- •Фгбоу впо «Башкирский государственный педагогический университет
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины «Технологии Internet (Web-мастерство)»
- •3. Объем дисциплины «Технологии Internet (Web-мастерство)» и виды учебной работы
- •4. Содержание дисциплины «Технологии Internet (Web-мастерство)»
- •4.1. Разделы дисциплины и виды занятий
- •4.2.Содержание разделов дисциплины «Технологии Internet (Web-мастерство)»
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.5. Система подготовки материалов и методических разработок
- •7. Содержание итогового и промежуточного контроля
- •7.1. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •7.2 Теоретические вопросы к зачету.
- •Практические задания
- •8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •8.1. Методические рекомендации для преподавателей
- •9.Учебная практика по дисциплине «Технологии Internet (Web-мастерство)» не предусмотрена.
- •2.1. Конспекты лекций по дисциплине «Технологии Internet (Web-мастерство)»
- •2.1. Язык гипертекстовой разметки html.
- •2.1.1. Основные теги.
- •Комментарии
- •Общий вид html-документа
- •2.1.2. Обычный текст или абзац
- •Обычный текст или абзац в сеpедине стpоки
- •2.1.3. Ссылки
- •Ссылки на главы дpугих документов
- •2.1.4. Списки
- •Ненумеpованный список
- •Нумеpованный список
- •2.1.5. Физические стили
- •Наложение различных стилей
- •2.1.6. Рисунки
- •Составные картинки
- •Элемент map
- •2.1.7. Таблицы
- •2.1.8. Формы html
- •Атрибут checkbox
- •Атрибут image
- •Атрибут password
- •Атрибут radio
- •Атрибут reset
- •Атрибут select
- •Атрибут submit
- •Атрибут textarea
- •2.1.9. Фpеймы
- •3.1. Базовый синтаксис css
- •3.3. Применение свойства цвета.
- •Свойство 'background-color'
- •3.4. Фоновые изображения [background-image]
- •3.5. Семейство шрифта [font-family]
- •3.6. Боксовая модель
- •Боксовая модель в css
- •3.7.Принципы css-позиционирования
- •Абсолютное позиционирование
- •Относительное позиционирование
- •4.1. Цвет и форма.
- •4.2. Модульная сетка в дизайне.
- •4.3. Типы сайтов. Модели организации сайта.
- •4.3.1. Линейная организация
- •4.3.2. Решетка
- •4.3.3. Иерархия
- •4.3.4. Паутина
- •5.1. Теория навигации
- •5.1.1 Размещение элементов навигации
- •5.1.2. Правила навигации
- •5.1.3. Основные приемы создания ссылок
- •5.2. Программы для создания web-страниц
- •6.1. Изображения в Интернет: технологии gif, jpeg, png, Flash.
- •6.1.1. Форматы изображений
- •6.1.2. Формат gif
- •6.1.3. Формат jpeg
- •6.1.4. Формат png
- •6.1.6. Другие форматы изображений
- •6.2. Анимация
- •6.3. Звук
- •6.4 Видео
- •7.1. Технологии программирования
- •7.2. Программирование на стороне клиента
- •7.2. Синтаксис языка JavaScript и основы программирования на нем
- •8.1. Технологии, работающие на стороне сервера
- •8.2. Сценарии на стороне сервера
- •8.3. Технологии создания интерактивных страниц: asp, php, ssi
- •8.4. Серверные программные интерфейсы приложений
- •8.4. Сетевые и сопутствующие протоколы
- •8.4.3. Адресация: url/uri/urn/urc
- •9.4 Работа с формами
- •9.5. Рнр: выборочная загрузка
- •9.6 Рнр: гостевая книга
- •10.1. Базовая модель Web-процесса
- •10.2. Планирование сайта
- •I определение цели
- •2. Определение аудитории
- •3. Профилирование пользователей
- •4. Требования к сайту
- •II план сайта
- •III разработка дизайна
- •Логотип
- •Навигатор по сайту
- •IV создание пробного сайта
- •V тестирование
- •10.3 Публикация и продвижение сайта
- •Упражнение 2 – создание списка
- •Упражнение 3 - вставка рисунка
- •Упражнение 4 – гиперссылки
- •Лабораторная работа № 2 Создание home page средствами Notepad (папка web)
- •Последовательность выполнения работы
- •Лабораторная работа № 3
- •Сведения о пользователе
- •Лабораторная работа № 4 Создание домашней странички (папка web)
- •Лабораторная работа № 5 JavaScript
- •Лабораторная работа № 6 JavaScript Создание и обработка форм в электронных документах, их назначение.
