Питання та завдання для вивчення підручників, досліджень, монографічної, довідкової літератури, періодики:

1. З якою метою було проведено Всесоюзний референдум 17 березня 1991 р.? Які його результати і наслідки?

2. Коли і з якою метою в СРСР відбулася спроба державного перевороту? Які наслідки вона мала?

3. У чому полягало історичне значення проголошення Акта незалежності України?

4. Чим відрізняється Акт проголошення незалежності України від Декларації про державний суверенітет?

5. Коли і чому прийнято Указ Президії ВР України про тимчасове припинення діяльності Компартії України?

6. Хто став першим Президентом незалежної України?

7. Що таке СНД? Які його перспективи?

8. Поясніть, чому підписання угоди про створення СНД 8 грудня 1991 р. порівняно легко привело до розпаду Радянського Союзу.

9. Які держави – колишні республіки СРСР - стали членами СНД?

10. У чому Ви вбачаєте кризу влади впродовж усього процесу державотворення в незалежній Україні?

11. У чому полягає історичне значення прийняття Конституції незалежної України? Схарактеризуйте її положення як основного Закону держави.

12. Визначте основні особливості соціально-економічного розвитку України на сучасному етапі.

13. Які труднощі постали перед Україною при формуванні ринкових відносин?

14. Як формувалася законодавча база переходу до ринкової економіки? Чи спрацювали ці закони?

15. Схарактеризуйте основні шляхи виходу економіки України з кризового стану.

16. Покажіть вплив економічної кризи на життєвий рівень та соціальний стан населення.

17. Яке, на Вашу думку, співвідношення внутрішньої і зовнішньої політики України?

18. В яких документах зафіксовано основні напрямки зовнішньої політики України? Схарактеризуйте пріоритетні напрямки міжнародної діяльності України.

19. Назвіть основні протиріччя українсько-російських відносин. Що заважає нормальним зовнішнім стосункам між Україною і Росією та які проблеми залишаються основним «нервом» у цих стосунках?

20. У роботі яких міжнародних організацій приймає участь Україна?

21. Доведіть зростання міжнародного авторитету України в процесі державотворчого розвитку.

22. Яку роль відіграє діаспора в новітній історії України?

23. Проаналізуйте досвід провідних держав світу та дайте відповідь на запитання: чи можна побудувати розвинену, сильну, сучасну європейську державу без загальнонаціональної ідеї та державної ідеології? Що про ці головні засади державотворення говориться в Конституції України?

24. Дайте оцінку виборам Президента України 2004 р. і Померанчевій революції.

25. Схарактеризуйте внутрішньополітичну боротьбу в сучасній Україні.

26. Визначте особливості формування української нації в сучасних умовах.

27. Схарактеризуйте особливості глобалізації українського суспільства.

28. Визначте нові тенденції в культурному й духовному житті України.

Проблемні, пошукові завдання для поглибленого вивчення теми:

1.Чи було прийняття «Декларації про державний суверенітет України» кроком до розпаду СРСР?

Чому «Декларація про державний суверенітет України» не набула статусу конституційного акту? Аргументуйте свою відповідь.

2.З газет (20-21.08.1991 р.): «Шахтарі Донбасу сприйняли виступ Л.Кравчука як заклик до збереження суверенітету України шляхом непротивлення злу насильством. Проте сьогодні на багатьох шахтах Донбасу знову заговорили про страйк. …Виступаючи на терміново зібраному партколективі, прокурор Донецької області М.Демиденко сказав, що, на його погляд, прихід до влади ДКРС цілком «законний і це слід було зробити ще рік тому».

1. Яке враження справив на Вас цей текст?

2. Про що він свідчить?

3. Дайте оцінку позиції М.Демиденка

3.Проаналізуйте цифровий матеріал і зробіть висновки.

1. Китай протягом 1997 р. одержав від Заходу близько 50 млрд. доларів як інвестиції, Польща – 2 млрд. доларів, Україна протягом 6 років незалежності (1991-1996 рр.) – 1,5 млрд. доларів.

