Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
общая педагогика / УМК общеуниверситетских кафедр / Психология / Детская практическая психология.doc
Скачиваний:
136
Добавлен:
27.04.2015
Размер:
497.66 Кб
Скачать

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пермский государственный педагогический университет»

Кафедра психологии

Детская практическая

ПСИХОЛОГИЯ

Учебно-методический комплекс курса

для специальностей

050703 – «Дошкольная педагогика и психология»,

050715 – «Логопедия»,

050717 – «Специальная дошкольная педагогика и психология»

050707 – « Педагогика и методика дошкольного образования»

Пермь

ПГПУ

2008

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Пермский государственный педагогический университет»

Кафедра психологии

ДЕТСКАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ

ПСИХОЛОГИЯ

Учебно-методический комплекс курса

для специальностей

050703 – «Дошкольная педагогика и психология»,

050715 – «Логопедия»,

050717 – «Специальная дошкольная педагогика и психология»

050707 – « Педагогика и методика дошкольного образования»

Пермь

ПГПУ

2008

УДК 159.922.7 (075.8)

ББК Ю983 я73

Д 386

Рецензент:

доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой психологии развития Пермского государственного университета С.Ю. Жданова

Авторы-составители:

ст. преп. кафедры психологии Л.П. Скрыльникова

канд.пед.наук, ст. преп. кафедры психологии О.Н. Богомягкова,

ст. преп. кафедры психологии Э.Г. Сороковикова

Д 386Детская практическая психология: учеб.-метод. комплекс курса для специальностей 050703 - «Дошкольная педагогика и психология» и 050707- «Педагогика и методика дошкольного образования», 050715 – «Логопедия»,

050717 – «Специальная дошкольная педагогика и психология» /Л.П. Скрыльникова, О.Н. Богомягкова, Э.Г. Сороковикова; Перм. гос. пед. ун-т. – Пермь, 2008. –55 с.

Учебно-методический комплекс по курсу «Детская практическая психология» составлен в соответствии с требованиям государственного образоваельного стандарта высшего профессионального образования и включает в себя пояснительную записку, учебно-тематический план курса, программу курса, планы практических и семинарских занятий темы рефератов, тесты для самоконтроля, вопросы к зачету и экзамену по курсу, учебно-методическое обеспечение курса, включающее список литературы, методические указания студентам.

Адресовано студентам дневного и заочного отделения, обучающимся по специальностям «дошкольная педагогика и психология», «педагогика и методика дошкольного образования».

УДК 159.922.7 (075.8)

ББК Ю 983

Печатается по решению учебно-методического совета

Пермского государственного педагогического университета

© Коллектив авторов, 2008

© ГОУ ВПО «Пермский государственный педагогический университет», 2008

Методическое издание

Детская практическая психология

Учебно-методический комплекс курса

для специальностей 050703 – «Дошкольная педагогика и психология»,

050715 – «Логопедия»,

050717 – «Специальная дошкольная педагогика и психология»

050707 – « Педагогика и методика дошкольного образования»

Авторы-составители:

Скрыльникова Лариса Петровна

Богомягкова Оксана Николаевна

Сороковикова Эмилия Геннадьевна

Редактор О.В. Вязова

Технический редактор Е.Е. Покровская

Компьютерный набор выполнен Э.Г.Сороковикова

Дизайн обложки Д.С. Корниенко

Свидетельство о государственной аккредитации вуза

№ 1426 от 23.04.2004 г.

Изд. лиц. ИД № 03857 от 30.01.2001

Подписано в печать 15.05.08. Формат 60х90 1/16

Бумага ксероксная. Печать на ризографе

Усл. печ. л. 3,44. Уч.-изд. л. 1,74

Тираж 100 экз.

Редакционно-издательский отдел

ГОУ ВПО «Пермский государственный педагогический университет»

614990, г. Пермь, ул. Сибирская, 24, корп. 2, оф. 71,

тел. (342) 238-63-12

Отпечатано на ризографе

в Пермском государственном педагогическом университете

614990, г.Пермь, ул.Сибирская,24 корп.1, оф.11

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

Рабочая программа дисциплины

  1. Цели и задачи изучения дисциплины………………………………………. 4 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплин…………………… 4

3. Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля

  1. Объем дисциплины и виды учебной работы ……………. 5

  2. Распределение часов по темам и видам учебной работы………………… 6

  1. Содержание курса …… 10

  2. Темы практических и семинарских занятий……………………………….. 16

  3. Лабораторные работы (лабораторный практикум)………………………… 29

  4. Темы для рефератов и самостоятельной работы студентов……………… 32

8. Литература…………………………………………………………………….. 47

9. Вопросы к зачету/экзамену………………………………………………….. 56