Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Теория автоматического управления электрооборудованием и электротехнологиями в сельском хозяйстве. Учебное пособие.pdf
X
- •Предисловие
- •1. Общие сведения о системах и элементах автоматики
- •1.1. Основные понятия автоматики
- •2.3. Соединения звеньев
- •2.4. Эквивалентные преобразования алгоритмических структурных схем
- •2.5. Частотные характеристики звеньев и систем автоматического управления
- •2.8. Корректирующие устройства и регуляторы
- •Список литературы

По определению
( )
( )
YS U S
( )
1
c
XSCS=
( )
L
X S LS=
( ) ( )
U S i SR
= ++
( )
CS
LC
( ) ( )
1
2
22
21
.
1
K
HS K S
T S TS
= ⋅⋅
⋅ + ⋅+
HS
( )
= =
XS U S
( )
вых
.
( )
вх
Известно, что изображение активного сопротивления R, ем-
костного
Тогда
вых вх
Подставляя значения U
, индуктивного
=
,
U S i S LS R
вых
.
( ) ( )
вх вх
1
СS
(S) и Uвх(S) в исходную формулу,
получим:
i SR
= =
HS
( )
i S LS R
вх
1
( )
вх
++
RCS
1
RCS LCS
++
2
Введем обозначения:
K1 = 1; Т1 = RC; T2 =
; K2 = RC.
Получим:
.
.
Данная система состоит из последовательно соединенных колебательного звена (или инерционного звена второго порядка при
условии, что Т1 ≥ 2Т2) и дифференцирующего звена.
Пример 2. Определить передаточную функцию электрической
схемы, представленной на рисунке 2.3.
Данный пример отличается от примера 1 следующими особенностями:
31

а) ток входа и ток выхода не равны;
( ) ( ) ( )
;i S iS i S= +
11
11
=
+ ++
б) ток входа равен сумме двух токов:
вх 1 2
в) когда имеется несколько параллельных ветвей, то необходимо складывать проводимости и определять общее сопротивление
как величину, обратную этой проводимости.
R
1
U
вх
R1, R2, R3 – активные сопротивления; L – индуктивность; C1 – емкость;
Uвх – напряжение на входе схемы; U
R
C
1
Рис. 2.3
2
L
U
вых
R
3
– напряжение на выходе
вых
Так, в данном примере общее сопротивление двух ветвей равно:
R LS R R LS R
++ ⋅ ++
( )
23 23
CS CS
Z
= =
11
R LS R RCS LCS RCS
+++ + + +
CS CS
23 21 1 31
11
=
LC S C R R S
1 12 3
( )
LS R R
++
( )
2
+ ++
( )
( )
1
23
2
.
1
US iSRZ iS R
= += ⋅ + =
( ) ( )( ) ( )
вх вх 1 вх 1
32
LS R R
++
2
LC S C R R S
1 12 3
23
( )
1

( )
2
11 1123 1 23
123
RLCS RCRR LSRRR
( ) ( )
( )
( ) ( )
31 2
,U S i S LS R U S U S= += −
1
1
U S i S i S R LS R i S Z
= ⋅ = ⋅ ++ = ⋅
( ) ( )
2 22
.US iS R= ⋅
( )
( )
( )
,i S R LS R i S Z⋅ ++ = ⋅
23
Z
23
,
RZ
23
23
=⋅ =⋅=
⋅=
= =
=
iS
R LC S R C R R S R LS R R
iS
( )
вх
1 1 11 2 3
( )
вх
вых 2
+ + ++ ++
2
+ ++
LC S C R R S
1 12 3
2
+ + + + ++
( )
LC S C R R S
1 12 3
( )
( )
2
+ ++
( )
1
( )
1
.
где
то
( ) ( ) ( )
11 2 2 3вх
Т.к.
22 3вх
iS i S
= ⋅
( ) ( )
2 вх
Следовательно,
iS iS
( )
вх вх
iS
= ⋅
CS
R LS R
++
US i S
2 вх
U S iS Z
вых вх
ZR Z LS R ZR Z LS R
( )
вх
= ⋅− =
( ) ( )
+ +− +
( )
2 32 3
R LS R R LS R
++ ++
23
( )
2
LC S C R R S
1 12 3
iS
= ⋅
( )
вх
( )
.
= ⋅
( ) ( )
LS R R LS R
++ +
23 3
+ ++
( )
LS R
( )
2
LC S C R R S
+ ++
1 12 3
( )
2
R LS R
++
RZ
2
R LS R
++
23
( )
( )
( )
R LS R
++
1
+
3
( )
.
1
;
Найдем передаточную функцию, подставив в исходную формулу
значения Uвх(S) и U
вых
(S):
33