2. Динаміка зовнішнього боргу України:

Осінь 1993 р. – 205 млрд. доларів

Початок 1996 р. – 8,5 млрд. доларів

Липень 1998 р. – 12 млрд. доларів

Вересень 2000 р. – понад 14 млрд. доларів

3. Таблиця «Деякі показники розвитку охорони здоров’я в Україні та в інших країнах»:

Показник	Україна	США	Франція
Частка держави у витратах на охорону здоров’я (у %)	38	42	72
Середня зарплата лікаря на рік (дол.)	450	110 000	45 000
Середня тривалість життя	66	76	77

4. Таблиця «Валовий внутрішній продукт на душу населення в Україні (у карбованцях 1990 р.)»:

1992 р.	1993 р.	1994 р.	1995 р.	1996 р.	1997 р.
2637	1925	1157	1081	1023	761

4. Історик Д.Дудко: «У царській Росії Україна була не колонією, а одним із найрозвинутіших регіонів, частиною метрополії, а в СРСР – другою за значенням республікою. А зараз? Щось на зразок бананової республіки – вбога, погрузла в залежності від Росії і Заходу. То невже бути напівколонією краще, ніж частиною сильної, незалежної держави»?

Чи згодні Ви з таким твердженням? Аргументуйте свою відповідь.

5. Зі статті Г.Судоргіна, генерального директора науково-виробничого підприємства «Інформаційні системи» (газета «День», 25.06.1998 р.): «Залежність держави від егоїстичного капіталу при низькому рівні розвитку ринкових відносин і сформованій структурі веде до формування економічної бази тоталітаризму».

Чи згодні Ви з такою оцінкою перспектив розвитку України? Аргументуйте свою відповідь.

6. Чи згодні Ви з тим, що в посттоталітарних країнах неможливий перехід відразу до демократії, а необхідний проміжний етап, що припускає авторитаризм?

7. З «Хартії про особливе партнерство між Україною та Організацією Північноатлантичного договору» (Мадрид, 09.07.1997 р.): «…Союзники по НАТО продовжуватимуть дотримувати суверенітет і незалежність України, її територіальну цілісність, демократичний розвиток, економічне процвітання та її статус без’ядерної держави, а також принцип непорушності кордонів як ключові фактори стабільності і безпеки в Центральній та Східній Європі і на континенті в цілому».

1. Чому керівництво України підписало Хартію в НАТО?

2. Чиє її підписання порушенням суверенітету України? Чому?

2. З інтерв’ю Л.Кравчука (газета «Сегодня», 29.07.1998 р.): «Я переоцінив потяг нашого народу до демократії. Соціологічні опитування показують, що люди, як і раніше, вірять у сильну владу… Все, що робилося з часів радянської влади, свідомо спрямовувалось проти народу. Народ у нас був заручником влади».

1. Прокоментуйте ці слова.

2. Чи згодні Ви з таким твердженням? Чому?

3. Чи можна на підставі цього твердження говорити про кризу демократії в Україні? Аргументуйте свою відповідь.

3. Із занепадом комуністичної ідеології відбулася деідеологізація суспільства. Сьогодні в Україні немає офіційної державної, ані будь-якої соціальної ідеології, яку б поділяла абсолютна більшість громадян.

1. Як Ви гадаєте, чому?

2. Підготуйте свої пропозиції на конференцію з цієї теми. Обґрунтуйте актуальність ваших питань.

4. З Конституції України: «…ст. 15. Суспільне життя в Україні ґрунтується на засадах політичної, економічної та ідеологічної багатоманітності. Жодна ідеологія не може визнаватися державною як обов’язкова. Цензура заборонена».

1. Як Ви розумієте цю статтю Конституції?

2. Чи не є її положення тільки декларацією? Чому?

5. З Конституції України: «…ст. 35. Кожний має право на свободу світогляду і віросповідання… Церква і релігійні організації в Україні відокремлені від держави, а школа – від церкви. Жодна релігія не може бути визнана державою як обов’язкова».

Чи не є положення ст. 35 Конституції України тільки декларацією? Чому?

6. З російського підручника А.Дугіна «Основа геополітики» (1997 р.): «Існування України в нинішніх кордонах і з нинішнім статусом «суверенної держави» тотожно нанесенню дивовижного удару по геополітичній безпеці Росії, рівнозначно вторгненню на її територію. Подальше існування унітарної України неприпустиме».

1. Які почуття викликав у Вас цей текст?

2. Як Ви гадаєте, чому слова «суверенна держава» взято в лапки?

7. Зі статті О.Солженіцина: «Ні, не будемо наслідувати українських націоналістів ні в історичних погрозах, ні в ненависті. Не треба ніяк відповідати на їхню напружену, антимоскальську пропаганду… Їх протверезить сам хід Часу, сам багато ємкий, норовливий історичний процес. І ніякі їхні прокльони не відвернуть наших сердець від святого Києва, джерела і самих великоросів».

Прокоментуйте позицію О.Солженіцина. Чи згодні Ви з таким твердженням? Аргументуйте свою відповідь.

8. Проаналізуйте схеми і таблиці: