Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Язык анатомии для иностранцев, изучающих русский язык. Учебное пособие
.pdf
111
нижняя конечность
пояс
лопатка
ключица
колено
надколенник
большеберцовая кость
малоберцовая кость
предплечье → кость предплечья
кисть (ж.р.) → кость кисти
пясть (ж.р.) → кость пясти
= пястье → кость пястья
запястье → кость запястья
фаланга → фаланги пальцев
голень (ж.р.) → кость голени
плюсна → кость плюсны
предплюсна → кость предплюсны
луч → лучевой
лучевая кость
таз → тазовый
тазовые кости
вздох → подвздошный
подвздошная кость
седалище → седалищный
седалищная кость
лобок → лобковый
лобковая кость
бедро → бедренный
бедренная кость
2. Напишите пропущенные гласные.
1) к…….н…….чн…….сть
2) п…….…….с
3) к…….л…….н…….
4) т…….з
5) пл…….ч…….
6) б…….др…….
7) кл…….ч…….ц…….
8) л…….п…….тк…….
9) пр…….дпл…….чь…….
10) з…….п…….сть…….
11) ф…….л…….нг…….
12) ст…….п…….
13) л…….к…….ть
14) л…….б…….к
3. Разделите буквы на слова и словосочетания.
1) конечностьлокотьстопаплечобольшеберцоваякостьзапятьефалангабедро
2) предплюснанадколенниктазовыекостиключицалобокплечевойпоястаз
3) голеньлопатканижняяконечностьпредплечьеседалищнаякостьплюсна
112
4. Составьте словосочетания: соедините прилагательные
и существительные.
верхняя
нижняя
плечевой
плечевая
локтевая
тазовая
седалищная
бедренная
лобковая
конечность
кость
5. Подберите к прилагательным существительные из списка новых слов.
1) верхняя …………………………………………………...………………….
2) нижняя …………………………….…………………...…………………….
3) плечевой …………….……………….…………………...………………….
4) подвздошная ….………………………….…………………...……………..
5) большая берцовая …………………………….…………………...………...
6) плечевая …………………………….…………………...………..………….
7) лобковая …………………………….…………………...……….………….
8) малая берцовая …………………………….…………………...…………...
9) лучевая …………………………….…………………...……………….…...
10) бедренная …………………………….…………………...…………..……
11) тазовые …………………………….…………………...………….……….
12) локтевая …………………………….…………………...………………….
13) седалищная ……….…………………….…………………...……..………
6. Напишите существительные, от которых образованы эти
прилагательные.
1) лучевой ← …………………………………………………………………...
2) тазовый ← …………………………………………………………………...
3) локтевой ← ………………….………………………………….…………...
4) бедренный ← ………….…………………………………………………….
5) лобковый ← …………………………………………………………………
6) плечевой ← …………………………………………………………..……...
7) седалищный ← ………………………………………………………...……
113
7. Бегло просмотрите текст, обращая внимание на выделенные слова,
разделите его на части, озаглавьте каждую часть.
Скелеты конечностей
Скелет верхних конечностей состоит из костей плечевого пояса
и свободных верхних конечностей. Кости плечевого пояса соединяют
свободные верхние конечности со скелетом туловища.
Плечевой пояс образован парными лопатками и парными ключицами.
Лопатка — это плоская треугольная кость, которая имеет суставную впадину,
в которую входит головка плечевой кости. Ключица имеет изогнутую форму.
Одним концом она соединяется с верхней частью грудины, а другим —
с лопаткой.
Скелет свободной верхней конечности образован плечевой костью,
костями предплечья (локтевой и лучевой костями), костями кисти. Скелет
кисти сформирован костями запястья, костями пястья и фалангами пальцев.
Скелет нижних конечностей состоит из костей таза и свободных нижних
конечностей.
Таз образован двумя широкими тазовыми костями, крестцом и копчиком.
