- •Учебно - методический комплекс
- •08010001 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»,
- •Основание
- •Рабочая учебная программа
- •Основание
- •Рабочая учебная программа
- •Основание
- •Рабочая учебная программа
- •Основание
- •Рабочая учебная программа
- •Основание
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом требований фгос)
- •1.2. Требования к уровню усвоения дисциплины
- •Очная форма обучения
- •Текущий, промежуточный контроль знаний студентов
- •6. Краткое изложение программного материала (сокращенный курс лекций, учебник). Тема 1. Мировая экономика (мэ): сущность, этапы становления и особенности современного развития.
- •Введение в изучение дисциплины «Мировая экономика».
- •Сущность мэ и причины его возникновения
- •3. Эволюция развития мировой экономической системы: этапы формирования и их характеристика.
- •4. Современные тенденции и проблемы развития мирового хозяйства.
- •Тема 2. Субъекты мировой экономики.
- •Понятие «субъекты мэ» и их классификация
- •Национальные экономики как субъект мирового хозяйства. Классификации стран.
- •1. Трактовка Всемирного Банка (187 стран).
- •3. Транснациональные корпорации (тнк) в системе субъектов мировой экономики
- •4. Международные экономические организации.
- •Международные интеграционные объединения как субъекты мх
- •Для обеспечения эффективного функционирования единого внутреннего рынка и проведения общей экономической политики создана целая система органов наднационального регулирования ес:
- •2. Тс Россия-Белоруссия-Казахстан
- •3. ЕврАзЭс
- •4. Одкб
- •5. Другие объединения и союзы
- •Тема 3. Международное разделение труда
- •2.3 Показатели участия страны в международном разделении труда.
- •Тема 4. Международная торговля товарами и услугами
- •1 Теории международной торговли.
- •Механизм осуществления международной торговли.
- •3. Современная структура мировой торговли товарами: географическая и товарная.
- •4. Международная торговля услугами в системе мэо.
- •5. Государственное регулирование внешней торговли товарами и услугами.
- •Тема 5. Международное научно-техническое и производственное сотрудничество в системе мирохозяйственных связей
- •1. Международный обмен научно-техническими знаниями и предпосылки его развития
- •2. Современные формы и методы передачи технологий
- •4. Международное производственное и научно-техническое сотрудничество Российской Федерации
- •Тема 6. Международные валютно-кредитные и финансовые отношения.
- •1. Международное движение капитала: этапы, факторы развития и основные формы.
- •2. Мировой рынок иностранных инвестиций и ссудного капитала.
- •Основные элементы национальной и мировой валютных систем
- •Классификация форм валютных курсов
- •5. Россия в международном движении капиталов
- •Тема 7. Международная миграция рабочей силы
- •1. Международная трудовая миграция: формы и причины.
- •2. Последствия международной миграции рабочей силы.
- •3. Мировой рынок труда и направления международной трудовой миграции.
- •4. Регулирование международной миграции рабочей силы.
- •5. Российская Федерация в процессах международной миграции рабочей силы.
- •7. Методические указания (рекомендации)
- •7.1. Методические указания по изучению дисциплины
- •7.2. Методические указания по выполнению практических работ
- •Тема 4. «Государственные меры регулирования внешней торговли»
- •Вопросы к кейсу
- •Тема 6. «Азиатский валютный кризис»
- •Вопросы к кейсу
- •Ес на грани дефолта?
- •7.3. Методические указания по выполнению курсовых работ/проектов и рефератов
- •7.4. Методические указания по самостоятельной работе студентов
- •1. Место рф на мировом рынке вооружений
- •8. Контроль знаний
- •8.1. Текущий контроль знаний:
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Будущее России за трудовыми мигрантами?