( )
US
HS
SS
++
( )
11 2 3
11
123 123
1
;;
RC R R L
KT
RR R RR R
++
= =
++ ++
11
2 2 33
123 3
;;.
R LC
L
T K RT
RR R R
= = =
++
( )
( )
1
23
22
21
1.
1
K
HS K T S
T S TS
= ⋅ ⋅ ⋅+
⋅ + ⋅+
( )
iS
⋅
( )
вx
= =
RLCS RCRR LSRRR
iS
вx
1 1 11 2 3 123
⋅
( )
= =
RLCS RCRR LSRRR
2
1 1 11 2 3 123
LC S C R R S
2
+ + + + ++
( )
LC S C R R S
+ + + + ++
( )
( )
RS
= =
R LC
++ ⋅ + +
RR R S S
( )
123
=
R LC
11
++ ++
RR R RR R
123 123
11
++ ++
RR R RR R
123 123
++
RR R
R
123 3
вых
= =
US
( )
вх
LS R
+
( )
2
+ ++
1 12 3
3
( )
( )
2
+ ++
LS R
+
( )
3
1 12 3
( )
L
+
3
R
3
2
1
R
3
RC R R L
( )
11 2 3
2
L
⋅+
1
S
RC R R L
11 2 3
++
( )
1
( )
1
++
.
1
1
Введем обозначения:
Получим:
34

Данная система состоит (рис. 2.4) из последовательно соединенных колебательного звена (или инерционного звена второго
порядка при условии, что Т1 ≥ 2Т2) и форсирующего звена (т.е. параллельно соединенных дифференцирующего и безынерционного
звеньев).
H1(S) H2(S)
H3(S)
Рис. 2.4
Домашнее задание № 1 выполняется по вариантам, представленным ниже. Выбор вариантов производится по следующему
правилу:
1. Выписывается номер зачетной книжки. Пусть этот номер
99731.
2. Из этого номера оставляют две последние цифры. В нашем
примере 31.
3. Если предпоследняя цифра четная, она заменяется цифрой
два, если нечетная – единицей, ноль остается нулем. В нашем примере выбирается вариант 11 из таблицы 2.2 «Варианты домашних заданий». Если обе последние цифры нули, то выбирается вариант 30.
35

Таблица 2.1 – Обратные преобразования Лапласа
1
S
2
1
S
11nS+
!
n
t
n
( )
1
1S TS +
1–te
−α
1
T
α=
( )
11S
S TS
τ+
+
( )
1 –1te
−α
+ ατ
1
T
α=
( )
1
1
S
S TS
τ−
+
( )
11
te−α
− + ατ +
1
T
α=
( )
2
1
1S TS +
( )
1
–1tet
−α
+
α
+
1
T
α=
( )
2
11S
S TS
τ+
+
( )
1tce t
−α
−+
1
α
1
T
α=
( )
2
01
2
1
1
bS bS
S TS
++
+
12
t
etcc
−α
+ +
11
1
–cb=
α
2
01
2
1bb
c
α − α+
=
α
1
T
α=
( )
3
1
1S TS +
( )
2
2
1
1
2
t
tt
e−α− −+
α
α
1
T
α=
№
п/п
1 1
2
3
4
5
6
7
8
Изображение Оригинал
δ(t)
1
t
, где
, где
, где
, где
10
11
9
, где
, где
и
, где
36
;c =τ−
;

( )
3
11S
S TS
τ+
+
( )
1–
t
cte−α+
1
1
T
α=
( )
2
1
1S TS +
( )
1– 1tt e
−α
+α
1
T
α=
( )
2
2
1
1S TS +
( ) ( )
2
–1 1
tt
e t e
−α −α
α
+ ++
1
T
α=
( )
2
3
1
1S TS +
( ) ( )
2
2
3
12
2
tt
tt
ee
−α −α
− −+
α
α
1
T
α=
( )
2
11S
S TS
τ+
+
( )
1– 1 1– t+ α ατ
1
T
α=
( )
2
01
2
1
1
bS bS
S TS
++
+
( )
1–
t
c Bt e
−α
+
bT
T
2
01
3
B
b bT T
T
−=+
1
T
α=
( )
3
1
1S TS +
22
2
1– 1tt e
t
−α
+
α
α+
1
T
α=
( )
3
2
1
1S TS +
2
33
2
2
t
t
t te
−α
α
− ++ + +
αα
1
T
α=
Продолжение таблицы 2.1
№
п/п
12
13
14
15
16
17
Изображение Оригинал
, где
, где
где
где
, где
, где
c
=
;c =τ−
α
,
,
2
−
0
;
2
18
19
;
, где
,
где
37

