- •Фгбоу впо «Башкирский государственный педагогический университет
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины «Технологии Internet (Web-мастерство)»
- •3. Объем дисциплины «Технологии Internet (Web-мастерство)» и виды учебной работы
- •4. Содержание дисциплины «Технологии Internet (Web-мастерство)»
- •4.1. Разделы дисциплины и виды занятий
- •4.2.Содержание разделов дисциплины «Технологии Internet (Web-мастерство)»
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.5. Система подготовки материалов и методических разработок
- •7. Содержание итогового и промежуточного контроля
- •7.1. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •7.2 Теоретические вопросы к зачету.
- •Практические задания
- •8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •8.1. Методические рекомендации для преподавателей
- •9.Учебная практика по дисциплине «Технологии Internet (Web-мастерство)» не предусмотрена.
- •2.1. Конспекты лекций по дисциплине «Технологии Internet (Web-мастерство)»
- •2.1. Язык гипертекстовой разметки html.
- •2.1.1. Основные теги.
- •Комментарии
- •Общий вид html-документа
- •2.1.2. Обычный текст или абзац
- •Обычный текст или абзац в сеpедине стpоки
- •2.1.3. Ссылки
- •Ссылки на главы дpугих документов
- •2.1.4. Списки
- •Ненумеpованный список
- •Нумеpованный список
- •2.1.5. Физические стили
- •Наложение различных стилей
- •2.1.6. Рисунки
- •Составные картинки
- •Элемент map
- •2.1.7. Таблицы
- •2.1.8. Формы html
- •Атрибут checkbox
- •Атрибут image
- •Атрибут password
- •Атрибут radio
- •Атрибут reset
- •Атрибут select
- •Атрибут submit
- •Атрибут textarea
- •2.1.9. Фpеймы
- •3.1. Базовый синтаксис css
- •3.3. Применение свойства цвета.
- •Свойство 'background-color'
- •3.4. Фоновые изображения [background-image]
- •3.5. Семейство шрифта [font-family]
- •3.6. Боксовая модель
- •Боксовая модель в css
- •3.7.Принципы css-позиционирования
- •Абсолютное позиционирование
- •Относительное позиционирование
- •4.1. Цвет и форма.
- •4.2. Модульная сетка в дизайне.
- •4.3. Типы сайтов. Модели организации сайта.
- •4.3.1. Линейная организация
- •4.3.2. Решетка
- •4.3.3. Иерархия
- •4.3.4. Паутина
- •5.1. Теория навигации
- •5.1.1 Размещение элементов навигации
- •5.1.2. Правила навигации
- •5.1.3. Основные приемы создания ссылок
- •5.2. Программы для создания web-страниц
- •6.1. Изображения в Интернет: технологии gif, jpeg, png, Flash.
- •6.1.1. Форматы изображений
- •6.1.2. Формат gif
- •6.1.3. Формат jpeg
- •6.1.4. Формат png
- •6.1.6. Другие форматы изображений
- •6.2. Анимация
- •6.3. Звук
- •6.4 Видео
- •7.1. Технологии программирования
- •7.2. Программирование на стороне клиента
- •7.2. Синтаксис языка JavaScript и основы программирования на нем
- •8.1. Технологии, работающие на стороне сервера
- •8.2. Сценарии на стороне сервера
- •8.3. Технологии создания интерактивных страниц: asp, php, ssi
- •8.4. Серверные программные интерфейсы приложений
- •8.4. Сетевые и сопутствующие протоколы
- •8.4.3. Адресация: url/uri/urn/urc
- •9.4 Работа с формами
- •9.5. Рнр: выборочная загрузка
- •9.6 Рнр: гостевая книга
- •10.1. Базовая модель Web-процесса
- •10.2. Планирование сайта
- •I определение цели
- •2. Определение аудитории
- •3. Профилирование пользователей
- •4. Требования к сайту
- •II план сайта
- •III разработка дизайна
- •Логотип
- •Навигатор по сайту
- •IV создание пробного сайта
- •V тестирование
- •10.3 Публикация и продвижение сайта
- •Упражнение 2 – создание списка
- •Упражнение 3 - вставка рисунка
- •Упражнение 4 – гиперссылки
- •Лабораторная работа № 2 Создание home page средствами Notepad (папка web)
- •Последовательность выполнения работы
- •Лабораторная работа № 3
- •Сведения о пользователе
- •Лабораторная работа № 4 Создание домашней странички (папка web)
- •Лабораторная работа № 5 JavaScript
- •Лабораторная работа № 6 JavaScript Создание и обработка форм в электронных документах, их назначение.
