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ivanov666
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Файл:Стилистический анализ художественного текста на французском языке. Учебное пособие
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MODULE III. LES FIGURES DE STYLE ET LEURS EFFETS
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Il arrive que rime intérieure et rime finale se voisinent:
Quels longs effeuillements d'angelus par les chênes!
Quels suaves appels des chapelles prochaines! (Émile Nelligan)
Il n'y a pas que les poètes et les chansonniers qui recourent à la rime; celle-ci
envahit les titres et les slogans de toutes sortes, dans des phrases (ou des portions
de phrases) comptant le même nombre de syllabes:
Qui sort du moule dérange la foule (Titre) [4 syllabes/4 syllabes]
Rien ne trouble le sommeil
Quand on a trouvé conseil (Bell) [7 syllabes/7 syllabes]
Ses effets
• Ponctuer la fin de chaque vers, marquée par une pause plus ou moins
importante, et en permettre l’identification.
• Former des échos entre deux ou plusieurs vers.
• Créer un rythme particulier par le retour à la fin du vers d'une sonorité déjà
entendue.
• Mettre en valeur les mots a la rime, tant à l’écrit (par leur position en fin
de vers) qu'a Poral (par l’intonation et la pause).
• Faire apparaitre dans cette position les mots clés.
• Associer aux identités sonores des rapprochements de sens entre les mots.
• Faire percevoir une relation de sens entre les mots que la rime associe.
Ces alliances de sens sont souvent surprenantes, parfois insolites.
• Permettre d'élaborer des réseaux de significations.
• Structurer un poème, une chanson, un slogan.
VOIR allitération, assonance, épiphore, homéotéleute, paronomase.
LA SYNECDOQUE
[…] il [est] moins rentable […] d'acheter sa nicotine au marché noir.
(Gilles Lesage)
Ce qui attire l’attention, c'est l’emploi de sa nicotine au lieu de ses cigarettes.
Comme la nicotine est un composant de la cigarette, cette substitution de mots
se justifie.
La figure en action
La synecdoque remplace le terme propre par un autre, qui entretient avec
le premier un rapport d'inclusion:
MODULE III. LES FIGURES DE STYLE ET LEURS EFFETS
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[…] mais la locomotive indignée siffla de toutes ses forces, et le grand-père
André
[…] n'eut que le temps de bondir sur le marchepied qui s'en allait. (Marcel
Pagnol)
À strictement parler, ce n'est pas le marchepied qui s'en allait, mais le train.
Pagnol a donc exprimé le tout par une des parties. (Il a également personnifié
la locomotive.)
Les exemples suivants illustrent aussi la synecdoque de la partie pour le tout,
celle que l’on rencontre le plus souvent:
Il est vrai, mon oncle, qu'une oreille un peu délicate pâtit furieusement
à entendre prononcer ces mots-là. (Molière)
Le barbier avait installé sa chaise. L'une après l'autre, les barbes du samedi
venaient s'y asseoir. (Camille Lemonnier)
Voici d'autres variétés de cette figure:
Le tout pour la partie:
La nature dans votre assiette (Titre)
[Nature est mis pour aliments naturels.]
L'espèce pour le genre:
Donnons du pain à ceux qui n'en ont pas.
[Pain est mis pour nourriture.]
Le genre pour l’espèce:
Par vagues, les bipèdes et quelques rares quadrupèdes se jetaient dans
la gare. (Raymond Queneau)
[Dans ce contexte, bipèdes et quadrupèdes réfèrent à des personnes et à des
chiens.]
Le singulier pour le pluriel:
Quand la feuille des bois tombe dans la prairie. (Alphonse de Lamartine)
Dans la métonymie*, des réalités sont aussi dans un rapport de proximité, mais
il n'y a pas inclusion de l'une dans l'autre. Ci-dessous, Tout le rang de Mainsal est
la métonymie du lieu pour les gens qui y vivent, tandis que des arbres est une
synecdoque de l’espèce pour le genre (à savoir la forêt):
Tout le rang de Mainsal vit sortir des arbres un étrange cortège. (Felix-
Antoine Savard)
MODULE III. LES FIGURES DE STYLE ET LEURS EFFETS
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Ses effets
• S'exprimer de manière plus imagée.
