8. Задание на дом:

1. Заполнить таблицу: «Возможные ошибки при конструировании частичных съемных пластиночных протезов».

Возможные ошибки	Клиническая картина	Устранение ошибок
Повышение высоты прикуса Снижение высоты прикуса Фиксация передней окклюзии Фиксация боковой окклюзии 5.Смещение базиса

2. Проработать литературу по темам 15-16.

9. Литература:

1. Капейкин В.Н., Демнер Л.М. Зубопротезная техника. - М: Медицина, 1985.

2. Гаврилов Е.Н., Оксмаи Н.М. Ортопедическая стоматология. - М.: Медицина, 1979.

3. Гаврилов Е.П. Ортопедическая стоматология. - М.: Медицина, 1970.

4. Копейкин В.Н., Бушан М.Г., Миргазизов М.З. Руководство по ортопедической стоматологии. -М.: Медицина, 1993.

5. Гаврилов Е.П., Щербаков А.С. Ортопедическая стоматология. - М.: Медицина, 1984.

Методические указания студентам

для семинарского занятия №16.

1. Тема занятия:

Лабораторный этап замены воска на пластмассу. Виды гипсовок (прямой, обратный, комбинированный) восковых композиций в кювету. Подготовка пластмассового «теста», паковка. Методы полимеризации. Режим полимеризации «на водяной бане». Возможные ошибки, их проявления, профилактика. Отделка съемных протезов.

2. Цель занятия:

Ознакомить студентов с методами гипсовки восковой конструкции протеза в кювету. Приготовление и режим полимеризации пластмассы.

Студент должен знать:

1. Виды гипсовок (прямой, обратный, комбинированный) восковых композиций протеза в кювету.

2. Возможные ошибки, их проявления, профилактика.

Студент должен уметь:

1. Проводить подготовку пластмассового "теста", паковку. Методы полимеризации. Режим полимеризации на водяной бане.

2. Проводить окончательную моделировку воскового базиса протеза.

Студент должен ознакомиться:

1. С отделкой съемных протезов.

3. Структура практического пятичасового занятия (200 минут):

Этапы занятия	Оборудование, учебные пособия	Время (мин)
1. Организационный момент.	Академический журнал	3 минуты
2. Проверка домашнего задания, опрос.	Вопросник, учебные задачи, плакаты	40 минут
3. Объяснение учебного материала, демонстрация на пациенте.	Плакаты, слайды, компьютерные демонстрации, истории болезни, пациенты.	40 минут
4. Самостоятельная работа студентов: обследование пациента с частичным отсутствием зубов, заполнение истории болезни.	Пациент, истории болезни.	110 минут
5. Обобщение занятия.		5 минут
6. Задание на дом.		2 минут

4. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:

1. Искусственные зубы из пластмассы и фарфора.

2. Правила подбора и постановки искусственных зубов в частичных съемных протезах.