- •Вопросы для текущего контроля по всем темам курса:
- •10. Интерактивные технологии и инновационные методы, используемые в образовательном процессе
- •11. Дополнительный материал (глоссарий)
Очная форма обучения
Неделя |
Кол.час |
в том числе в интерактивной форме, час. |
Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание |
Методы |
Реализуемые компетенции |
1-18 |
18 |
6 |
Лекции |
|
|
1-8 |
8 |
3 |
Модуль 1 «Сущность, структура и особенности современного развития мировой экономики» |
М, П, Д, Э |
ОК-1, ОК-6, ОК-12, ОК-14, ПК-1, ПК-8 |
1-2 |
2 |
|
Тема 1. «Мировая экономика: сущность, этапы становления и особенности современного развития» Актуальность изучения курса «МЭиМЭО». Предмет, цель и задачи курса. Структура курса «МЭиМЭО» и его взаимосвязь с другими курсами. Методы изучения дисциплины. Структура дисциплины. Понятия «мировая экономика» (МЭ). Национальная экономика и ее связь с мировой. Признаки МЭ. Экономическая модель МЭ (субъекты, связи, интересы). Этапы эволюции МЭ. Объективные предпосылки и факторы формирования и развития МЭ. Формирование экономики открытого типа, ее характерные черты. Либерализация внешнеэкономических связей стран. Усиление целостности мира на рубеже XX-XXI вв. Сущность глобализации и ее последствия. Тенденции глобализации МЭ. Интернационализация хозяйственной жизни и мировой воспроизводственный процесс. Современные мегатренды мирохозяйственного развития и их влияние на современную экономику. Лекция:
|
М, Д, Э |
ОК-1, ОК-6, ОК-12, ПК-8 |
3-6 |
4 |
2 |
Тема 2. «Субъекты мировой экономики» Национальные хозяйства в мировой экономике и их национальные интересы. Цели и критерии группировки стран (экономические, отраслевые, финансовые, внешнеэкономические, социальные). Основные классификации стран согласно трактовки ООН, МВФ, группы институтов Всемирного Банка и др. Региональные (зональные) объединения стран – интеграционные союзы в МЭ и их влияние на развитие международного производства. Международные корпорации как субъекты МЭ и мирового воспроизводственного процесса. Формирование международных организаций в МЭ и их влияние на развитие МЭ. Лекция 1:
Лекция 2:
|
М, П, Д, Э |
ОК-1, ОК-6, ОК-12, ОК-14, ПК-1, ПК-8 |
7-8 |
2 |
1 |
Тема 3. «Международное разделение труда – объективная основа МЭ» Сущность, социально-экономические и политические факторы международного разделения труда. Исторические типы разделения труда и их особенности. Теоретические основы международного разделения труда. Формы международного разделения труда. Технико-экономические и организационные формы экономической специализации. Предметная, подетальная, технологическая специализация. Показатели уровня международной специализации. Международная кооперация производства: признаки, формы и классификация. Методы международной кооперации производства. Совместные предприятия и их специфическая роль в МРТ. Основные направления международного разделения труда и факторы их определяющие. Изменения в международном разделении труда между промышленно развитыми странами. Место НИС и развивающихся регионов в международном разделении труда. Лекция:
|
М, П, Д, Э |
ОК-1, ОК-6, ОК-12, ПК-1, ПК-8 |
9-18 |
10 |
3 |
Модуль 2 «Механизм функционирования МЭ: формы международных экономических отношений и содержание их развития» |
|
ОК-1, ОК-5, ОК-6, ОК-12, ОК-14, ПК-1, ПК-8, ПК-9 |
9-11 |
2 |
1 |