• Proposer un point de vue particulier et, par conséquent, plus frappant.
• Mettre l’accent sur un aspect juge essentiel de la réalité dont on parle.
• Valoriser ou dévaloriser un élément du réel.
• Révéler, par le gros plan, l’impression que suscite une personne ou une chose.
• Déboucher, au moyen de l’éloignement, sur une généralisation.
• Choisir, par la généralisation, un niveau d'abstraction plus élevé.
• Varier le vocabulaire.
Étymologie: Synecdoque vient d'un mot grec qui signifie «compréhension
simultanée de plusieurs choses».
VOIR antonomase, métonymie, périphrase.
LA SYNESTHÉSIE
La musique embaume.
(Émile Nelligan)
Deux types de sensations se correspondent, étant donne que le nom musique
réfère à l’ouïe et le verbe embaume, à l’odorat.
La figure en action
La synesthésie est l'association de sensations de natures différentes pour
exprimer une impression unique:
A-t-on jamais vu un tel son! (Sony)
Kenzo, ca sent beau. (Publicité)
Ci-après, nulle synesthésie dans la première proposition ou n'intervient que
le sens de la vue. (Le groupe des écharpes de fumée bleue est une métaphore*.)
Mais il y a une synesthésie dans la seconde proposition, puisqu'une seule
impression vient de la perception simultanée de deux sens, l’odorat et la vue.
[…] je vis des écharpes de fumée bleue, et je sens encore l’odeur rousse
et douce des feux de feuilles de l'automne. (Marcel Pagnol)
Ces sensations diverses, la synesthésie les transpose, elle les fait se correspondre.
C'est ainsi que l’ouïe et la vue se mélangent, qu'un son évoque une couleur:
J’entends la lumière sur ta chair. (Daniel Dargis)
Alors M. le proviseur, sans que le moindre frisson fit trembler sa barbe, repéra
d'une voix noirâtre: «Zéro». (Marcel Pagnol)
MODULE III. LES FIGURES DE STYLE ET LEURS EFFETS
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Ses effets
• Permettre d'appréhender une réalité difficile à saisir en mélangeant des
sensations de natures différentes, sensations qui se suggèrent l’une l’autre.
• Amener à percevoir le monde autrement, pour mieux le connaitre, pour
«découvrir l'unité cachée sous la diversité des choses et des sensations qu'elles
provoquent». (Catherine Fromilhague)
Étymologie: Synesthésie vient d'un mot grec qui signifie «perception simultanée».
Synonymes: correspondance, transposition sensorielle.
VOIR métaphore, oxymore.
LA SYNONYMIE
Moi aussi je trouvais que notre rencontre était due à un prodigieux hasard,
à une fantaisie du destin.
(Marcel Pagnol)
L'auteur juxtapose deux groupes de mots qui, à toutes fins utiles, ont la même
signification. Il dit donc sensiblement la même chose au moyen d'autres mots.
La figure en action
Comme figure, la synonymie est l’emploi successif d'au moins deux mots
ou deux expressions de même sens (des synonymes) ou de sens très proches (des
quasi-synonymes):
Un excellent roman et une belle métaphore sur l’étranger, le drôle d'oiseau,
le survenant, l’autre […] (Jacques Folch-Ribas)
Nos vibrations s'abaissent, se ralentissent, et rien d'heureux, d'harmonieux,
de bénéfique, ne se trouve plus dans notre champ d'attraction. (Marcelle Auclair)
Le plus souvent juxtaposes, parfois coordonnes, les éléments formant la
synonymie appartiennent à la même classe grammaticale et remplissent la même
fonction:
Or leurs longues cogitations sur les composantes essentielles de la qualité vie
évacuent complètement, entièrement, absolument, toute référence à culture.
