Студент должен знать!

1. Особенности клиники и течения бронхитов

2. Проблемы пациента

3. Диетический стол №15

4. Методы лабораторной и инструментальной диагностики

5. Профилактику бронхитов

Студент должен уметь!

1. Собрать информацию о пациенте

2. Выявить проблемы пациента

3. Провести объективное обследование

4. Поставить сестринские диагнозы и расставить приоритеты

5. Спланировать и осуществить сестринские вмешательства

6. Принять участие в профилактических мероприятиях.

Лекция 1

Тема: Афо системы органов дыхания. Методы сестринского обследования пациента в пульмонологии.

1. Афо системы органов дыхания

2. Методы сестринского обследования пациента в пульмонологии.

   1. Введение

   2. Алгоритм первого этапа сестринского процесса

   3. Субъективное обследование

- тактика медицинской сестры

- источники информации

- психологические аспекты проведения расспроса пациента

- основные жалобы, проблемы

- основные моменты при сборе анализа

2.4. Объективные методы обследовнаия

- возможные патологические данные объктивного обследования

2.5. Лабораторные методы

2.6. Инструментальные методы

3. Алгоритм планирования сестринского ухода и наблюдения

4. Заключение

Афо системы органов дыхания

Фронтальный опрос, собеседовнаие

- перечислить анатомические единицы верхних дыхательных путей

- анатомические единицы нижних дыхательных путей

- структура, строение бронхиальной системы

- отличие бронхов и бронхиол

- анатомическое строение правого легкого

- анатомическое строение левого легкого

- структурная единица легкого

- анатомическое строение плевры

- физиологическая функция верхних дыхательных путей

- физиологическая функция легких

- физиологическая функция плевры

Введение

По данным официальной медицинской статистики, в России болезни органов дыхания по распространенности занимают первое место, что составляет 15073 случая на 100.000 населения.

В связи с этим чрезвычайно важно своевременно выявить заболевание, для чего необходимо комплексное обследование. Выявлением заболевания занимается врач, роль медицинской сестры выявить проблемы пациента существующие и потенциальные. Для этого медсестра должна владеть методами обследования, которые осуществляются на первом этапе сестринского процесса.

Целью первого этапа сестринского процесса является сбор и проверка сведений о пациенте с целью формирования базы данных, которые будут служить основой осуществления последующих четырёх этапов процесса. Правильность определения настоящих приоритетных, второстепенных, потенциальных и психоэмоциональных проблем пациента во многом зависит от умения медицинской сестры провести основные методы субъективного и объективного обследования пациента.

Владения навыками обследования также необходимо для осуществления пятого этапа, когда производится оценка достигнутых целей по эффективности ухода за пациентом.

АЛГОРИТМ

ПЕРВОГО ЭТАПА СЕСТРИНСКОГО ПРОЦЕССА