Тема 4. Международная торговля товарами и услугами (МТТиУ) как форма международных экономических отношений Международная торговля: понятие и формы (экспортные и импортные операции). Объективные предпосылки и факторы развития международной торговли. Мировой рынок и его специфика. Современное значение международной торговли. Динамика объемов международной торговли. Масштабы и направления товарных потоков в современной МЭ. Изменения в товарной и географической структуре международной торговли. Сущность и особенности международной торговли услугами. Факторы и предпосылки формирования мирового рынка услуг. Сегменты мирового рынка услуг. Объем международной торговли услугами. Структура мирового экспорта-импорта услуг и ее динамика. Национальный уровень регулирования внешней торговли. Внешнеторговая политика государства: цели, формы, инструменты. Сущность таможенного тарифа, виды и значение. Режимы внешней торговли. Нетарифные меры регулирования. ВТО и ЮНКТАД в межгосударственном регулировании мировой торговли: цели и направления деятельности. Лекция 1:
Лекция 2:
|
М, П, Д, Э |
ОК-1, ОК-6, ОК-12, ОК-14, ПК-1, ПК-8 |
12-13 |
2 |
|
Тема 5. Международное производственное и научно-техническое сотрудничество Экономическая природа и содержание международного научно-технического сотрудничества и торговли технологиями. НТП как фактор сохранения и повышения конкурентоспособности. Мировой рынок технологий: структура и современные особенности. Основные формы передачи научно-технических знаний. Патент. Международная торговля лицензиями. Международный лизинг. Инжиниринг как коммерческая форма международной передачи технологий. Консалтинг в сфере МЭО. Проблемы технологической зависимости во всемирном хозяйстве. Современные тенденции международного производственного и научно-технического сотрудничества. Лекция «Международное производственное и научно-техническое сотрудничество»
|
М, П, Д, Э |
ОК-1, ОК-6, ОК-12, ОК-14, ПК-1, ПК-8 |
14-15 |
2 |
|
Тема 6. Международные валютно-финансовые и кредитные отношения Развитие миграции капиталов, предпосылки, факторы и мотивы миграции капиталов. Формы движения капитала. Предпринимательский и ссудный капитал. Прямые и портфельные инвестиции. Инвестиционный климат и инвестиционные риски стран. Географическая и отраслевая структура прямых иностранных инвестиций (ПИИ), современные тенденции. Тенденции движения портфельных инвестиций. Мировой рынок ссудных капиталов и его сегменты. Международный кредит и его роль в мировой экономике. Мировые кредиторы и заемщики. Проблема внешнего долга и методы ее решения. Мировые финансовые центры. Международные валютные отношения. Мировая валютная система: сущность, цели, функции. Основные элементы мировой валютной системы. Валюты и их виды. Условия конвертируемости валюты. Валютный курс как экономическая категория и факторы, влияющие на его изменение. Валютные рынки: мировой, региональный, национальные. Эволюция мировой валютной системы: Парижская, Генуэзская, Бреттон-Вудская, Ямайская валютные системы и их основные принципы. Специальные права заимствования (СДР). Европейская валютная система. Введение евро: причины и последствия. Международные и региональные валютно-кредитные организации. Международный валютный фонд (МВФ). Институты Группы Всемирного банка. Европейский банк реконструкции и развития. Мировой финансовый кризис 2008 г.: причины, последствия, изменения в мировой валютной системе и институтах ее регулирования. Лекция «Международные валютно-финансовые и кредитные отношения»
