12. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины «Психология»

Модуль I. Общая психология

Раздел 1. Введение в психологию

Практическое занятие 1.

Тема: Предмет психологии

План

1. Становление предмета психологии. Определение психологии как науки, ее задачи. Классификация отраслей психологии.

2. Методологические принципы психологического исследования. Характеристика методов психологии.

3. Понятие о психике, ее функции, структура и свойства. Особенности психического отражения.

Задания для самостоятельной работы:

1. Выписать основные понятия темы: психология, психика, психическое отражение, принципы психологии, наблюдение, эксперимент, тест, опрос, беседа, социометрия.

2. Сделать краткие выписки: Гальперин П.Я. Введение в психологию. – М., 2007. – С. 27-64, 65 – 92, 143 - 150

3. Составить схемы:

4. 1). «Система и уровни основных форм отражения», «Основные функции психики». – Литература: Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. - М., 2003. - С. 17–18.

5. 2). «Взаимосвязь психологии с другими науками», «Отрасли психологии».- Литература: Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. - М., 2003. - с. 26.

6. 3). «Структура общей психологии» – Литература: Немов Р.С. Психология. Кн. 1. – М., 1998. – с. 14- 15.

Основная литература

1. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. - М., 2003.

2. Гуревич П.С. Психология: учебник для бакалавров: учебник для студ. вузов, обуч. по не­психол. направл. и спец. - М.: Юрайт, 2012.

3. Корнилова Т. В.   Экспериментальная психология : Теория и методы : учебник для вузов / Т. В. Корнилова. - М. : Аспект Пресс, 2005.

4. Краснов А. Н.   Общая психология : учеб. пособие для студ. психолог. фак. вузов России / А. Н. Краснов, Е. В. Мензул, Н. М. Рязанцева. - Ростов н/Д : Феникс, 2006.

5. Леонтьев А.Н. Понятие отражения и его значение для психологии // В кн.: Хрестоматия по психологии. – М., 1987. – с. 25-39.

6. Немов Р.С. Общие основы психологии. Кн.1. Психология. - М.: Академия, 2010.

7. Немов Р.С. Общая психология : учебник для студ. психол. фак. пед. вузов : в 3 т. : Т. 2 : Познавательные процессы и психические состояния / Немов Р. С. - 6-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2011.

8. Немов Р.С.Психология: учебник для студ. вузов, обуч. по непсихол. спец. - М. : Юрайт, 2011.

9. Нуркова В.В., Березанская Н.Б. Психология: учебник для студ.вузов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт, 2011.

Дополнительная литература

1. Айсмонтас Б.Б. Общая психология: Схемы. - М.,2003.

2. Белогурова, В. А. Взаимосвязь педагогики с психологией и другими науками // Главная медицинская сестра. - 2006. - N 4. - С. 51-67.

3. Братусь, Б. С. Современный мир и психология (размышления о психологической реальности) // Мир психологии. - 2005. - N 1. - С. 51-60.

4. Гриншпун И.Б. Введение в психологию. - М.,1996.

5. Кричевец, А. Н. Внутренние условия развития и психофизическая проблема // Вопросы психологии. - 2005. – N 1. - С. 3-18.

6. Кричевец, А. Н. Многоэтажная психология. Эскизный проект // Мир психологии. - 2005. - N 3. - С. 218-232

7. Леонтьев А.Н. Понятие отражения и его значение для психологии // В кн.: Хрестоматия по психологии. – М., 1987. – с. 25-39.

8. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. – М., 1984.

9. Ломов Б.Ф. Психология в системе научного знания // Хрестоматия по психологии. – М., 1987. – с. 39-50.

10. Мироненко, И. А. Об интеграции психологического знания // Вопросы психологии. - 2004. - N 3. - С. 153- 155.

11. Мясоед, П. А. О психологическом знании и познании, или Что мы хотим от психологии? // Вопросы психологии. - 2006. - N 4. - С. 139-145.

12. Патяева Е.Ю. Актуальнывй А.Н. Леонтьев: предмет психологии и методологический кризис современной психологии// Вопросы психологии. – 2013. - № 3. – С. 54 – 66.

13. Селиванов, В. В. Понимание как предмет психологического анализа // Вопросы психологии. - 2006. - N 4. - С. 166-168.

14. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. психология человека. – М., 1995.

15. Соколова Е.Е. 13 диалогов о психологии. - М.,1995.

16. Юревич А.В. Интеграция психологии: утопия или реальность? // Вопросы психологии. 2005. - № 3. – С. 16 – 28.