- •Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский Гуманитарный университет профсоюзов»
- •Тематический план
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Лоббизм и спонсоринг: основные характеристики и проблемы
- •Тема 2. Лоббизм как влияние и манипулирование
- •Тема 3. Лоббизм как социально-психологическое воздействие
- •Тема 4. Органы власти как целевая аудитория лоббиста
- •Тема 5. Мотив власти: на пути к характеру
- •Тема 6. Архетипы (матери, отца и ребенка) как основы формирования комплексов
- •Тема 7. Порядок рождения и развитие личности
- •Тема 8. Власть как средство политического лидера
- •Тема 9. Стратегия лидерства во власти: гендерный подход
- •Тема 10. Этносоциальные ценности как власть и сила.
- •Тема 11. Символические знаки власти
- •Тема 12. Спонсоринг как форма социальных инвестиций
- •Тема 13. Благотворительность, бизнес и власть
- •Тема 14. Экономическое поведение и инвестиционная деятельность в лоббизме и спонсоринге
- •Тема 15. Лоббизм и спонсоринг: роль сми в достижении цели
- •Темы практических занятий (упражнения психологического тренинга)
- •Перечень примерных вопросов для подготовки к экзамену
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Санкт-петербургский гуманитарный университет профсоюзов
- •Рекомендации по изучению теоретического материала
- •Тема 1. Лоббизм и спонсоринг: основные характеристики и проблемы
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2. Лоббизм и спонсоринг как социально-психологическое влияние
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3. Лоббизм и спонсоринг как социально-психологическое воздействие
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 4. Органы власти как целевая аудитория лоббиста
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 5. Мотив власти: на пути к характеру
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 6. Архетипы (матери, отца и ребёнка) как основы формирования комплексов
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 7. Порядок рождения и развитие личности
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 8. Власть как средство политического лидера
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 9. Стратегия лидерства во власти: гендерный подход
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 10. Этносоциальные ценности как власть и как сила
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 11. Символические знаки власти
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 12. Спонсоринг как форма социальных инвестиций
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 13. Благотворительность, бизнес и власть
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 14. Экономическое поведение и инвестиционная деятельность в лоббизме и спонсоринге
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 15. Стратагемы как ресурс лоббизма и спонсоринга
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 16. Лоббизм и спонсоринг: роль сми в достижении цели
- •Контрольные вопросы
- •Литература
Тема 12. Спонсоринг как форма социальных инвестиций
Мотивы инвестирования. Алгоритм спонсорства. Спонсорская программа. Спонсорский проект. Спонсорский пакет.Технология современного спонсорства. Статус спонсора. Рекламные и PR-услуги спонсорских пакетов. Оценка эффективности спонсорства.
Объектное отношения. Выбор объекта спонсирования: психоаналитически подход. Основные характеристики зависимости. Теории зависимости. Повиновение: социализация, теории, подходы. Позитивные иллюзии. Проблема совмещения иллюзий и точного восприятия.
Методические рекомендации. При изучении этой темы рекомендуется обратить особое внимание на концептуальные проблемы, формы и проблемы измерения социальной поддержки, на понимание поддержки как транзактного анализа, на модели и на механизмы влияния поддержки.
Литература
Аргайл М. Психология счастья. - СПб.: Питер, 2003.- 271 с.
Берн Э. Игры, в которые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений; Люди, которые играют в игры. Психология человеческой судьбы. / Под ред. М. С. Мацковского. - М.: Прогресс, 1988. - 400с.
Векслер А. Ф., Тульчинский Г. Л. Зачем бизнесу спонсорство и благотворительность. - Н. Новгород: Издательский центр Агентства «PR-Эксперт», 2002. - 310 с.
Лапланш Ж., Понталис Ж.-Б. Словарь по психоанализу. - М.: Высш. Шк., 1996. - 623 с.
Любашевский Ю. А., Щербаков А. В, Технология современного спонсорства. Спонсоринг и фандрейзинг. - М., 1998.
Психоанализ и культура: Избранные труды К. Хорни и Э. Фромма. – М.: «Юрист», 1995. – 623 с.
Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб.: Питер Пресс, 1997. – 608.
Контрольные вопросы
Какие категориальные и понятийные структуры размещены в семантическом пространстве осваиваемой темы?
Раскройте данную тему как ресурс повышения эффективности Вашей профессиональной деятельности.
Смоделируйте ситуацию или приведите реальный пример, при помощи которых применение на практике данной темы способно регулировать и моделировать поведение объекта или субъекта лоббизма и спонсоринга.
Социальная поддержка имеет отношение к совокупному выигрышу в благополучии, который субъект получает от своих взаимоотношений с другими. Назовите, в чем могут заключаться выигрыши субъекта, оказывающего поддержку?
Назовите основные характеристики и критерии для диагностики зависимой личности.
Опишите 5 последовательно принимаемых субъектом решений, лежащих в основе модели процесса оказания помощи.
Прокомментируйте высказывание Сент-Эвремона: «Неблагодарных гораздо меньше, чем полагают, ибо щедрых значительно меньше, чем думают».
Тема 13. Благотворительность, бизнес и власть
Основные характеристики и проблемы благотворительности. Проблема сознания ничтожности и чувства тщеславного превосходства. Психологическое состояние между настоящим и будущим состояниями. Конфликты мотивов. Постановка цели и уровень притязаний.
Благотворительность, бизнес и власть. Общественное признание благотворителей. Технологии благотворительности. Приоритеты, объекты и формы благотворительной деятельности российских компаний. Приёмы и методы организации благотворительных акций. Благотворительность в СМИ. Характеристики эффективности кампании.
Вознаграждения и собственный интерес. Влияющие условия. Выученная беспомощность. Ориентации «ферзя – пешки».
Методические рекомендации. При изучении данной темы рекомендуется обратить особое внимание на понимание защитных механизмов субъекта, на теорию социального обмена и теорию «потребность – давление», на изучение сути понятий «социальное равенство», «распределительная справедливость», на положения теории справедливости, феномен «психологической самокастрации».