- •Министерство образования и науки рф
- •Учебная программа
- •Пояснительная записка
- •Матрица соответствия компетенций разделам (модулям) дисциплины
- •Соответствие целей освоения дисциплины и формируемых компетенций
- •2.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Андреева м.А., Калишев в.Б. Реки Челябинской области. – Чел., 1991
- •3. Образовательные технологии
- •4. Материально-техническое обеспечение курса
- •Содержание курса
- •6. Рабочая (модульная) программа
- •6.1 Тематическое планирование дисциплины
- •6.2 Содержание модульной рабочей программы лекции (модуль 1)
- •Круговорот воды в природе.
- •Лекция 6
- •Лекции (модуль 2)
- •Понятие о качестве воды для различных групп водопользователей. Виды антропогенного воздействия на водные объекты. Восстановительные и профилактические мероприятия в водных геосистемах.
- •Лабораторно-практические работы (модуль 1) Лабораторно-практическая работа 1
- •Лабораторно-практические работы (модуль 2)
- •Задание 2. Вычертить на миллиметровой бумаге графики распределения температуры в озере в различные сезоны года:
- •Методическое обеспечение практических работ Атласы: Географический атлас Учителя, -- м., гугк, 1981
- •6.3 Самостоятельная работа студентов (37 часов)
- •7.Оценочные средства итоговой аттестации по дисциплине
- •7.1. Требования к зачету
- •7.2. Соответствие начисляемых баллов выполненным заданиям
- •7.3. Порядок начисления баллов рейтинга по дисциплине
- •8.Методические материалы
- •8.1. Вопросы контрольных работ
- •Тема 1: Глобальные водные системы
- •Тема 2. Поверхностные воды.
- •8.2 Тематика рефератов
- •8.3 Вопросы к экзамену
- •8.4. Терминологический минимум
7.2. Соответствие начисляемых баллов выполненным заданиям
Задания |
Стоимость задания в баллах |
Баллы, получаемые студентом (B) (k-коэффициент, полученный за выполнение задания) |
Модуль 1. Глобальные водные системы | ||
Текущийй контроль | ||
Контрольная работа № 1 (теория) |
30 |
B1= k*30 |
Лабораторные работы № 1-7 |
30 |
B2= k*30 |
Конспекты № 1-2 |
20 |
B3= k*20 |
Географическая номенклатура «Реки и озера |
20 |
B3= k*20 |
Всего за первый модуль |
100 |
R1= B1+B.2 +B3+В4 |
Модуль 2. Поверхностные воды и водные ресурсы | ||
Текущий контроль | ||
Лабораторные работы № 8-25 |
20 |
B1=k*20 |
Контрольная работа № 2 (теория) |
20 |
B.2=k*20 |
Контрольная работа № 3 (решение задач) |
20 |
B.3 =k *20 |
Географическая номенклатура «Реки и озера» |
10 |
B4=k*10 |
Итоговый контроль | ||
Экзамен |
30 |
B5=k*30 |
Всего за второй модуль |
100 |
R2=B.1+B2+B.3+B4+В5 |
Итоговый балл за курс |
|
R= (R1+ R2)/2 |
7.3. Порядок начисления баллов рейтинга по дисциплине
Начисление коэффициентов и перевод их в баллы осуществляется в соответствии с «Положением о рейтинговой системе контроля и оценки учебных достижений студентов Челябинского государственного педагогического университета».
Коэффициенты (k) в соответствии с видами заданий:
За работу на лабораторном занятии начисляется k=1, если все задания, предусмотренные лабораторной работой выполнены в полном объеме, без ошибок и своевременно (не позднее двух недель от момента выдачи задания)
За выполнение индивидуального задания начисляется k=1, если задание выполнено в полном объеме, без ошибок и своевременно (не позднее двух недель от момента выдачи задания)
За выполнение итоговой контрольной работы начисляется k=1, если контрольная работа в полной мере раскрывает суть поставленной задачи, соответствует заявленным и выполнена своевременно (не позднее оговоренного срока)
Рейтинг студента изменяется в зависимости от дополнительных коэффициентов, которые могут быть «повышающими» или «понижающими».
№ |
Показатели, повышающие коэффициент |
Изменение коэффициента |
1 |
Решение контрольных заданий повышенной сложности (творческих заданий) |
+0,2 |
2 |
Сдача контрольных заданий до начала изучения соответствующей темы |
+0,2 |
3 |
Личное призовое место на олимпиаде, диплом конференции или конкурса (по материалу данного модуля) |
+0,5 к итоговому результату по модулю |
4 |
Участие в олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях, публикации |
+0,1 к итоговому результату по модулю |
5 |
Использование дополнительного материала, выходящего за рамки обязательной программы, подготовка презентации и т.п. |
+0,1..+0,3
|
№ |
Показатели, понижающие коэффициент |
Изменение коэффициента |
1 |
Сдача контрольных заданий в течение 12 учебных дней после окончания срока сдачи |
-0,2 |
2 |
Сдача контрольных заданий с задержкой более 12 учебных дней от установленного срока |
-0,5 |
3 |
Каждая пересдача контрольного задания |
-0,1 |