Каждая тазовая кость делится на 3 кости: подвздошную, седалищную и лобковую.
Скелет свободной нижней конечности состоит из бедренной кости,
голени и стопы.
Бедренная кость — самая длинная и большая трубчатая кость тела
человека. Верхним концом она соединена с тазовой костью, а нижним —
с большеберцовой костью.
Голень сформирована большеберцовой и малоберцовой костями.
Большеберцовая кость вместе с бедренной костью образуют коленный сустав.
Кости стопы делятся на кости предплюсны, кости плюсны и фаланги
пальцев.
8. Прочитайте текст ещё раз и запишите основную информацию
в виде схемы.
9. Прочитайте вопросы и дополните ваши записи информацией,
необходимой для ответа на них.
1. Какую функцию выполняет скелет плечевого пояса?
2. Чем образован скелет плечевого пояса?
114
3. Что такое лопатка?
4. Что такое ключица?
5. Из чего состоит скелет свободной верхней конечности?
6. Какую функцию выполняют кости таза?
7. Какие кости включает в себя таз?
8. Из чего состоит скелет свободной нижней конечности?
10. Отметьте, к какому скелету относятся кости.
Кости
Плечевой
пояс
Скелет
свободной
верхней
конечности
Таз
Скелет
свободной
нижней
конечности
Ключица
Лобковая кость
Кости кисти
Лопатка
Малоберцовая кость
Подвздошная кость
Лучевая кость
Бедренная кость
Седалищная кость
Кость плюсны
Кость запястья
Большеберцовая кость
11. Ответьте на вопросы из задания 9 с опорой на ваши записи.
12. Закончите предложения без опоры на текст. Сформулируйте
вопросы к составленным вами предложениям.
1. Скелет плечевого пояса образован ………………………………………...
2. Лопатка представляет собой ……………………………………….............
3. Ключица — это …………………….…………………..................................
4. К костям предплечья относятся …….………………………………….......
5. Скелет кисти состоит ……………………………………….........................
6. К костям таза относятся ………………………………………....................
7. Таз — это ………………………………………............................................
115
8. Скелет свободной нижней конечности сформирован ……………………
9. К костям голени относятся ………………………………………………....
10. Скелет стопы состоит ………………………………………......................
13. Прочитайте текст ещё раз. В каждом предложении подчеркните
тему и рему. Составьте тема-рематическую схему текста. Перескажите его
с опорой на ключевые слова.
14. Посмотрите без звука видео1. Назовите части скелета, которые вы
увидели.
15. Выберите один из вариантов выполнения домашнего задания.
А. Перескажите текст с опорой на сделанные вами записи.
Б. Напишите текст-описание просмотренного вами видео (не более
10 предложений). Напишите тема-рематическую схему этого текста.
В. Озвучьте просмотренное вами видео. Для этого:
1) выключите звук и посмотрите видеоряд;
2) отметьте важные фрагменты видео;
3) напишите ключевые слова к каждому фрагменту;
4) напишите небольшой текст с опорой на ключевые слова (используйте
только известные конструкции);
5) прочитайте ваш текст, следя за синхронностью изображения и звука;
6) исправьте текст и прочитайте ещё раз;
7) попробуйте озвучить видео, не глядя в текст.
ЧАСТЬ 5. СУСТАВЫ
1. Переведите слова и запишите в тетрадь.
хрящ → хрящевой
хрящевая пластинка
гиалиновый хрящ
связка
мениск
сустав → суставной
суставной диск
суставная сумка
= суставная капсула
суставная поверхность
суставная полость
синовиальная жидкость
1
«Анатомия (скелет)». URL: https://www.youtube.com/watch?v=cdIUotgXGok.
116
2. Напишите пропущенные гласные.
1) хр…….щ
2) п…….л…….сть
3) м…….н…….ск
4) с…….ст…….в
5) пл…….ст…….нк…….
