- •Белкоопсоюз
- •Введение
- •1. Курс лекций, примеры решения типовых задач
- •Тема 1. Предмет, метод и задачи статистики
- •Тема 2. Статистическое наблюдение
- •Тема 3. Сводка и группировка статистических материалов. Статистические таблицы
- •Тема 4. Абсолютные и относительные величины
- •Тема 5. Средние величины
- •5.1. Понятие о средней величине
- •5.2. Вычисление средней из вариационного ряда «способом моментов»
- •5.3. Структурные средние
- •Тема 6. Показатели вариации
- •6.1. Понятие вариации признаков. Показатели вариации
- •6.2. Вычисление дисперсии и среднего квадратического отклонения «способом моментов»
- •6.3. Внутригрупповая и межгрупповая вариации
- •Тема 7. Ряды динамики
- •7.1. Ряды динамики и их виды
- •7.2. Сопоставимость уровней ряда динамики
- •7.3. Аналитические показатели ряда динамики и их взаимосвязь
- •7.4. Средние показатели ряда динамики
- •7.5. Методы выявления общей тенденции развития
- •7.6. Изучение сезонных колебаний
- •Тема 8. Индексы
- •8.1. Общее понятие об индексах и их классификация
- •8.2. Принципы построения общих индексов
- •8.3. Средние индексы
- •8.4. Цепные и базисные индексы
- •8.5. Индексный метод анализа динамики среднего уровня
- •Тема 9. Выборочное наблюдение
- •9.1. Условия применения выборочного наблюдения
- •9.2. Виды выборочного наблюдения
- •9.3. Ошибки выборочного наблюдения
- •9.4. Определение численности выборки
- •Тема 10. Статистическое изучение связи между явлениями
- •10. 1. Виды взаимосвязей и приемы их изучения
- •10.2. Корреляционный анализ взаимосвязей
- •2. Планы практических занятий, задачи
- •Тема 4. Абсолютные и относительные величины План
- •Тема 5. Средние величины План
- •Тема 6. Показатели вариации План
- •Тема 7. Ряды динамики План
- •Тема 8. Индексы План
- •Тема 9. Выборочное наблюдение План
- •Тема 10. Статистическое изучение связи между явлениями План
- •3. Тесты
- •Тема 1. Предмет, метод и задачи статистики
- •Тема 2. Статистическое наблюдение
- •Тема 3. Сводка и группировка статистических материалов. Статистические таблицы
- •Тема 4. Абсолютные и относительные величины
- •Тема 5. Средние величины
- •Тема 6. Показатели вариации
- •Тема 7. Ряды динамики
- •Тема 8. Индексы
- •Тема 9. Выборочное наблюдение
- •Тема 10. Статистическое изучение связи между явлениями
- •Вопросы к экзамену (зачету)
- •Глоссарий
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Содержание
Тема 5. Средние величины План
1. Сущность средней величины.
2. Виды средних величин, особенности их исчисления.
3. Свойства средней арифметической.
4. Структурные средние, методика их расчета.
Задачи
Задача 22. На основании данных табл. 47 рассчитайте среднюю торговую площадь магазина, входящего в объединение. Сделайте выводы.
Таблица 47
Магазин |
Торговая площадь, м2 |
№ 1 |
90,6 |
№ 2 |
70,0 |
№ 3 |
86,0 |
№ 4 |
92,4 |
№ 5 |
58,0 |
№ 6 |
110,0 |
№ 7 |
80,0 |
Задача 23. Имеются данные о тарифном разряде двух групп рабочих (табл. 48).
Таблица 48
Порядковый номер рабочего |
Тарифный разряд рабочих | |
1-го цеха |
2-го цеха | |
1-й |
5 |
6 |
2-й |
4 |
3 |
3-й |
3 |
6 |
4-й |
5 |
4 |
5-й |
5 |
5 |
6-й |
3 |
4 |
7-й |
6 |
3 |
8-й |
2 |
6 |
9-й |
3 |
4 |
10-й |
4 |
5 |
Определите средний тарифный разряд рабочих в каждом цехе, используя при этом среднюю арифметическую простую; среднюю арифметическуювзвешенную.
Сделайте выводы.
Задача 24. Приводятся сведения о влажности и количестве муки, поступившей на хлебозавод:
150 т муки влажностью 13,8 %;
165 т муки влажностью 14,5 %;
80 т муки влажностью 14,9 %.
Определите средний процент влажности поступившей муки.
Сделайте выводы.
Задача 25. Имеются данные о распределении продавцов магазина по стажу работы в торговле (табл. 49).
Таблица 49
Стаж работы, лет |
Численность продавцов, % к общему итогу |
До 3 |
12,0 |
3–6 |
14,0 |
6–9 |
24,0 |
9–12 |
20,0 |
12–15 |
10,0 |
Свыше 15 |
20,0 |
Итого |
100,0 |
Определите средний стаж работы продавцов.