|
М, П, Д, Э |
ОК-1, ОК-6, ОК-12, ОК-14, ПК-1, ПК-8 |
16-17 |
2 |
|
Тема 7. Международная миграция рабочей силы как форма МЭО Мировой рынок рабочей силы и международная трудовая миграция. Причины миграции рабочей силы и факторы, определяющие миграционные потоки. Формы международной миграции рабочей силы. Основные направления международной миграции рабочей силы. Главные мировые центры эмиграции и иммиграции. Последствия миграции для стран экспортеров и импортеров рабочей силы. Национальное регулирование миграции рабочей силы. Миграционная политика в странах эмиграции и иммиграции и ее инструменты. Международное регулирование миграционных процессов. Роль Международной организации труда (МОТ) в регулировании межгосударственного перемещения рабочей силы. Деятельность Международной организации по миграции ( МОМ ). Лекция «Международная миграция рабочей силы как форма МЭО»
|
М, П, Д, Э |
ОК-1, ОК-6, ОК-12, ПК-1 |
18 |
2 |
2 |
Тема 8. «Российская Федерация в системе международных экономических отношений» Место и роль России в мировом хозяйстве. Конкурентные преимущества и слабости РФ как основа интеграции страны в мирохозяйственные связи. Внешняя торговля РФ: товарная и территориальная структура. Тенденции развития внешнеторговых связей РФ в 2008-2013 гг. Регулирование внешнеторговых связей России на современном этапе: сущность, принципы, цели и основные элементы внешнеторговой политики. Участие РФ в международных торговых организациях. Членство России в ВТО: плюсы и минусы. РФ как субъект мирового рынка технологий. Место России на мировом рынке военной техники. Международные научно-технические связи России. Иностранные инвестиции в российскую экономику: масштабы, сферы приложения капитала и значение для экономики. Инвестиционный климат РФ: состояние и проблемы оздоровления. Вывоз капитала из России: цели и направления деятельности российских предпринимательских структур за рубежом. Российские ТНК как основные инвесторы из РФ. Участие РФ в процессах международной миграции рабочей силы: структура эмиграционных и иммиграционных потоков. Лекция «Российская Федерация в системе международных экономических отношений»
|
И, Д, П |
ОК-1, ОК-5, ОК-6, ПК-8, ПК-9 |
1-18 |
18 |
6 |
Практические занятия /семинары |
|
|
1-8 |
8 |
3 |
Модуль 1 «Сущность структура и особенности современного развития мировой экономики» |
И,Э |
ОК-1, ОК-6, ОК-12, ОК-14, ПК-1, ПК-8 |
1-2 |
2 |
|
Тема 1. «Мировая экономика: сущность, этапы становления и особенности современного развития» План:
|
Э,И |
ОК-1, ОК-6, ОК-12, ПК-8 |
3-6 |
4 |
2 |
Тема 2. «Субъекты мировой экономики» План. Занятие 1:
План. Занятие 2:
|
Э,И |
ОК-1, ОК-6, ОК-12, ОК-14, ПК-1, ПК-8 |
7-8 |
1
1 |
1 |
Тема 3. «Международное разделение труда – объективная основа МЭ» План:
Текущая аттестация по темам модуля 1 «Сущность и структура современной мировой экономики» |
Э,И, КТЗ (контроль текущих знаний) |
ОК-1, ОК-6, ОК-12, ПК-1, ПК-8 |
9-18 |
10 |
3 |
Модуль 2 «Механизм функционирования МЭ: формы международных экономических отношений и содержание их развития» |
|
ОК-1, ОК-5, ОК-6, ОК-12, ОК-14, ПК-1, ПК-8, ПК-9 |
9-11 |
2 |
2 |
Тема 4. Международная торговля товарами и услугами (МТТиУ) как форма международных экономических отношений План.
|
Э,И |
ОК-1, ОК-6, ОК-12, ОК-14, ПК-1, ПК-8 |
12-13 |
2 |
1 |
Тема 5. Международное производственное и научно-техническое сотрудничество План:
|
Э,И |
ОК-1, ОК-6, ОК-12, ОК-14, ПК-1, ПК-8 |
14-15 |
2 |
|
Тема 6. Международные валютно-финансовые и кредитные отношения План:
|
Э,И |
ОК-1, ОК-6, ОК-12, ОК-14, ПК-1, ПК-8 |
16-17 |
2 |
|
Тема 7. Международная миграция рабочей силы как форма МЭО План:
|
Э,И |
ОК-1, ОК-6, ОК-12, ПК-1 |
18 |
2 |
2 |
Тема 8. Российская Федерация в системе международных экономических отношений
5. РФ как центр международной миграции рабочей силы |
И, Д, П, Э |
ОК-1, ОК-5, ОК-6, ПК-8, ПК-9 |
Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) - заочная форма обучения, срок подготовки 5 лет
Неделя |
Кол.час |
в том числе в интерактивной форме, час. |
Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание |
Методы |
Реализуемые компетенции |
|
4 |
|
Лекции |
|
|
|
2
2 |
|
Лекция 1 «Сущность и субъекты мировой экономики» Понятия «мировая экономика» (МЭ). Экономическая модель МЭ (субъекты, связи, интересы). Национальные хозяйства в мировой экономике и их национальные интересы. Цели и критерии группировки стран (экономические, отраслевые, финансовые, внешнеэкономические, социальные). Основные классификации стран согласно трактовки ООН, МВФ, группы институтов Всемирного Банка и др. Региональные (зональные) объединения стран – интеграционные союзы в МЭ и их влияние на развитие международного производства. Международные корпорации как субъекты МЭ и мирового воспроизводственного процесса. Формирование международных организаций в МЭ и их влияние на развитие МЭ. Лекция 2. «Формы МЭО и характеристика их развития» Формы, показатели и современные тенденции развития МТТиУ. Формы и инструменты национального регулирования внешней торговли товарами и услугами. Мировой рынок технологий: структура и современные особенности. Основные формы передачи научно-технических знаний. Формы движения капитала. Предпринимательский и ссудный капитал. Мировой рынок рабочей силы и международная трудовая миграция. |
М, П, Д, Э |
ОК-1, ОК-6, ОК-12, ПК-1 |
|
4 |
|
Практические занятия /семинары |
|
|
|
2
2 |
|
Семинар 1. «Сущность, структура и современные тенденции развития мировой экономики» Семинар 2. «Роль Российской Федерации в системе МЭО» |
И, Э |
ОК-1, ОК-6, ОК-12, ПК-8, ПК-9 |
Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) - заочная форма обучения, срок подготовки 3 года 6 месяцев (с) и (в)
Неделя |
Кол.час |
в том числе в интерактивной форме, час. |
Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание |
Методы |
Реализуемые компетенции |
|
4 |
|
Лекции |
|
|
|
2
2 |
|
Лекция 1 «Субъекты мировой экономики» Национальные хозяйства в мировой экономике и их национальные интересы. Цели и критерии группировки стран (экономические, отраслевые, финансовые, внешнеэкономические, социальные). Основные классификации стран согласно трактовки ООН, МВФ, группы институтов Всемирного Банка и др. Региональные (зональные) объединения стран – интеграционные союзы в МЭ и их влияние на развитие международного производства. Международные корпорации как субъекты МЭ и мирового воспроизводственного процесса. Формирование международных организаций в МЭ и их влияние на развитие МЭ.
Лекция 2. «Основные формы МЭО» Формы, показатели и современные тенденции развития МТТиУ. Формы и инструменты национального регулирования внешней торговли товарами и услугами. Мировой рынок технологий: структура и современные особенности. Основные формы передачи научно-технических знаний. Формы движения капитала. Предпринимательский и ссудный капитал. Мировой рынок рабочей силы и международная трудовая миграция. |