6) п…….в…….рхн…….сть
7) св…….зк…….
8) ж…….дк…….сть
9) д…….ск
10) к…….пс…….л…….
3. Разделите буквы на слова и словосочетания.
1) хрящеваяпластинкасуставнаяполостьсуставнойдисксвязкаменисксустав
2) синовиальнаяжидкостьсвязкасуставнаякапсулагиалиновыйхрящ
3) менисксуставнаяполостьхрящеваяпластинкасуставнаясумкакапсула
4. Составьте словосочетания: соедините прилагательные
и существительные.
хрящевая
суставной
суставная
гиалиновый
синовиальная
диск
пластинка
жидкость
поверхность
капсула
полость
хрящ
5. Подберите к прилагательным существительные из списка новых слов.
1) синовиальная …………………………….……………………….………...
2) суставная ……………………….……. / ………….……………………. /
………………………………………..……. / ……………………….……………….
3) хрящевая …………………………….……………………………………...
4) суставной …………………………….……………………………………..
6. Напишите слова образован, заполнен в нужной форме.
1. Суставная поверхность кости ……….……………………… гиалиновым
хрящом.
2. Суставная полость ………………………… синовиальной жидкостью.
117
3. Суставная капсула …….……………………… соединительной тканью.
4. Сустав ……………………………...… суставной капсулой, суставными
поверхностями костей, суставной полостью.
7. Бегло просмотрите текст, обращая внимание на выделенные слова,
разделите его на части, озаглавьте каждую часть.
Суставы
В скелете взрослого человека около 200 костей. Если они не будут
двигаться относительно друг друга, человек тоже не сможет двигаться, не
сможет менять положение тела. Подвижное соединение костей скелета
называют суставом. Именно суставы обеспечивают движение костей
относительно друг друга.
Сустав включает в себя суставные поверхности соединяющихся костей,
суставную сумку (суставную капсулу), суставную полость, синовиальную
жидкость.
Суставная поверхность кости часто образована гиалиновым хрящом,
который может свободно впитывать и выделять жидкость. Место контакта
костей закрыто прочной оболочкой — суставной капсулой, или суставной
сумкой. Она образована соединительной тканью, которая окружает суставные
поверхности костей, а затем переходит в надкостницу.
Суставная капсула образует суставную полость, которая заполнена
синовиальной жидкостью. Синовиальная жидкость питает хрящи и смазывает
суставы, уменьшает трение костей.
Кости в суставе плотно соединены между собой связками — плотными
образованиями из соединительной ткани. Связки очень прочные
и одновременно эластичные. Они укрепляют кости, регулируют движение
суставов.
По количеству суставных поверхностей суставы делят на простые,
сложные, комплексные и комбинированные. Простые суставы состоят из двух
суставных поверхностей. Сложные суставы состоят из трёх и более суставных
поверхностей. Внутри комплексного сустава находятся суставной диск или
мениск — хрящевые пластинки, которые делят сустав на две камеры. Если два
и более анатомически самостоятельных сустава функционируют вместе, то их
называют комбинированными.
8. Прочитайте текст ещё раз, составьте кластер.
118
9. Прочитайте вопросы и дополните ваши записи информацией,
необходимой для ответа на них.
1. Что такое сустав?
2. Какую функцию выполняет сустав?
3. Из чего состоит сустав?
4. Что такое суставная капсула?
5. Чем образована суставная капсула?
6. Что такое синовиальная жидкость и какую функцию она выполняет?
7. Что такое связки?
8. На какие виды делятся суставы по количеству суставных поверхностей?
9. Дайте определения 4 видов суставов.
10. Ответьте на вопросы из задания 9 с опорой на кластер.
11. Закончите предложения без опоры на текст. Сформулируйте
вопросы к составленным вами предложениям.
1. Сустав — это ………………………………………...…………..………….
