Тема 3.2. Философское учение о развитии

1. Задания для самостоятельной работы.

1. Изучить следующие понятия: развитие, закон, закономерность, диалектика, метафизика, детерминизм, индетерминизм, прогресс, регресс, устойчивость, изменчивость, цикличность, количество, качество, мера, скачок.

2. Основные концепции развития.

3. Законы диалектики.

2. План семинарского занятия

1. Основные функции диалектики.

2. Диалектика как учение о развитии.

3. Принципы диалектики.

3. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарским занятиям

Для выполнения первого задания дайте письменное определение перечисленных понятий.

При подготовке второго вопроса сконцентрировать внимание на изучении диалектической и метафизической концепций развития, учении о развитии Г.Гегеля и Ф.Энгельса.

В рамках третьего вопроса изучить и законспектировать три всеобщих закона диалектики:

- закон единства и взаимоисключения противоположностей,

- закон перехода количества и качества,

- закон отрицания отрицания.

Рассмотреть источники развития.

При подготовке первого вопроса семинарского занятия изучить и законспектировать следующие функции диалектики - онтологическую, гносеологическую, логическую, методологическую, мировоззренческую и праксеологическую (социально-преобразующую).

В рамках второго вопроса рассмотреть прогресс и регресс как противоположные стороны развития, истинность противоположных суждений, дать определение связи и рассмотреть ее основные формы.

В третьем вопросе в качестве основных принципов диалектического метода изучить и охарактеризовать следующие:

- принцип объективности,

- принцип всесторонности,

- принцип конкретности,

- принцип историзма,

- принцип противоречия.

Укажите последствия неверной реализации принципов диалектики.

4. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Понятие развития. Восходящее и нисходящее развитие.

2. Диалектическая концепция развития.

3. Метафизическая концепция развития.

4. Детерминизм и индетерминизм.

5. Понятие закона. Основные виды законов.

6. Законы диалектики.

5. Рекомендуемая литература

Основная литература

1. Воронин А.А. Десять лекций по философии техники. Москва: 2010.- 129 с. // www.iqlib.ru

2. Грядовой Д.И. Философия. Структурированный учебник (для вузов) - Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2012.- 383 с. // www.iqlib.ru

3. Лавриненко В.Н., Ратников В.П и др. Философия. Учебник для вузов - Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2012.- 677 с. // www.iqlib.ru

4. Философия: методические рекомендации к практическим занятиям для бакалавров . / Ш.Х.Боташева.- Ставрополь: филиал МГУПИ в г. Ставрополе, 2012.

Дополнительная литература

1. Асмус В.Ф. Античная философия.- М.: 2001

2. Балашов, Л.Г. Занимательная философия: уч. пособие.- 3-е изд, испр. И доп.- М.:Дашков и К, 2008.- 172с. // www.iqlib.ru

3. Васильева, Е.К. 100 знаменитых мудрецов/ Е.К.Васильева, Ю.С.Пернатьев.- Ростов н/Д.: Феникс; Харьков: Фолио, 2008.- 512с. . // www.iqlib.ru

4. Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях древних философов.- М.: 1999

5. Философия в вопросах и ответах: уч. пособие/ Е.В.Зорина, Н.Ф.Рахманкулова; под ред. А.П.Алексеева и др.- М.: Проспект, 2009.- 336с// www.iqlib.ru