5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

5.1. Рекомендуемая литература

5.1.1. Основная литература:

5.1.3. Электронные учебники:

1. Web-студия: Java и JavaScript

2. Мастер-самоучитель: создание Flash-игр

6. МАТЕРИАЛЬНО–ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Для организации лабораторных занятий по данной дисциплине необходим компьютерный класс на 12 - 15 посадочных мест с программным обеспечением MSWindows,Macromedia Flash,AdobeDreamweaver (HomeSite),AdobePhotoshop.

6.2. Технические средства обучения:

Полиэкранная система отображения

• Мультимедиа проектор

• Экран моторизированный

• Интерактивная доска с программным обеспечением

• Плазменная панель с настенным креплением

• Устройство воспроизведения DVD

• Маркерная доска с комплектом расходных материалов

• Сетевой комплект ЛВС

3. Аудио, видеоаппаратура

• Усилитель мощности

• Акустическая система

• Комплект кабельного оборудования

• Видеомагнитофон монтажный типа JVC SR-DVM70;

• Видеокамера цифровая

• Мультимедиа проектор

3. Технологическая специальная мебель и специальное оборудование

• ПЭВМ преподавателя с монитором LCD 19"

• ПЭВМ слушателя с монитором LCD 17"

• Портативный компьютер

• Застекленные витрины для литературы;

• Шкафы-хранилища для учебных материалов;

• Закрытые секции для хранения учебных материалов;

6.5. Система подготовки материалов и методических разработок

• ПЭВМ подготовки учебных материалов

• Специализированное рабочее место подготовки учебных материалов.

• Лазерный принтер формата А4;

• Сканер планшетный формата A4

7. Содержание итогового и промежуточного контроля

7.1. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы

1. Анализ дополнительной литературы, составление тезауруса.

2. Анализ электронных образовательных ресурсов по темам курса.

3. Исследование современных тенденций в web-дизайне

4. Изучение и анализ (по плану) нормативных документов по проектированию Интернет-приложений.

5. Размещение разработанного web-ресурса в сети Интернет.

6. Самостоятельное продвижение web-сайта, увеличение его посещаемости за счет интерактивных форм.

7. Сравнительный анализ программ для создания web-страниц

8. Web дизайн: Flash технологии. Создание собственного анимационного ролика.

9. Исследование возможностей CGI, как средства расширения возможностей WWW технологий

10. Сравнительный анализ языков программирования интерактивных HTML-документов

11. Изучение различных модульных сеток в web-дизайне на примере известных сайтов.

12. Изучение различных медиатехнологий в Интернет на примере известных сайтов.

13. Проведение оценки сайта по заданной форме.

14. Сравнительная оценка оформления web- страницы с помощью стилей (на примере известных сайтов).

15. Развитие web-технологий. История и современность

16. Сравнительная оценка размещения элементов на странице и навигация по сайту (на примере известных сайтов).

17. Web-дизайн. История и современные тенденции

18. Классификация сайтов по содержанию. Зависимость дизайна сайта от его контента.

19. Изучение средств компьютерной графики для создания Web-сайтов

20. Публикация и продвижение Web-сайта в Internet.

21. Информационное, техническое, технологическое и правовое сопровождение Web-сайта

22. Сравнительный анализ моделей организации сайта

23. Разработка приложений на JavaScript

24. Самостоятельная установка и настройка web-сервера.

25. CMF и CMS. Основные принципы организации.

26. Сравнительный анализ существующих менеджеров контента.

27. Технология AJAX – новый подход к веб-приложениям

28. Описание принципов Web 2.0, как современного подхода к созданию веб-приложений.