Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Язык анатомии для иностранцев, изучающих русский язык. Учебное пособие
.pdf
31
СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТАЯ СИСТЕМА
1. Переведите слова и запишите в тетрадь.
сосуд → сосудистый
аорта
капилляр
вена → венозный
полая вена
нижняя полая вена
верхняя полая вена
венозная кровь
клапан
трёхстворчатый клапан
двустворчатый клапан
= митральный клапан
полулунный клапан
клапан аорты
артерия → артериальный
артериальная кровь
лёгкое → лёгочный
лёгочный клапан
лёгочный ствол
лёгочная артерия
правая лёгочная артерия
левая лёгочная артерия
лёгочная вена
предсердие
левое предсердие
правое предсердие
желудочек
левый желудочек
правый желудочек
межжелудочковая перегородка
2. Напишите пропущенные гласные.
1) в……н……
2) кл……п……н
3) ств……л
4) …………рт……
5) с……с……д
6) ……рт……р…………
7) пр……дс……рд…………
8) ж……л……д……ч……к
9) к……п……лл……р
10) п……р……г……р……дк……
3. Разделите буквы на слова и словосочетания.
1) кровьвенаартерияжелудочекклапанполаявеналёгочнаяартерия
2) сосудсердцеклапанаорталёгкоекапиллярпредсердиевенознаякровь
3) митральныйклапанлёгочнаявенаправоепредсердиеперегородка
4. Составьте словосочетания: соедините прилагательные
и существительные.
митральный
венозная
система
кровь
32
лёгочный
нижняя полая
трёхстворчатый
межжелудочковая
сердечно-сосудистая
левое
левый
полулунный
артериальная
лёгочная
верхняя полая
правое
правый
двустворчатый
вена
клапан
ствол
артерия
предсердие
желудочек
перегородка
5. Подберите к прилагательным существительные из списка новых слов.
1) левое …………………………………………………………………..…….
2) двустворчатый …………………………………………….……………….
3) правый ………………………………………………………………..…….
4) нижняя полая ……………………………………………...……………….
5) правое ………………………………………………….………..………….
6) лёгочная …………………………………. / ……………………………….
7) трёхстворчатый …………………………………………………………….
8) артериальная ……………………………………………………………….
9) лёгочный ………………….……………………………………..………….
10) венозная ………………….……………………………………….……….
11) левый ……………………………………………………………..……….
12) верхняя полая ………………………………….………………………….
13) полулунный ……………………………………………………………….
14) межжелудочковая ……………………………..………………………….
6. Напишите существительные, от которых образованы эти
прилагательные.
1) венозный ← …………………………………………………………………
2) лёгочный ← ……………………………………….………………………...
3) артериальный ← ………………………………………….…………………
4) сердечный ← …………………...…….…………………..…………………
5) сосудистый ← ………………………………………….……………………
33
7. Переведите слова и запишите в тетрадь. Образуйте формы 3-го
лица единственного и множественного числа глаголов несовершенного
вида (он / она / оно, они).
циркулировать по чему? (Д.п.)
выталкивать что? (В.п.) куда? (В.п.)
отдавать что? (В.п.)
обогащаться чем? (Т.п.)
насыщаться чем? (Т.п.)
заполняться чем? (Т.п.)
сокращаться
сжиматься
8. Прочитайте предложения. Вставьте глаголы, данные справа.
1. Кровь непрерывно ………………………... по организму.
2. Сердце ритмично ………………………………………….
3. Левый желудочек ………………………… и ……………
кровь в аорту.
4. В лёгких кровь …………………………... углекислый газ
и ………………………… кислородом.
5. Когда предсердие ……………………………., желудочек
………………………… кровью.
1) отдаёт
2) заполняется
3) циркулирует
4) выталкивает
5) сокращается (3)
6) обогащается
9. Прочитайте новые конструкции и примеры.
Определение
Понятие
Определение
ЧТО (И.п.) —
это
ЧТО (И.п.),
который (м.р.)
которая (ж.р.)
которое (ср.р.)
которые (мн.ч.)
↓
субъект
+ глагол …
Анатомия — это наука, которая изучает строение человеческого организма.
Положительное число — это число, которое имеет знак «плюс».
34
10. Напишите слово который в нужном роде и числе именительного
падежа.
1. Сердце — это полый мышечный орган, …………………………………...
находится в грудной полости и имеет форму конуса.
2. Межжелудочковая перегородка — это перегородка, …………………….
разделяет левый и правый желудочки.
3. Митральный клапан — это клапан, ………………………………………..
находится между левым предсердием и левым желудочком.
4. Трёхстворчатый клапан — это клапан, ……………………………………
находится между правым предсердием и правым желудочком.
5. Артериальная кровь — это кровь, ……………………………... содержит
много кислорода.
6. Венозная кровь — это кровь, …………………………………... содержит
много углекислого газа.
7. Капилляры — это мелкие сосуды, …………………………………………
соединяют артерию и вену.
11. Прочитайте новые конструкции и примеры.
Определение
№
Термин
Определение
1.
ЧЕМ (Т.п.)
называется
ЧТО (И.п.)
Анатомией называется наука, которая изучает строение человеческого организма.
2)
ЧЕМ (Т.п.)
называют
ЧТО (В.п.)
Анатомией называют науку, которая изучает строение человеческого организма.
12. Измените предложения из задания 10: используйте конструкцию
Чем называют что.
35
13. Прочитайте новую конструкцию и примеры.
Определение
… существительное,
род, число
который
+ глагол … + субъект
падеж
Плазма — это жидкая часть крови, в которой содержится 90 % воды и другие вещества.
Селезёнка — это орган, в котором вырабатываются новые лейкоциты
и перерабатываются старые эритроциты
14. Определите падежи зачёркнутых слов. Замените их словом
который в нужных формах.
1. Сердце — это орган, функцией органа ……………………………………
является обеспечение движения крови.
2. Околосердечной сумкой называют мешок, в мешке ……………………
расположено сердце.
3. Левое предсердие, правое предсердие, левый желудочек, правый
желудочек — это части, из частей ……………………………. состоит сердце.
4. Артерия — это сосуд, по сосуду …………………………………… кровь
движется от сердца к органам и тканям.
5. Вена — это сосуд, по сосуду ……………………………. кровь движется
к сердцу.
6. Венозная кровь — это кровь, в крови ……………………………………..
содержится много углекислого газа.
7. Кровь движется по двум кругам кровообращения, круги
…………………………. называют большим и малым кругами кровообращения.
15. Составьте предложения с данными словами: опишите движение
крови в организме. Если нужно, используйте предлоги.
1) верхняя и нижняя полая вены → правое предсердие;
2) правое предсердие → правый желудочек;
3) правый желудочек → лёгочный ствол → правая и левая лёгочные
артерии → лёгкие;
4) лёгкие → левое предсердие;
5) левое предсердие → левый желудочек;
6) левый желудочек → аорта → органы и ткани.
36
16. Переведите и прочитайте слова и словосочетания.
1) кровь, свёртывание крови, клетки крови;
2) кровеносный, кровеносный сосуд, мелкий кровеносный сосуд,
крупный кровеносный сосуд;
3) кровообращение, круг кровообращения, малый круг кровообращения,
большой круг кровообращения, система кровообращения.
17. Напишите слова кровь, кровообращение, кровеносный в нужных
падежах.
1. Малый круг ……………………………. начинается в правом желудочке.
2. В лёгких ……………………………………….. обогащается кислородом.
3. Сердечно-сосудистая система включает в себя сердце и ………………...
сосуды.
4. ……………………………... состоит из плазмы и форменных элементов.
5. …………………………………………... содержится много эритроцитов.
6. Эритроциты и лейкоциты — это клетки …………………………………..
7. Большой круг …………………………… начинается в левом желудочке.
8. Кровь движется по ……………………………………………….. сосудам.
9. Лимфа возвращается в систему ……………………………………………
10. Тромбоциты участвуют в процессе свёртывания ……………………….
11. Капилляры — это мелкие ……………………………………….. сосуды.
18. Познакомьтесь с кластером, который отражает основные
микротемы текста. Предположите, о чём будет рассказываться в каждой
части, какие слова и конструкции будут использоваться.
37
19. Бегло просмотрите текст, обращая внимание на выделенные
слова, и отметьте границы частей, которые соответствуют кластеру.
Сердечно-сосудистая система
Система кровообращения включает в себя сердце и замкнутую сеть сосудов.
Сердце представляет собой полый мышечный орган, который расположен
в грудной клетке в специальной околосердечной сумке, или перикарде. Стенки
сердца состоят из трёх слоёв: внешнего — эпикарда, среднего — миокарда,
внутреннего — эндокарда.
Полость сердца разделена на две половины, которые не сообщаются
между собой. В правой половине сердца течёт венозная кровь, а в левой —
артериальная. Каждая половина сердца состоит из двух камер: верхней —
предсердия и нижней — желудочка.
Между предсердиями и желудочками расположены клапаны, которые
пропускают кровь только в одном направлении: из предсердия в желудочек, но
не обратно. Между левым предсердием и левым желудочком находится
двустворчатый (митральный) клапан. Между правым предсердием и правым
желудочком расположен трёхстворчатый клапан. Из левого желудочка
выходит самая большая артерия — аорта, из правого желудочка — лёгочный
ствол. Он делится на правую и левую лёгочные артерии. В начале аорты
и лёгочного ствола расположены полулунные клапаны, которые также
пропускают кровь только в одном направлении.
Сердце непрерывно сокращается и нагнетает кровь в сосуды кругов
кровообращения.
В организме человека кровь движется по двум кругам, которые называют
малым и большим кругами кровообращения.
Малый круг кровообращения начинается в правом желудочке. Из правого
желудочка венозная кровь поступает в лёгочный ствол, который делится на
левую и правую лёгочные артерии. По лёгочным артериям кровь движется
в лёгкие, в которых она обогащается кислородом и из венозной становится
артериальной. По капиллярам кровь собирается в правые и левые лёгочные
вены, которые впадают в левое предсердие. Там заканчивается малый круг
кровообращения.
Большой круг кровообращения начинается в левом желудочке. Из левого
желудочка артериальная кровь поступает в сосуд, который называют аортой.
Аорта делится на две части: восходящую и нисходящую. По восходящей части
38
аорты кровь поступает к голове, шее, рукам, сердцу. По нисходящей части
аорты и сосудам, которые отходят от неё, кровь движется к внутренним
органам. В процессе движения по капиллярам артериальная кровь отдаёт
клеткам тела кислород, забирает углекислый газ и становится венозной кровью.
По капиллярам венозная кровь собирается в вены и движется к сердцу. Из
верхней части тела венозная кровь собирается в верхнюю полую вену, а из
нижней — в нижнюю полую вену. Верхняя и нижняя полые вены впадают
в правое предсердие, в котором заканчивается большой круг кровообращения.
20. Познакомьтесь с фрагментом кластера, который составили по
тексту «Сердечно-сосудистая система». Скажите, почему автор выбрал
разные способы записи основной информации.
21. Прочитайте текст ещё раз и составьте кластер.
22. Прочитайте вопросы и дополните ваши записи информацией,
необходимой для ответа на них.
1. Из чего состоит сердечно-сосудистая система?
2. Где расположено сердце?
3. Сколько слоёв в стенках сердца и как они называются?
4. Сколько камер в сердце?
5. Какую функцию выполняют клапаны?
6. Какие артерии выходят из правого и левого желудочков?
39
7. Где начинается малый круг кровообращения?
8. Где венозная кровь превращается в артериальную?
9. Где заканчивается малый круг кровообращения?
10. Где начинается большой круг кровообращения?
11. Как артериальная кровь превращается в венозную?
12. Где заканчивается большой круг кровообращения?
13. Почему в организме человека два круга кровообращения?
23. Прочитайте предложения, отметьте, в каком круге
кровообращения происходят эти процессы.
Малый круг
кровообращения
Большой круг
кровообращения
1. Из левого желудочка кровь поступает
в аорту
2. Из верхней и нижней полых вен кровь
попадает в правое предсердие
3. Венозная кровь поступает в лёгочные
артерии
4. Кровь отдаёт клеткам тела кислород,
забирает углекислый газ
5. Кровь насыщается кислородом
и становится артериальной
24. Ответьте на вопросы из задания 22 с опорой на ваши записи.
25. Закончите предложения без опоры на текст. Сформулируйте
вопросы к составленным вами предложениям.
1. Сердечно-сосудистая система состоит …………………………………...
2. Сердце — это ……………………………………………………………….
3. В правой половине сердца течёт …………………………………………..
4. В левой половине сердца течёт ……………………………………………
5. Каждая половина сердца состоит …………………………………………
6. Между предсердием и желудочком находится …………………………..
7. Между желудочками находится …………………………………………..
8. Из правого желудочка венозная кровь поступает ……….……………….
9. В лёгких кровь …………………………………………….………………..
40
10. Из правых и левых лёгочных вен кровь поступает …………………….
11. Аорта — это ……………………………………………………….………
12. Из левого желудочка кровь поступает …………………………………..
13. По аорте кровь движется …………………………………………………
14. Верхняя и нижняя полые вены впадают ………………………………...
15. Большой круг кровообращения заканчивается …………………………
26. Прочитайте первую часть текста. В каждом предложении
подчеркните тему и рему. Составьте тема-рематическую схему этой части
текста. Выполните такую же работу с другими частями текста.
Перескажите микротексты с опорой на ключевые слова.
27. Посмотрите без звука видео1. Назовите части сердца, которые вы
увидели.
28. Выберите один из вариантов выполнения домашнего задания.
А. Перескажите текст с опорой на сделанные вами записи.
Б. Напишите текст-описание просмотренного вами видео (не более
10 предложений). Напишите тема-рематическую схему этого текста.
В. Озвучьте просмотренное вами видео. Для этого:
1) выключите звук и посмотрите видеоряд;
2) отметьте важные фрагменты видео;
3) напишите ключевые слова к каждому фрагменту;
4) напишите небольшой текст с опорой на ключевые слова (используйте
только известные конструкции);
5) прочитайте ваш текст, следя за синхронностью изображения и звука;
6) исправьте текст и прочитайте ещё раз;
7) попробуйте озвучить видео, не глядя в текст.
1
«Анатомия человека: сердечно-сосудистая система». URL: https://www.youtube.com/
watch?v=qKExjg-vzBY&t=1s.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]