М, П, Д, Э |
ОК-1, ОК-6, ОК-12, ПК-1 |
|
2 |
|
Практические занятия /семинары |
|
|
|
2
|
|
Семинар 1. «Роль Российской Федерации в системе МЭО»
|
И, Э |
ОК-1, ОК-6, ОК-12, ПК-8, ПК-9 |
Самостоятельная работа студента
Самостоятельная работа студента - очная форма обучения
Неделя |
Кол.час |
Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и лабораторным занятиям; тематика рефератной работы, контрольных работ, рекомендации по использованию литературы и ЭВМ и др. |
Реализуемые компетенции |
1-2 |
6 |
ТЕМА 1. Мировая экономика: сущность, этапы становления и особенности современного развития Вопросы, вынесенные на самостоятельную подготовку:
|
ОК-5, ОК-14, ПК-1 |
3-6 |
6 |
ТЕМА 2. Субъекты мировой экономики Вопросы, вынесенные на самостоятельную подготовку:
Темы докладов и рефератов:
|
ОК-5, ОК-14, ПК-1 |
7-8 |
6 |
ТЕМА 3. Международное разделение труда Вопросы, вынесенные на самостоятельную подготовку:
|
ОК-5, ОК-14, ПК-1 |
9-12 |
6 |
ТЕМА 4. Международная торговля товарами и услугами как форма МЭО Вопросы, вынесенные на самостоятельную подготовку:
Темы докладов и рефератов:
|
ОК-5, ОК-14, ПК-1 |
13-14 |
6 |
ТЕМА 5. Международное производственное и научно-техническое сотрудничество в системе мирохозяйственных связей Вопросы, вынесенные на самостоятельную подготовку:
|
ОК-5, ОК-14, ПК-1 |
15-16 |
6 |
ТЕМА 6. Международные валютно-финансовые и кредитные отношения Вопросы, вынесенные на самостоятельную подготовку:
Темы докладов и рефератов:
|
ОК-5, ОК-14, ПК-1 |
17 |
6 |
ТЕМА 7. Международная миграция рабочей силы Вопросы, вынесенные на самостоятельную подготовку:
|
ОК-5, ОК-14, ПК-1 |
1-18 |
21 |
Усвоение текущего учебного материала
|
ОК-5, ОК-14, ПК-1 |
1-18 |
9 |
Темы и вопросы, определяемые преподавателем с учетом интересов студента
|
ОК-5, ОК-14, ПК-1 |
Самостоятельная работа студента - заочная форма обучения
срок обучения 5 лет
Неделя |
Кол.час |
Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и лабораторным занятиям; тематика рефератной работы, контрольных работ, рекомендации по использованию литературы и ЭВМ и др. |
Реализуемые компетенции |
|
70 |
Вопросы, вынесенные на самостоятельную подготовку:
Темы докладов и рефератов:
|
ОК-5, ОК-14, ПК-1 |
|
30 |
Усвоение текущего учебного материала
|
ОК-5, ОК-14, ПК-1 |
Самостоятельная работа студента - заочная форма обучения
срок обучения 3 года 6 месяцев
Неделя |
Кол.час |
Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и лабораторным занятиям; тематика рефератной работы, контрольных работ, рекомендации по использованию литературы и ЭВМ и др. |
Реализуемые компетенции |
|
72 |
Вопросы, вынесенные на самостоятельную подготовку:
Темы докладов и рефератов:
|
ОК-5, ОК-14, ПК-1 |
|
30 |
Усвоение текущего учебного материала
|
ОК-5, ОК-14, ПК-1 |
Интерактивные технологии и инновационные методы, используемые в образовательном процессе
Основаны на использовании современных достижений науки и информационных технологий. Направлены на повышение качества подготовки путем развития у студентов творческих способностей и самостоятельности (методы проблемного обучения, исследовательские методы, тренинговые формы, рейтинговые системы обучения и контроля знаний и др.). Нацелены на активизацию творческого потенциала и самостоятельности студентов и могут реализовываться на базе инновационных структур (научных лабораторий, центов, предприятий и организаций и др.).
