- •Готовность к профессиональному развитию
- •Готовность к профессиональному развитию
- •Готовность к профессиональному развитию
- •Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •Содержание курса
- •Тема 1. Профессиональная деятельность: понятие, компоненты, этапы
- •Тема 2. Формирование профессионального имиджа
- •Тема 3. Самопрезентация: управление впечатлением
- •Тема 4. Профессиональный коллектив как сфера психологического взаимовлияния
- •Тема 5. Взаимовлияние субъектов образовательного процесса
- •Тема 6. Планирование психологического воздействия
- •Тема 7. Тренинг «эффективной самопрезентации»
- •Планы практических занятий
- •Тема 1. Профессиональная деятельность: понятие, компоненты, этапы.
- •Список литературы
- •Тема 3. Самопрезентация: управление впечатлением
- •Тема 4. Профессиональный коллектив как сфера психологического взаимовлияния
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пермский государственный педагогический университет»
Кафедра психологии
Готовность к профессиональному развитию
Учебно-методический комплекс курса
Пермь
ПГПУ
2008
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пермский государственный педагогический университет»
Кафедра психологии
Готовность к профессиональному развитию
Учебно-методический комплекс курса
Пермь
ПГПУ
2008
УДК 159.9 (075.8)
ББК Ю94 я73
Рецензент:
доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой психологии развития Пермского государственного университета С.Ю. Жданова
Авторы-составители: канд. психол. наук, доцент кафедры практической психологии Е.Ю. Воронова, канд. психол. наук, доцент кафедры психологии Т.В.Евтух, канд. психол. наук, профессор, заведующий кафедрой психологии Е.А. Силина, канд. психол. наук, доцент Т.М. Харламова
Г74 Готовность к профессиональному развитию: учеб.-метод. комплекс курса / Е.Ю. Воронова, Т.В. Евтух, Е.А. Силина, Т.М. Харламова; Перм. гос. пед. ун-т. – Пермь, 2008. – 14 с.
Учебно-методический комплекс курса «Готовность к профессиональному развитию» включает в себя пояснительную записку, учебно-тематический план, программу, планы практических занятий, список литературы. Программа курса «Готовность к профессиональному развитию» направлена на обучение студентов навыкам эффективной самопрезентации, формирование представлений о становлении профессионала. В программу курса включено знакомство студентов с некоторыми методиками оценки мотивации и других характеристик профессиональной деятельности.
Адресовано студентам дневного отделения.
УДК 159.9 (075.8)
ББК Ю94 я73
Печатается по решению учебно-методического совета
Пермского государственного педагогического университета
© Коллектив авторов, 2008
© ГОУ ВПО «Пермский государственный педагогический университет», 2008
Методическое издание
Готовность к профессиональному развитию
Учебно-методический комплекс курса
Авторы-составители:
Воронова Елена Юрьевна
Евтух Татьяна Викторовна
Силина Елена Алексеевна
Харламова Татьяна Михайловна
Редактор О.В. Вязова
Технический редактор Е.Е. Покровская
Компьютерный набор выполнен Т.В. Евтух
Дизайн обложки Д.С. Корниенко
Свидетельство о государственной аккредитации вуза
№ 1426 от 23.04.2004 г.
Изд. лиц. ИД № 03857 от 30.01.2001
Подписано в печать 15.05.08. Формат 60х90 1/16
Бумага ксероксная. Печать на ризографе
Усл. печ. л. 0,87. Уч.-изд. л. 0,4
Тираж 20 экз.
Редакционно-издательский отдел
ГОУ ВПО «Пермский государственный педагогический университет»
614990, г. Пермь, ул. Сибирская, 24, корп. 2, оф. 71,
тел. (342) 238-63-12
Отпечатано на ризографе
в Пермском государственном педагогическом университете
614690, г. Пермь, ул. Сибирская, 24, оф.11
СОДЕРЖАНИЕ
1. Пояснительная записка……………………………………………………… 2. Объем дисциплины. Распределение часов по темам и видам учебной работы……………………………………………………. 3. Содержание курса … 4. Темы практических и семинарских занятий………………………….… 5. Список литературы.……………………………………………………….
|
4
5 6 9 13
|
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Курс «Готовность к профессиональному развитию» предлагается кафедрой психологии как элективный курс для тех студентов, которые наиболее активно готовятся к будущей и совсем недалекой трудовой деятельности и жизни в мире человеческих дел. Плохо человеку, когда он «не нашел себя». Тогда он проводит годы среди чуждых ему по духу людей, занимаясь тем, что противно его натуре. Такой человек с отвращением просыпается по утрам, он раздражителен, недоволен всем и чувствует, что главное, ‑ отвечающее его сущности, ‑ где-то не здесь, что жизнь проходит мимо него. Человек, не нашедший себя, подавлен и завистлив, а в душе его тоска. Этих несчастных немало в мире. Одни поступили в университет за компанию, другие послушались маму или вовсе не думали о профессии. Большая часть студентов уже выбравших профессиональное образование и перспективы жизненного пути тем не менее сомневаются в себе. Они не очень хорошо понимают смысл профессии и подводные ее камни. Каждый хочет осмысленной жизни, хочет чувствовать свою полезность, нуждается в причастности к важному делу, ожидает высокую своего труда. Все это приводит к необходимости быть «в поле» профессии, не отрываясь от рынка труда. Программа курса «Готовность к профессиональному развитию» построена таким образом, чтобы научить студентов, будущих профессионалов максимально точно представлять самого себя и владеть способами презентации своей личности, профессиональной квалификации перед другими людьми, прежде всего, перед возможными работодателями. Важная часть курса связана с проблемой взаимовлияния людей в трудовом, и в частности, в педагогическом коллективе. Данный курс включает в себя не только теоретическое изучение вопросов профессионального имиджа, манипулятивных технологий профессиональной сферы и профессионализации, но в него органической частью входит тренинг эффективной самопрезентации, который решающим образом обеспечивает готовность студентов к профессиональному самосознанию и развитию. В программу курса включено знакомство студентов с некоторыми методиками оценки мотивации и других характеристик профессиональной деятельности.