7. Ситуационные задачи:

1. В каких аппаратах осуществляется постановка искусственных зубов?

а) параллелометр;

б) аппарат Самсона;

в) окклюдаторы, артикуляторы.

2. Какой вид протеза нужно изготовить больному, если у него на верхней челюсти частичная потеря 87654321׀1-8 а оставшиеся в полости рта зубы имеют физиологическую подвижность?

а) мостовидный протез.

б) пластиночный протез.

в) разборный мостовидный протез.

3. В каких случаях при частичной потере чубов в съемном протезе возможна постановка искусственных зубов на приточке?

а) при дефекте во фронтальном участке и выраженном альвеолярном гребне;

б) в боковом участке;

в) при значительной атрофии альвеолярного гребня.

4. При изготовлении съемных протезов применяют искусственные зубы

а) пластмассовые

б) металлопластмассовые

в) фарфоровые

г) металлокерамические

д) композитные

5. Преимущество пластмассовых зубов в съемном протезе перед фарфоровыми проявляется

а) в большей твердости

б) в хорошем соединении с базисом

в) в возможности поставить зубы на приточке

г) в возможности поставить зубы при глубоком прикусе

д) в большей цветостойкости.

8. Задание на дом:

1. Написать показания к постановке зубов на приточке и искусственной десне.

2. Проработать литературу по темам 14-15.

9. Литература:

1. Kопейкин В.Н. Зубопротезная техника. – 1987.

2. Koneпейкин В.Н., Пономарева В.А., МиргазизовМ.З. Ортопедическая сгоматология. -М.. l988.

3. Koпейкин В.Н. Руководство по ортопедической стоматологии. - М.: Медицина. -1993.

4. Гаврилов Е.И., Оксман И.М. Ортопедическая стоматология. - М.: Медицина. -1978.

5. Переверзев В.А. Медицинская эстетика. - М.: Медицина. 1987.

6. Гаврилов Е.И., Щербаков А.С. Ортопедическая стоматология - М.: Медицина. 1984.

Методические указания студентам

для семинарского занятия №15.

1. Тема занятия:

Клинический этап проверки конструкции съемного пластиночного протеза. Проверка восковой композиции в окклюдаторе (артикуляторе): оценка на моделях качества изгибания и расположения плеча тела и хвостовика кламмера на зубе и в базисе; анализ постановки зубов и их соотношение в центральной окклюзии; оценка расположения границ зубов и их соотношения в центральной окклюзии; оценка расположения границ базиса. Повторение аналогичных тестов во рту пациента. Сопоставление формы и цвета искусственных зубов с естественными. Уточнение правильности зафиксированного положения центрального окклюзии. Возможные ошибки, выявляемые на данном этапе и методы их устранения.

2. Цель занятия:

Ознакомить студентов с методикой проверки конструкции протезов на модели и в полости рта.

Студент должен знать:

1. Возможные ошибки, выявляемые на данном этапе, и методы их устранения.

Студент должен уметь:

1. Проверять конструкции съемного пластиночного протеза.

2. Проверять восковые конструкции в окклюдаторе (артикуляторе).

3. Оценивать на моделях качества изгибания и расположения плеча, тела и хвостовика кламмера на зубе и в базисе.

4. Анализировать постановки зубов и их соотношения в центральной окклюзии.

5. Оценивать расположения границ базиса.

Студент должен ознакомиться:

1. С уточнением правильности зафиксированного положения центральной окклюзии.

2. С сопоставлением формы и цвета искусственных зубов с естественными.

3. С проверкой восковой конструкции протеза в полости рта больного.