( )
4
1
1S TS +
22 32
11
26
t
tt
te
−α
αα
− +α + +
1
T
α=
( )( )
12
1
11
S
S TS T S
τ+
++
12
12
1 eecc
−α τ −α τ
++
1
12
1
c
T
TT
=
τ−
−
2
2
2
1
c
T
TT
−=τ
−
1
i
i
T
α=
( )( )
2
01
12
1
11
bS bS
S TS T S
++
++
12
12
,1–
tt
eecc
−α −α
+
( )
2
0 11 1
1211
c
b bT T
TT T
−=+
−
( )
2
0 11 2
2221
c
b bT T
TT T
−=+
−
1
i
i
T
α=
( )( )
3
12
1
11S TS T S++
12
12
2
2
–
tt
A Bt c c
t
ee
−α −α
+−+
22
1 12 2
A T TT T= ++
12
BT T= +
3
1
1
21
;
T
c
TT
=
−
3
2
2
21
;
T
c
TT
=
−
1
i
i
T
α=
Продолжение таблицы 2.1
№
п/п
20
21
22
Изображение Оригинал
где
где
;
где
,
,
;
;
;
23
38
где
,
;
;

( )( )
2
12
1
11S TS T S++
( )
12
12
1
tt
c cBeet
−α −α
+−+
12
1
B
TT
=
−
2
12
( )
( )
2
12
2
2
12
2T TT
c
TT
−
=
−
1
i
i
T
α=
( )( )
2
12
1
11
S
S TS T S
τ+
++
( )
12
12
1
tt
c cBeet
−α −α
++−
( )
2
1 22
T
B
T TT
τ−
=
−
( )
( )
11
1
2
12
TT
c
TT
τ−
=
−
( )
( )
1 2 12
2
2
12
2T T TT
c
TT
τ+ −
=
−
1
i
i
T
α=
( )( )
2
01
2
12
1
11
bS bS
S TS T S
++
++
( )
12
12
1
tt
c cBeet
−α −α
+−+
( )
( )
02 2
2
1 22
i
b T bT
B
T TT
+−
=
−
( )
( )
0 1 11
1
2
12
b T bT
c
TT
+−
=
−
( )
( )
0 11 1 2 2
2
2
12
2b bT T T T
c
TT
−+ −
=
−
1
i
i
T
α=
Продолжение таблицы 2.1
№
п/п
24
25
Изображение Оригинал
где
;
c
1
где
=
TT
( )
;
;
;
,
T
1
;
2
−
,
;
,
26
39
где
;
;

( )( )
2
2
12
1
11S TS T S++
( )
12
12
tt
At eec c Bt
−α −α
++ − +
( )
23
1 22 1
T TT T
2
12
T
B
TT
=
−
3
12
( )
( )
2
1 22
2
2
12
32T TT
c
TT
−
=
−
1
i
i
T
α=
( )( )
3
12
1
11S TS T S++
( )
12
2
1 21 2
1
tt
Bec c t Bt e
−α −α
++− +
21
21
2TT
−
( )
2
2 12
1
2BT TT
=
−
3
21
( )
( )
3
3
1 21
2
3
21
T TT
c
TT
+−
=
−
1
i
i
T
α=
( )( )
3
12
1
11
S
S TS T S
τ+
++
( )
12
2
1 21 2
1
tt
Bec c t Bt e
−α −α
++− +
( )
( )
1 2 12
1
2
12 2
2T T TT
B
TT T
τ+ −
=
−
Продолжение таблицы 2.1
№
п/п
27
28
Изображение Оригинал
32
=
B
1
−
TT
( )
12
;
c
=
1
=
TT
( )
−
−
где
A
где
−
2
T
1
TT
−
( )
;
;
2
;
,
;
;
2
,
29
T
1
c
1
=
TT
( )
;
3
−
;
,
где
;
40
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
