Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пермский государственный педагогический университет»
Кафедра психологии
М. В. Балева
ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ
Учебно-методический комплекс курса
для специальности 050711 – «Социальная педагогика»
050703 – «Дошкольная педагогика и психология»
050715 – «Логопедия»
050717 – «Специальная дошкольная педагогика и психология»
ПГПУ
Пермь 2008
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пермский государственный педагогический университет»
Кафедра психологии
М. В. Балева
ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ
Учебно-методический комплекс курса
для специальности 050711 – «Социальная педагогика»
050703 – «Дошкольная педагогика и психология»
050715 – «Логопедия»
050717 – «Специальная дошкольная педагогика и психология»
ПГПУ
Пермь 2008
УДК
ББК Ю
И
Рецензент:
?????????????????
Балева, М. В.
История психологии: Учебно-методический комплекс курса для специальности 050711 – «Социальная педагогика» / М. В. Балева; Перм. гос. пед. ун-т. – Пермь, 2008. – ??? с.
Учебно-методический комплекс курса «История психологии» соответствует требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для специальности 050711 – «Социальная педагогика» и включает в себя пояснительную записку, программу курса, учебно-тематические планы занятий, тематические планы семинаров; списки литературы для подготовки к занятиям; задания для самостоятельной работы и вопросы к экзамену (зачету).
Учебно-методический комплекс адресован студентам высших учебных заведений, обучающимся по специальностям психолого-педагогического цикла.
УДК
ББК Ю
Печатается по решению учебно-методического совета
ГОУ ВПО «Пермский государственный педагогический университет»
© Балева М. В., 2008
© ГОУ ВПО «Пермский государственный педагогический университет», 2008
I. Рабочая программа дисциплины
1.1. Цели и задачи изучения дисциплины
История психологии – это одна из самых интересных, сложных и разнообразных по своему содержанию учебных дисциплин. Ее особенностью является то, что она представляет собой интегральный теоретический курс в виде системы знаний, которая охватывает вопросы философии, методологии, естественнонаучных основ психических явлений и структуру собственно психологических знаний. Успешное усвоение истории психологии подразумевает не только активное участие студентов в ходе лекционных и семинарских занятий, но и интенсивную самостоятельную деятельность.
Целью курса «История психологии» является ознакомление будущих социальных педагогов с историей возникновения и логикой развития основных психологических школ и направлений, что позволяет выстроить уже имеющийся у них запас психологических знаний в осмысленную перспективу.
В задачи курса входит:
1. Создание у изучающих данный курс представлений об историческом контексте возникновения и развития психологической мысли;
2. Знакомство с основными представителями ведущих психологических школ и направлений.
3. Создание представлений об основаниях и способах построения психологического знания;
4. Формирование навыков составления историко-психологических обзоров при написании исследовательских работ.
5. Активизация интереса к психологии, желания использовать усвоенные методологические подходы в работе с детьми.