Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
многострадальная МЕТОДИЧКА.doc
Скачиваний:
413
Добавлен:
01.04.2015
Размер:
631.81 Кб
Скачать

Ажиотаж

Для каждого отряда пишется отдельный список того, что они должны найти, причем наполнение списка зависит только от фантазии педотряда. В наиболее короткий срок отряды должны все это найти и принести в «штаб игры».

Тайный друг

Суть игры – оргкомитет делает листочки бумаги, на которых пишет имена всех участников школы, включая педагогический отряд. Перемешивает, кладет в шляпу, и каждый вытягивает листок. Тому, кого он вытянул, весь следующий день он должен делать сюрпризы! На следующий день вечером происходит развязка игры, открываются тайные друзья, высказываются благодарности. Лучше карточки мальчиков и девочек делать отдельно, чтобы мальчики вытягивали девочек, и наоборот.

Перед тем как запустить игру, рассказывается легенда о том, как жила девочка, в которую тайно был влюблен один художник. И эта девочка очень любила плющ на соседней стене, но с приходом осени плющ стал осыпаться, и девочка заболела, сказав, что когда упадет последний листик, она умрет. Ей становилось все хуже, но в одно утро она посмотрела в окно и увидела новые и новые листике на плюще. И выздоровела. А все потому, что ее тайный друг - художник залезал по ночам на стену и рисовал на ней зеленой краской листочки.

Заключение

Как-то давно в одной забытой стране жил-был великий мудрец. Слава его распространилась по всему свету, у него были тысячи учеников, и миллионы людей пешком приходили в его деревушку, чтобы только узнать ответы на интересующие их вопросы. Но один юноша, живший по соседству, позавидовал успехам и проницательности мудреца, и решил придумать такой вопрос, на который невозможно было бы дать ответ. Он думал день, два, неделю, месяц, год, и вот наконец, прогуливаясь по летнему лугу и наблюдая за жизнью его природных обитателей, он придумал вопрос, на который, по его мнению, не смог бы ответить даже мудрец. Он размышлял так: «Я поймаю в руку бабочку, приду к мудрецу, и спрошу его: «Мудрец, скажи мне, что у меня в руке?» – «Бабочка»,- конечно же ответит он. А тогда я спрошу: «Мудрец, а, мудрец, а скажи мне, живая она, или мертвая?». Если мудрец ответит «Мертвая», то я открою ладонь, и она живо вспорхнет, а если станет утверждать, что живая, то я легонько сожму кулак, и она умрет – в любом случае мудрец окажется неправ!»

Так юноша и сделал – поймал бабочку, пришел к мудрецу, и начал его спрашивать:

-Мудрец, скажи, что у меня в руке?

-Бабочка!

-Мудрец, а живая она, или мертвая?

Мудрец внимательно посмотрел на юношу, и ответил ему: «Все в твоих руках»!

Тогда юноша наконец познал истинную мудрость старца, и запомнил его слова на всю жизнь.

Все в ваших руках! для заметок

45