- •Лабораторная работа № 7 Тема «Использование Flash-технологий для создания Web-сайтов»
- •Задания для самостоятельной работы
- •Упражнение 4 Создание анимационного ролика «Шарик летит по улице города»
- •Упражнение 6 Создание собственных кнопок
- •Задания для самостоятельной работы
- •Лабораторная работа № 8. Создание web-сайта средствами редактора Dreamweaver (папка web-6)
- •5 Проверить корректность работы файла стилей!
- •Лабораторная работа №9 по технологиям Internet.
- •Лабораторная работа 10. Введение в язык php
- •Лабораторная работа 11. Обработка данных форм
- •Лабораторная работа 12. Массивы
III разработка дизайна
Этап дизайна или создания прототипа представляет максимальный интерес для большинства Web-дизайнеров, т. к. именно на этой стадии процесса проект начинает приобретать более или менее определенную форму.
В течение данной фазы разрабатываются как технический, так и визуальный прототипы.
Однако прежде, чем приступать к самому созданию прототипов, следует собрать как можно больший объем предполагаемого содержимого. Само содержимое будет влиять на сайт, а также направлять развитие его формы.
Заранее известное содержимое не позволит дизайнеру упустить момент интеграции формы и содержания (подбор необходимого содержимого представляет собой один из наиболее медленных этапов Web-дизайна).
Блочные композиции
Дизайн должен проходить строго в направлении сверху вниз. В первую очередь рассматривается то, как пользователь попадает на сайт, и в последнюю — как он его покидает. В большинстве случаев это означает, что первой создается начальная страница, затем страницы всевозможных подразделов и, наконец, страницы с содержимым или какими-либо формами.
Правило
Визуальный дизайн должен проходить в направлении сверху вниз от начальной страницы через страницы с подразделами к страницам с содержимым.
Сделайте макет страницы на бумаге в виде модульной сетки, например
Логотип
-
кнопки
содержимое
изображения
Навигатор по сайту
Композиции на бумаге и на экране
Следующая фаза процесса дизайна заключается в создании прототипа на экране или на бумаге. На этом этапе дизайнер может начертить или сконструировать в цифровом виде картину, которая бы представляла собой более детализированный пример типичной страницы сайта. Всегда учитывайте эффект границ окна браузера при разработке визуальных композиций.
Нарисуйте макет сайта:
Начертите всевозможные кнопки, заголовки, опции страницы. Обязательно укажите, где будет расположен текст, либо применив его имитацию, либо, если это возможно, разместив реальный текст.
IV создание пробного сайта
После того как разработка всех прототипов дизайна закончена, самое время приступить к созданию того, что называется фиктивным сайтом или альфа-сайтом.
Реализация фиктивного сайта начинается с разбиения цифровых композиций страниц на отдельные блоки и "сборки" страниц в нужном порядке при помощи HTML и, возможно, CSS. Старайтесь проводить сборку сайта по шаблонам, так чтобы весь сайт в целом можно было смонтировать очень быстро.
! Не стоит помещать на свои места содержимое сайта. Используйте имитацию текста на большинстве страниц, если только сценарии тестирования не предполагают присутствие реального текста.
Когда фиктивный сайт смонтирован, он должен демонстрировать полные возможности системы навигации, а также заранее заданную интерактивность, но при этом не иметь содержимого.
Реализация бета-сайта
Как только конструкцию фиктивного сайта можно считать приемлемой, наступает время практической реализации настоящего сайта. На страницах должно быть размещено реальное содержимое, а серверные компоненты и интерактивные элементы интегрированы в окончательный вариант визуального дизайна.