- •Лабораторная работа № 7 Тема «Использование Flash-технологий для создания Web-сайтов»
- •Задания для самостоятельной работы
- •Упражнение 4 Создание анимационного ролика «Шарик летит по улице города»
- •Упражнение 6 Создание собственных кнопок
- •Задания для самостоятельной работы
- •Лабораторная работа № 8. Создание web-сайта средствами редактора Dreamweaver (папка web-6)
- •5 Проверить корректность работы файла стилей!
- •Лабораторная работа №9 по технологиям Internet.
- •Лабораторная работа 10. Введение в язык php
- •Лабораторная работа 11. Обработка данных форм
- •Лабораторная работа 12. Массивы
Упражнение 6 Создание собственных кнопок
Создадим новый файл.
Нарисуем кнопку.
Выделим кнопку с помощью инструмента и преобразуем её в символ (Insert, Convert to Symbol…). Дать символу название «Кнопка», тип «Button».
Удалим символ с холста. Откроем библиотеку (Windows, Library), выполним двойной щелчок по изображению символа «Кнопка» .
Переключимся на таймелане в кадр «Over», вставим пустой кадр (Insert, Key Frame).
Отредактируем кнопку (например изменим её цвет, сделаем надпись).
Переключимся на таймелане в кадр «Down», вставим пустой кадр (Insert, Key Frame).
Отредактируем кнопку.
Переключимся на таймелане в кадр «Hit», вставим пустой кадр (Insert, Key Frame), таким образом мы задаем область реагирования.
Перейдём на сцену1 (Scene1).
Из библиотеки на холст перетащим кнопку на холст и зададим ей свойства (см пп.4,5 Упражнения 5).
13. Просмотрим получившийся мини клип – Control, Play.
Задания для самостоятельной работы
Создайте сайт из трех страниц с помощью технологии Flash.
Создайте анимированный ролик с управляющими кнопками (Play, Stop). Сценарий анимации разработайте самостоятельно.
Процедуры Play и Stop выглядят следующи образом:
on(press){Play();}
on(press){Stop();}
Лабораторная работа № 8. Создание web-сайта средствами редактора Dreamweaver (папка web-6)
Основные требования:
- табличная структура (меню, контент, заголовок); сайт содержит 6 страниц; используются иллюстрации (в отдельной папке img).
1.Тема – Планирование сайта.
2. Опредилить структуру сайта (расположение меню, заголовков, контента)
Пример:
ПЛАНИРОВАНИЕ САЙТА
| |
Процесс web-дизайна Этапы планирования Разработка ТЗ
На главную |
Контент |
Об авторе гостевая книга |
3. Средставами dreamweaver создать файл стилей.
Пример: файл style.css
.zag{background-color:#ff0000 ; text-align:center; color:#000000}
.content{background-color:#00ff00; color:#000000; font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif}
.menu1{background-color:#0000ff; color:#000000}
A {text-decoration:none}
A:vizited{color:#000000}
A:hover{color:#000000; text-decoration:underline}
.menu2{background-color:#00ff00; color:#0000ff}
A:vizited{color:#000000}
A:hover{color:#ffffff; font-size:16; text-decoration:underline}
При создании файла стилей необходимо использовать дополнительные стилевые свойства (из файла «Стилевые свойства»)
4. Создать средствами Dreamweaver первую страницу index.htm, со ссылкой на файл стилей (в каждом из четырех разделов молульной сетки необходимо прописать используемый класс!)
Например:
<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN"
"http://www.w3.org/TR/html4/loose.dtd">
<html>
<head>
<title>Планирование сайта</title>
<link href="style.css" rel="stylesheet" type="text/css">
</head>
<body>
<table width="100%" height="100%" border="0" cellpadding="5" cellspacing="5">
<tr >
<td height="20%" colspan="2" class="zag">Заголовок</p></td>
</tr>
<tr>
И т.д.
5 Проверить корректность работы файла стилей!
6. Используя команду «сохранить как», создать остальные файлы:
proc.htm, etap.htm,tz.htm,avtor.htm,guest.htm.
7. Прописать все ссылки
8. Заполнить контент
9. Защитить лабораторную работу.