№ |
Наименование основных форм |
Краткое описание и примеры, использования в модулях (темах), место проведения |
Часы |
|
Деловые и ролевые игры |
Тема 2 «Роль ТНК в мировой экономике» |
2 |
|
Разбор конкретных ситуаций |
Темы 2-8 – освоение материала в рамках обсуждения конкретных ситуаций |
4 |
|
Использование информационных ресурсов и баз данных |
Темы 2, 4-7 – использование баз данных организаций системы ООН, ВТО Тема 8 – использование базы статистических данных Росстата, Федеральной таможенной службы, ЦБ России |
4 |
|
Использование проблемно-ориентированного междисциплинарного подхода к изучению наук |
Тема 8 – Последствия членства России в ВТО для социально-экономического развития страны (макроэкономика и микроэкономика) |
2 |
Средства обучения
Информационно-методические
№ |
Перечень основной и дополнительной литературы, методических разработок; с указанием наличия в библиотеке | |
Основная литература: | ||
1. |
Международные экономические отношения / под.ред. Ливенцева Н.Н. – М.: Проспект, 2008. |
10 |
2. |
Международный экономические отношения. Международный бизнес / под ред. А.Ю. Архипова, Е.П. Пузаковой. – РнД.: Феникс, 2008. |
70 |
3. |
Мировая экономика и международный бизнес / Под ред. В.В. Полякова и Р.К. Щенина. – М.: КНОРУС, 2008 |
20 |
4. |
Хасбулатов Р.И. Мировая экономика: учебник для бакалавров. – М.: Издательство Юрайт, 2013. |
50 |
Дополнительная литература | ||
5. |
Мировая экономика: учеб. / В. М. Кудров ; акад. нар.хоз-ва при Правительстве РФ ; [гл. ред. Ю. В. Луизо]. - М.: Дело, 2004. |
5 |
6. |
Мировая экономика. Международные экономические отношения. Глобалистика: учеб. / А. А. Суэтин. - М.: КНОРУС, 2008. |
5 |
7. |
Мировая экономика и проблемы глобализации: учеб.пособие / В. В. Гордеев. - М. :Высш. шк., 2008. |
5 |
8. |
Мировая экономика: прогноз до 2020 года/ Институт мировой экономики и международных отношений РАН; под ред. А. А. Дынкина. - М.: Магистр, 2008. |
5 |
9. |
Пашковская М.В. Мировая экономика – 3 изд., М: Финансово-промышленный университет «Синергия», 2012. |
2 |
10. |
Раджабова З.К. Мировая экономика. – М.:ИНФРА-М, 2010 |
2 |
11. |
Смирнов Е.Н. Введение в курс мировой экономики (экономическая география зарубежных стран): учебное пособие. – М.: КНОРУС, 2012. – 414с. |
1 |
12. |
Фаминский И.П. Глобализация – новое качество мировой экономики: учеб. пособие. – М.: Магистр: ИНФРА-М, 2010. |
2 |
13. |
Финансовые рынки в мировой экономике: учеб. / А. А. Суэтин. - М. :Экономистъ, 2008. |
5 |
14. |
Журнал Мировая экономика и международные экономические отношения |
3 |
15. |
Российский внешнеэкономический вестник |
3 |
16. |
Бюллетень иностранной коммерческой информации (БИКИ) |
1 |
17. |
Forbes (Форбс) |
1 |
18. |
Российская газета |
1 |
19. |
http://www.cbr.ru – сайт ЦБ РФ |
|
20. |
http://www.gks.ru – сайт Росстат РФ |
|
21. |
http://www.wto.org – сайт ВТО |
|
22. |
http://www.un.org – сайт ООН |
|
23. |
http://www.eurostat.org – сайт Евростат |
|
24. |
http://www.rbc.ru – сайт информленты РБК |
|
25. |
www.reuters.com – сайт информагентства Рейтерс |
|
26. |
http://www.imf.org – сайт МВФ |
|
27. |
http://www.worldbank.org – сайт группы Всемирного Банка |
|
28. |
www.opec.org – сайт ОПЕК |
|
29. |
www.oecd.org – сайт ОЭСР |
|
30. |
www.uncitral.org – сайт ЮНСИТРАЛ |
|
31. |
www.unctad.org – сайт ЮНКТАД |
|
32. |
www.economy.gov.ru – сайт Министерства экономического развития РФ |
|
Материально-технические
№ ауд. |
Основное оборудование, стенды, макеты, компьютерная техника, наглядные пособия и другие дидактические материалы, обеспечивающие проведение лабораторных и практических занятий, научно-исследовательской работы студентов с указанием наличия |
Основное назначение (опытное, обучающее, контролирующее) и краткая характеристика использования при изучении явлений и процессов, выполнении расчетов. |
601-604 |
Мультимедийные средства обучения |
Обучающее (при проведении мультимедийных лекций) |