- •Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский Гуманитарный университет профсоюзов»
- •Тематический план
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Лоббизм и спонсоринг: основные характеристики и проблемы
- •Тема 2. Лоббизм как влияние и манипулирование
- •Тема 3. Лоббизм как социально-психологическое воздействие
- •Тема 4. Органы власти как целевая аудитория лоббиста
- •Тема 5. Мотив власти: на пути к характеру
- •Тема 6. Архетипы (матери, отца и ребенка) как основы формирования комплексов
- •Тема 7. Порядок рождения и развитие личности
- •Тема 8. Власть как средство политического лидера
- •Тема 9. Стратегия лидерства во власти: гендерный подход
- •Тема 10. Этносоциальные ценности как власть и сила.
- •Тема 11. Символические знаки власти
- •Тема 12. Спонсоринг как форма социальных инвестиций
- •Тема 13. Благотворительность, бизнес и власть
- •Тема 14. Экономическое поведение и инвестиционная деятельность в лоббизме и спонсоринге
- •Тема 15. Лоббизм и спонсоринг: роль сми в достижении цели
- •Темы практических занятий (упражнения психологического тренинга)
- •Перечень примерных вопросов для подготовки к экзамену
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Санкт-петербургский гуманитарный университет профсоюзов
- •Рекомендации по изучению теоретического материала
- •Тема 1. Лоббизм и спонсоринг: основные характеристики и проблемы
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2. Лоббизм и спонсоринг как социально-психологическое влияние
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3. Лоббизм и спонсоринг как социально-психологическое воздействие
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 4. Органы власти как целевая аудитория лоббиста
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 5. Мотив власти: на пути к характеру
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 6. Архетипы (матери, отца и ребёнка) как основы формирования комплексов
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 7. Порядок рождения и развитие личности
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 8. Власть как средство политического лидера
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 9. Стратегия лидерства во власти: гендерный подход
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 10. Этносоциальные ценности как власть и как сила
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 11. Символические знаки власти
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 12. Спонсоринг как форма социальных инвестиций
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 13. Благотворительность, бизнес и власть
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 14. Экономическое поведение и инвестиционная деятельность в лоббизме и спонсоринге
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 15. Стратагемы как ресурс лоббизма и спонсоринга
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 16. Лоббизм и спонсоринг: роль сми в достижении цели
- •Контрольные вопросы
- •Литература
Тема 13. Благотворительность, бизнес и власть
Основные характеристики и проблемы благотворительности. Проблема сознания ничтожности и чувство тщеславного превосходства.
Сознательные и бессознательные мотивы альтруистического поведения. Благотворительность, бизнес и власть. Общественное признание благотворителей. Технологии благотворительности. Приоритеты, объекты и формы благотворительной деятельности российских компаний. Приемы и методы организации благотворительных акций. Благотворительность в СМИ. Характеристики эффективности кампании.
Тема 14. Экономическое поведение и инвестиционная деятельность в лоббизме и спонсоринге
Деньги: краткий историко-психологический аспект. Социокультурные особенности отношения к деньгам. Влияние денег на формирование личности. Экономическое поведение.
Психология инвестиционной деятельности. Оценка факторов инвестиционной привлекательности страны. Мотивы инвестирования. Инвестиционное поведение элиты и среднего класса. Современное банковское инвестиционное поведение. Инвестиционное поведение директората. Сравнительный анализ развития инвестиционного поведения на Западе и в России.
Тема 15. Лоббизм и спонсоринг: роль сми в достижении цели
Теории массовой коммуникации. Когнитивная, аффективная и поведенческая стороны восприятия СМИ. Тактика работы со СМИ. Анализ потребителя и анализ конкуренции. СМИ и воображение. Исследование воспринимаемой реальности. Извлечение информации и память.
Роль кинематографа в общечеловеческой культуре. Знак в кинематографической проекции. Символ и пространство в фильме. Методология синемалогии. Виды синемалогии. Реклама: постановка целей и рыночное позиционирование. Влияние рекламы на этносоциальные ценности потребителя. Эффекты воздействия новостей на атрибуции и принятие решений. Дикторы как суррогаты реальных друзей в надсоциальном взаимодействии. Религия на экране. Психологические аспекты спорта и спортивных репортажей.
Темы практических занятий (упражнения психологического тренинга)
Психогимнастические упражнения, формирующие обратную личностную связь.
Психогимнастические упражнения, направленные на развитие наблюдательской сензитивности.
Психогимнастические упражнения, направленные на развитие креативности.
Развитие доверия.
Самопознание.
Ценность индивидуальности.
Сосредоточение, концентрация.
Развитие навыков кооперации.
Упражнения на мобилизацию энергии группы.
Развитие фантазии.
Голос интуиции.
Помогать другим и принимать помощь.
Перечень примерных вопросов для подготовки к экзамену
Содержание, цели, задачи и основные направления лоббирования.
Различия между спонсорством и благотворительностью.
Ваши предложения по переходу от «дикого» лоббирования к цивилизованным формам.
Примеры лоббирования в ведущих странах мира.
Общее различие между интересами, лоббируемыми представителями государственного сектора и защищаемыми предпринимателями, занятыми в частном секторе.
Классификация видов влияния.
Критерии и корни манипуляции.
Техника «психологического самбо».
Виды, методы и способы социально-психологического воздействия.
Принципы, структура и механизмы социально-психологического воздействия.
Понятие «власть».
Важность «зависимости» и «неопределенности» для понимания «власти».
Архетипы в политике.
Причины того, что каждый психический продукт может быть воспринят как символ.
Причины того, что связанный с порядком рождения опыт имеет следствием развитие личности, типичной для каждого положения, занимаемого ребенком в последовательности рождения в семье.
Сиблинги: статус и отношения.
Структурные теории лидерства.
Поведенческие теории лидерства.
Ситуационные теории лидерства.
Влияние социокультурных факторов на инвестиционное поведение в России в период трансформации.
Классификация денежных типов личности.
Понятие «выбор объекта». Разновидности выбора.
Общечеловеческий характер этносоциальных ценностей.
Основные направления теории обработки информации.
Значимость рекламы в контексте лоббизма и спонсоринга.