3. Классификация экспертных оценок

Классифика-ционный признак

Описание классификации

1.По количеству экспертов

Экспертные оценки разделяются на индивидуальные, отражающие суждения отдельного эксперта, и коллективные (обобщенные, групповые), отражающие суждения экспертной группы в целом.

2.По способу представления

По способу представления в первую очередь экспертные оценки подразделяются на аналитические (выраженные числом) и графические (выраженные точками в некоторой системе координат). В свою очередь аналитические суждения могут быть:

• точечными экспертными оценками (выражаемыми одним числом, например, оценка предпочтительности какой-либо альтернативы или дата наступления какого-либо события;

• двухточечными экспертными оценками (интервальными, например, выражают начало и конец временного интервала, в течение которого произойдет исследуемое событие);

• трехточечными экспертными оценками (например, экспертная оценка выражает определенный срок – оптимистический, наиболее вероятный, пессимистический, выполнения определенной работы при составлении сетевого графика);

• многоточечными экспертными оценками (например, выражают субъективную вероятность, с точки зрения данного эксперта, осуществления какого-то технического решения в заданные интервалы времени);

• графическими экспертными оценками, которые могут быть выражены экспертными кривыми или точками (интервалами) на некоторой числовой оси (например, эксперт сравнивает по предпочтительности три альтернативы и на числовой шкале, заданной наименее и наиболее предпочтительными альтернативами, отмечает положение альтернативы, промежуточной по своей предпочтительности).

3. По единицам измерения

Экспертные оценки могут быть:

• размерные (выражены в «обычных» физических (м, кг, м², и др.), экономических (руб., часы и др.) единицах измерения);

• безразмерные, выраженные в нечисловой форме (в качественных градациях типа «важно», «не очень важно» и т.д.);

• безразмерные, выраженные в числовой форме (проценты, баллы и другие относительные величины, причем все они могут рассматриваться как разновидности балльной шкалы: например, шкала 0 - 100% эквивалентна 100-балльной шкале).

4. По времени

Экспертные оценки могут быть:

• текущие, относящиеся к данному и ближайшему периоду времени;

• прогнозные, относящиеся к периодам краткосрочного прогнозирования, среднесрочного прогнозирования, долгосрочного прогнозирования.

Понятия краткосрочный, среднесрочный и долгосрочный тесно связаны с динамикой экономической ситуации и масштабом рассматриваемых процессов.

5.По признаку стохастичности

Экспертные оценки по данному признаку могут быть:

• детерминированными, не сопровождаемые информацией о предполагаемых экспертом субъективных вероятностях их достоверности или реализации;

• стохастическими, сопровождаемыми необходимой информацией. Например, эксперт при оценке возможных значений показателя одного из свойств технического устройства или состояния экономического явления приводит не только крайние и несколько промежуточных значений, но и высказывает для каждого из них свою оценку достоверности - в виде соответствующего значения их субъективной вероятности.

6. По количеству градаций шкалы измерения

По количеству градаций шкалы измерения могут быть:

• дихотомические (оценки на шкале с двумя градациями);

• с несколькими градациями. На практике для численного выражения экспертных оценок применяют шкалы 3-бальные, 5-балльные, 7-балльные, 9-балльные, 10-балльные, 30-балльные, 40-балльные, 100-балльные. Хотя возможности обычного индивида редко превосходят 6 градаций (кстати отсюда и «священные» числа 7, 9).

7. По положению начала отсчета шкалы измерения

Экспертные оценки могут быть:

• односторонними (всегда положительные, поскольку для оценок, представленных в количественной форме, они выражены в шкале, в которой начало отсчета – нулевая точка – находится на левом краю шкалы, а для оценок, представленных в качественных градациях, эти градации возрастают в одном, только «положительном» направлении от начала шкалы;

• двусторонние, которые могут выражаться положительными или отрицательными числами, а также положительными или отрицательными качественными градациями измеряемого показателя, поскольку начало отсчета шкалы находится в ее середине.

8. По степени агрегации

Экспертные оценки исследуемых объектов или альтернатив могут даваться, как в целом, так и отдельных свойств (показателей, характеристик, параметров).

9.По степени информирован-ности

Экспертные оценки могут быть выражены в номинальных шкалах, в порядковых шкалах, в интервальных шкалах, в шкалах отношений.

10. По этапу экспертного опроса

Экспертные оценки могут быть получены:

• в первом туре экспертного опроса;

• во втором туре экспертного опроса;

• в третьем туре экспертного опроса.

Четвертый тур применяется крайне редко.

11. По наличию смешанных сравниваемых альтернатив

Экспертные оценки делятся на оценки:

• смешанных альтернатив, т.е. таких, полезность или предпочтительность которых определяется некоторой вероятностной смесью нескольких альтернатив, причем каждая из них характеризуется вероятностью своей реализации;

• несмешанных альтернатив, вероятность осуществления которых принимается равной 1.

12. По степени согласованности

По степени согласованности экспертные оценки внутри группы экспертов рассматриваются как:

• согласованные, для которых полученные значения не выходят за границы критических значений;

• несогласованные, не относящиеся к предыдущему типу.

13. По характеру задач, решаемых экспертом

По характеру задач, которые решает эксперт при анализе объектов или альтернатив:

• экспертные оценки, используемые для парного сравнения. Из имеющейся совокупности объектов эксперту поочередно предъявляются все возможные пары объектов по некоторому показателю. Для каждой пары эксперт указывает или предпочтительный объект, или указывает, что они эквивалентны;

• экспертные оценки, используемые для множественного сравнения. Из совокупности объектов составляют не пары, а наборы. Например, тройки объектов. В соответствии с заданным показателем эксперт упорядочивает объекты в наборе в порядке предпочтительности или эквивалентности;

• экспертные оценки, используемые для ранжирования объектов. Эксперт упорядочивает все имеющиеся объекты по убыванию или возрастанию, исходя из заданного показателя. Причем могут предусматриваться разные типы упорядочения – частичный порядок, полный порядок и др.

• экспертные оценки, используемые для непосредственного оценивания объектов. Эксперт приписывает имеющимся объектам числовые значения в шкале измерений данного показателя – обычно интервальной. Причем могут применяться разные технологии непосредственного оценивания:

• прямое оценивание каждого объекта, начиная с имеющего наивысшую оценку;

• прямое оценивание, дополненное последовательным сопоставлением оценок предыдущего в ранжированном ряду объекта с оценками всех последующих объектов и необходимой его корректировкой;

• экспертные оценки, используемые для классификации. Эксперт разделяет всю совокупность объектов на несколько классов, возможно заданных.