2. Суставной капсулой называют …………………………………..……...…
3. Связки — это ………………………………………...…………...…………
4. Простой сустав — это ………………………………………...……………
5. Сложный сустав — это ………………………………………...…..………
6. Мениском называют ………………………………………...……..………
7. Комплексным называют сустав ………………………………………...…
8. Комбинированными называют ………………………………….……...…
12. Прочитайте первую часть текста. В каждом предложении
подчеркните тему и рему. Составьте тема-рематическую схему этой части
текста. Выполните такую же работу с другими частями текста.
Перескажите микротексты с опорой на ключевые слова.
13. Посмотрите без звука видео1. Назовите части сустава, которые вы
увидели.
14. Выберите один из вариантов выполнения домашнего задания.
А. Перескажите текст с опорой на сделанные вами записи.
Б. Напишите текст-описание просмотренного вами видео (не более
10 предложений). Напишите тема-рематическую схему этого текста.
1
«Суставы (анатомия)». URL: https://www.youtube.com/watch?v=XDO3)jcwd36I.
119
В. Озвучьте просмотренное вами видео. Для этого:
1) выключите звук и посмотрите видеоряд;
2) отметьте важные фрагменты видео;
3) напишите ключевые слова к каждому фрагменту;
4) напишите небольшой текст с опорой на ключевые слова (используйте
только известные конструкции);
5) прочитайте ваш текст, следя за синхронностью изображения и звука;
6) исправьте текст и прочитайте ещё раз;
7) попробуйте озвучить видео, не глядя в текст.
ЧАСТЬ 6. МЫШЕЧНАЯ ТКАНЬ. ВИДЫ МЫШЦ
1. Переведите слова и запишите в тетрадь.
мышца → мышечный
мышечная ткань
мышечное волокно
мышечный пучок
миофибрилла
фасция
брюшко мышцы
сухожилие
гладкие мышцы
поперечнополосатые мышцы
= скелетные мышцы
сердечная мышца
2. Напишите пропущенные гласные.
1) м……ск………л………т………р……
2) с………х………ж………л…………
3) ф………сц………………
4) в………л………кн………
5) бр………шк………
6) п………ч………к
7) м………шц………
8) тк………нь
3. Разделите буквы на слова и словосочетания.
1) миофибриллафасциямышечноеволокносухожилиемышцабрюшкомышцы
2) мышечныйпучоксердечнаямышцагладкиемышцысухожилиефасция
3) мышечнаятканьскелетныемышцыбрюшкомышцымышечноеволокно
120
4. Составьте словосочетания: соедините прилагательные
и существительные.
мышечная
сердечная
мышечный
гладкие
мышечное
поперечнополосатые
скелетные
мышца
ткань
волокно
пучок
мышцы
5. Подберите к прилагательным существительные из списка новых слов.
1) мышечный …………………………….…………………………………….
2) гладкие …………………………….………………………………………...
3) мышечное ………………………….….…………………………………….
4) скелетные …………………….……….……………………………………..
5) сердечная …………………………….……………………………….……..
6) мышечная …………………………….……………………………………..
6. Бегло просмотрите текст, обращая внимание на выделенные слова,
разделите его на части, озаглавьте каждую часть.
Мышечная ткань. Виды мышц
В теле человека различные исследователи насчитывают от 400 до
600 мышц. По строению мышцы делятся на гладкие, поперечнополосатые
(скелетные) и сердечную мышцу.
Гладкие мышцы формируют стенки внутренних органов и кровеносных
сосудов. Они сокращаются медленно, но могут находиться в сокращённом
состоянии достаточно долго. Их особенность состоит в том, что человек не
может контролировать их сокращение.
Сердечная мышца образована поперечнополосатой мышечной тканью,
как и скелетные мышцы, но отличается от них. Волокна сердечной мышцы
тесно связаны друг с другом и на определённых участках как бы
переплетаются. Благодаря такому строению сердечная мышца может быстро
сокращаться и расслабляться.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]