Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
monitoring_school_ability_2011.doc
Скачиваний:
178
Добавлен:
21.03.2015
Размер:
4.85 Mб
Скачать

Диагностические методики, выявляющие уровень умственного развития детей пятого и шестого года жизни Детский Центр Венгера

Возрастные группы

Понимание и речевое развитие

Восприятие величины и пространственных отношений

Память

Наглядно-образное мышление

Воображение

Логическое мышление

4-5 лет

Понимание словесной инструкции. Рассказывание по сюжетной картине.

Методика «Включение в ряд» направлена на выявление умения устанавливать отношения между предметами по величине

Методика «Повторение слов» используется для проверки памяти

Методика «Рыбка» направлена на определение уровня развития наглядно-образного мышления и организации деятельности

Методика «Дорисовывание фигуры» направлена на определение уровня развития воображения

5-6 лет

Методика «Дополнение фраз» направлена на выявление способности устанавливать причинно-следственные отношения

Методика «Десять слов» Используется для изучения состояния памяти при органических поражениях мозга

Методика «Рыбка» направлена на определение уровня развития наглядно-образного мышления

Методика «Дорисовывание фигур» направлена на определение уровня развития воображения

Методики «Классификация по заданному принципу», «Свободная классификация», «Самое непохожее»

Диагностика уровня интеллектуальных способностей детей 6-7 лет «Методика экспресс-диагностики интеллектуальных способностей детей (мэдис 6-7)

Под редакцией В.Г. Колесникова

I субтест

II субтест

III субтест

IV субтест

Направлен на выявление общей осведомленности детей, их словарного запаса.

Направлен на понимание количественных и качественных соотношений.

Исключение лишнего — выявляет уровень логического мышления.

Направлен на выявление математических способностей.

Диагностическая программа по определению психологической готовности детей 6-7 лет к школьному обучению Детский Центр Венгера, н.И. Гуткина

Мотивационная готовность

Речевая готовность

Графическая готовность

Математическая готовность

Произвольная готовность

Память

Внимание

Наглядно-образное мышление

Логическое мышление

Методика «Внутренняя позиция школьника»; тест школьной зрелости Керна Йирасека

Методики «Звуковые прятки»; «Последовательность событий»; знания по грамматике.

Методика «Домик»

Изучение знаний по математике

Методика «Да» и «нет» не говори»

Методика «Десять слов»

Методика «Сапожки»

Методика «Схематизация»

Методика «Свободная классификация»; «Самое непохожее».

Диагностика эмоционального благополучия детей в дошкольном учреждении, в семье и социально-личностная диагностика детей старшего дошкольного возраста

Наименование методик

Эмоциональное благополучие

Тревожность

Общение

Агрессия

Самооценка

Личностный статус в группе

Страхи

В ДОУ

В семье

«Эмоциональное благополучие в дошкольном учреждении» автор Л.Г. Григорович

+

«Тест тревожности» автор М.Дорки, В.Амен

+

«Рисунок семьи» автор Хоментаускас

+

+

+

+

«День рождения» автор М.А.Панфилова

+

«Два дома» автор Р.И. Бардина

+

+

«Кактус» автор М.А. Панфилова

+

+

+

+

«Лестница» автор В.Г. Шур

+

«Страхи» автор А.И. Захаров

+

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.