Сделайте выводы.
Задача 26. Имеется информация о затратах времени на изготовление рабочими одной детали, в мин:
1-м рабочим – 23;
2-м рабочим – 25;
3-м рабочим – 27;
4-м рабочим – 22.
Определите средние затраты времени на изготовление одной детали. Сделайте выводы.
Задача 27. Приводятся сведения о выпуске одноименной продукции по трем предприятиям (табл. 50).
Таблица 50
Предприятие |
Фактический выпуск продукции, млн р. |
Выполнение плана, % |
Продукция высшего сорта, % |
1-е |
1335,2 |
102,5 |
82,0 |
2-е |
2060,0 |
96,4 |
70,0 |
3-е |
980,0 |
110,0 |
95,0 |
Определите по трем предприятиям в целом следующее:
средний процент выполнения плана выпуска продукции;
средний процент продукции высшего сорта.
Сделайте выводы.
Задача 28.Имеются данные о работе магазинов торгового объединения в октябре и ноябре (табл. 51).
Таблица 51
Магазин |
Месяцы | |||
октябрь |
ноябрь | |||
фактический товаро- оборот, тыс. р. |
выполнение плана, % |
план товаро- оборота, тыс. р. |
выполнение плана, % | |
№ 1 |
800 |
98,8 |
880 |
100,0 |
№ 2 |
1650 |
102,4 |
1790 |
102,6 |
№ 3 |
945 |
103,0 |
1100 |
104,2 |
№ 4 |
1200 |
101,3 |
1300 |
105,0 |
Определите средний процент выполнения плана товарооборота по объединению:
в октябре;
в ноябре.
Сравните полученные показатели.
Задача 29. Приводятся данные о заработной плате продавцов розничного торгового объединения за июнь и июль (табл. 52).
Таблица 52
Магазин |
Месяцы | |||
июнь |
июль | |||
число продавцов, чел. |
средняя месячная заработная плата продавца, тыс. р. |
фонд заработной платы, тыс. р. |
средняя месячная заработная плата продавца, тыс. р. | |
№ 1 |
10 |
384 |
4620 |
462 |
№ 2 |
8 |
408 |
3136 |
448 |
№ 3 |
24 |
520 |
17550 |
702 |
№ 4 |
30 |
460 |
16128 |
576 |
№ 5 |
16 |
502 |
9405 |
627 |
Определите среднемесячную заработную плату по объединению:
за июнь;
за июль.
Сравните полученные показатели.
Задача 30. На основании данных о распределении промышленныхпредприятий по численности работающих (табл. 53) определите среднюючисленность работающих на предприятии отрасли, применяя «способ моментов». Сделайте выводы.
Таблица 53
Группы предприятий по числу работающих, чел |
Число предприятий, ед. |
До 500 |
20 |
500–700 |
38 |
700–900 |
55 |
900–1100 |
70 |
1100–1300 |
62 |
1300–1500 |
40 |
Свыше 1500 |
15 |
Итого |
300 |
Задача 31. Имеется информация о распределении потребительских обществ по количеству пайщиков (табл. 54).
Таблица 54
Группы потребительских обществ по количеству пайщиков, чел. |
Число потребительских обществ, % к общему итогу |
До 10000 |
14,0 |
Окончание табл. 54 | |
Группы потребительских обществ по количеству пайщиков, чел. |
Число потребительских обществ, % к общему итогу |
10000–12000 |
24,0 |
12000–14000 |
33,0 |
14000–16000 |
19,0 |
Свыше 16000 |
10,0 |
Итого |
100,0 |
Используя «способ моментов», определите среднее количество пайщиков, приходящееся на одно потребительское общество.
Сделайте выводы.
Задача 32. Приводятся данные о распределении семей по числу детей по двум районам области (табл. 55).
Таблица 55
Число детей |
Количество семей в % к итогу | |
в 1-м районе |
во 2-м районе | |
0 |
6 |
4 |
1 |
30 |
19 |
2 |
29 |
27 |
3 |
15 |
23 |
4 |
11 |
17 |
5 |
7 |
6 |
6 и более |
2 |
4 |
Итого |
100 |
100 |
Определите моду и медиану по каждому ряду распределения.
Сделайте выводы.
Задача 33.По данным задачи 25 определите моду и медиану.
Задача 34. Определите моду и медиану, используя данные задачи 30.
Задача 35. Исходя из данных задачи 31 определите моду и медиану.
Задача 36. Имеются данные об остатках товаров в магазине, в млн р.:
на 1 января – 40;
на 1 февраля – 45;
на 1 марта – 50;
на 1 апреля – 52.
Средние товарные запасы за II квартал составили 60 млн р., III квартал– 65, IV квартал – 70 млн р.
Определите следующее:
средние товарные запасы за I квартал;
средние товарные запасы за год.