуникации.
- •Раздел 3. Внутрифирменные коммуникации
- •Тема 7. Информационное поле и система коммуникаций компании
- •Тема 8. Основные направления репутационного менеджмента
- •Тема 9. Создание эффективной коммуникационной среды в коллективе фирмы.
- •Тема 10.Техники построения команды и оптимизация
- •7. Тесты для самоконтроля
- •8. Представитель «франкфуртской» школы коммуникации:
- •31. Адаптированность сообщения к каждому отдельно взятому рыночному сегменту, на который оно направлено- это…
- •8. Вопросы для оценки качества освоения дисциплины
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •9.Материально-техническое обеспечение дисциплины «Деловые коммуникации»
- •Аннотация рабочей программы по дисциплине
- •Технологии и формы преподавания
- •Занятие 6. Кризисные коммуникации.
- •Практические и семинарские занятия - 18 часов Занятие 1. Понятие, сущность коммуникации. Основные виды и составляющие коммуникаций
- •Занятие 2. Коммуникации в эпоху глобализации
- •Занятие 3. Роль государства в развитии деловой сферы. Технологии лоббирования.
- •Занятие 5. Управление пр – кампаниями, взаимодействие со сми и органами власти.
- •Занятие 6. Кризисные коммуникации.
- •Технологии и формы обучения
- •1. Образовательные технологии
- •Оценочные средства и методики их применения
- •1) Тестирование.
- •2) Решение задач.
- •1) Устный индивидуальный опрос.
Практические и семинарские занятия - 18 часов Занятие 1. Понятие, сущность коммуникации. Основные виды и составляющие коммуникаций
Процесс коммуникации. Производство, мультипликация, распознавание, прием, использование информации. Генезис массовых коммуникаций. Отечественные и зарубежные теории коммуникаций. Составляющие коммуникации: источник коммуникации, послание, каналы коммуникации, обратная связь. Коммуникаторы и коммуниканты в системе социальной коммуникации.
Занятие 2. Коммуникации в эпоху глобализации
Глобализация рынков и система коммуникаций. Информационные войны в современном мире. Социальные взаимодействия в маркетинговой сфере.Разработка эффективных стратегий коммуникации и продвижения товаров и услуг.
Занятие 3. Роль государства в развитии деловой сферы. Технологии лоббирования.
Коммуникативные роли и коммуникативная сфера субъектов и объектов рыночных отношений. Права и обязанности государственных органов РФ в регулировании добросовестной конкуренции на рынке. Правовые аспекты контролирующих функций государства.Лоббирование экономических интересов. Технологии лоббирования групп интересов в современном мире.
Занятие 4. Стратегии взаимодействия фирмы с внутренней и внешней средой.
Внутренние и внешние коммуникационные потоки в организации. Стратегия коммуникационного менеджмента в качестве предмета управления. Определение целевых групп коммуникационного менеджмента. Критерии выбора правильных коммуникационных систем, средств, каналов и уровней обмена информацией в долгосрочной и краткосрочной перспективах развития фирмы. Техники ведения переговоров
Занятие 5. Управление пр – кампаниями, взаимодействие со сми и органами власти.
Средства массой информации как главная коммуникативная сеть. Ключевые аудитории ПР-воздействия. Планирование, организация и контроль ПР – кампаний.Средства публичной коммуникации. Пресс-посредничество, паблисити. Коммуникации органов власти.
Занятие 6. Кризисные коммуникации.
Причины кризисных ситуаций. Принципы развития кризисов. Моделирование возможного информационного и экономического ущерба в зависимости от действий руководства. Разработка оперативных и стратегических вариантов разрешения кризисных ситуаций.Антикризисные коммуникации Специальные информационные мероприятия, антикризисный пиар.
Занятие 7. Информационное поле и система коммуникаций компании
Информационное поле – в современных научных концепциях. Структура информационного поля фирмы. Конфликтогенность иерархических и горизонтальных уровней коммуникации внутри фирмы. Поддержка и сопротивление нововведениям в организации через артикуляционные механизмы коллективного общественного мнения организации. Методы и способы решения конфликтных ситуаций в деловом общении. Комплекс деловой культуры фирмы.
Занятие8 . Создание эффективной коммуникационной среды в коллективе фирмы.
Формальные и неформальные лидеры, их роль в построении эффективных коммуникаций. Внутригрупповые эффекты. Социальная категоризация. Ценностные волны. Правила распределения внутригрупповых ролей. Понятийный аппарат и основные техники делегирования полномочий. Управление внутригрупповым взаимодействием.
Занятие 9.Техники построения команды и оптимизация внутрифирменных коммуникаций
Принципы построения команд. Типы команд. Виды организационных структур и их эффективность для определенного типа команды. Техники построения команды в зависимости от масштабов деятельности фирмы, стратегических целей и задач. Лидерство команде: формальное и неформальное; ситуационное и стратегическое. Особенности планирования, управления, мотивации команды. Оптимизация внутрифирменных коммуникаций.
Приложение 3 к рабочей программе дисциплины
«Деловые коммуникации»