(Lise Bissonnette)
Atteint de procrastination, aboulique et velléitaire, longtemps, il remit son
soupir au lendemain. (Maurice Roche)
Sont synonymes non seulement des mots ou des groupes de mots, mais aussi
des propositions, voire des phrases:
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Il est une chose, cher Lucillus, dont je te prie, à quoi je t'exhorte. (Sénèque)
Que vous êtes joli! Que vous me semblez beau! (Jean de La Fontaine)
La figure englobe également les cas où les formulations de sens très proches
sont éloignées l'une de l'autre:
Les wagons filent en silence [Strophe 3, vers 1]
Le train glisse sans un murmure [Strophe 4, vers 1] (Paul Verlaine)
La synonymie ludique, qui remplace un mot par un autre de sens proche,
devient calembour:
Pour assassiner le temps, j'ai fait une longue promenade. (Cf. tuer)
Quand tu lui parles de ses enfants, tu touches la ficelle sensible. (Cf. la corde)
Ses effets
• Exprimer une réalité en la considérant de plusieurs points de vue. Comme
la synonymie parfaite n'existe pas, les significations des divers quasi-synonymes
évoquent des aspects différents de ce dont il est question.
• Faire percevoir des nuances au moyen de retouches successives: comme
il y a des différences légères de sens d'un quasi-synonyme a un autre, chacun
enrichit celui qui précède.
• Rendre une idée ou un sentiment avec plus de force.
• En varier l’expression.
• Imprimer un rythme particulier à l'expression.
• Amuser en déclenchant la surprise, l'inattendu.
Remarques: Les mots que juxtapose la gradation* varient en intensité.
Dans le pléonasme*, un mot et son complément véhiculent un même élément de sens.
Synonyme: métabole.
VOIR gradation, pléonasme, reformulation, tautologie.
LA TAUTOLOGIE
Quand je te dis passe-moi le beurre, passe-moi pas autre chose.
Parce que du beurre, c'est du beurre.
(Publicité)
Dans la proposition débutant par Parce que, il y a redite, mais, à sa seconde
apparition, le mot beurre est charge de sens seconds supplémentaires. Il évoque
des aspects positifs que ne mentionne pas la définition proprement dite: c'est
un aliment naturel, délicieux et bon pour la sante.
MODULE III. LES FIGURES DE STYLE ET LEURS EFFETS
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Quand on est valet, on n'est pas roi. (Proverbe)
C'est la une évidence, mais non gratuite en raison de ce qu'elle laisse entendre.
La figure en action
La tautologie peut se définir de deux façons:
Comme une pseudo-définition, à savoir une définition qui répète le terme
à définir:
Les faits sont les faits, reprit l’avocate en agitant la lettre. (Gilbert Cesbron)
Comme une phrase dont la seconde partie dit sensiblement la même chose que
la première:
Demain est un autre jour.
Le deuxième cas n'exclut pas la présence d'autres figures de répétition
de mots: la répétition stylistique* ou le polyptote*, par exemple:
Attention, la relève s'amène au monticule: ce n'est pas fini tant que ce n'est pas
fini. (Presse écrite)
Nous ne pouvons résoudre les problèmes de la vie qu'en les résolvant. (Scott Peck)
Dans tous les cas, la seconde partie de l’énoncé signifie quelque chose de plus;
elle conserve la signification de base de la première, tout en s'enrichissant
d'évocations ou de significations secondes (connotations).
La tautologie ludique se nomme lapalissade. Ce terme vient de La Palice,
personnage sur lequel on fit une chanson naïve remplie d'évidences et qui
terminait par cette phrase:
Un quart d'heure avant sa mort, il était encore en vie.
Sur le mode plaisant, la lapalissade présente donc comme des idées différentes
une seule et même idée:
Toute chose finie n'est jamais entièrement achevée tant qu'elle n'est pas
complètement terminée. (Pierre Dac)
Les enfants sont plus jeunes que bien des vieillards. (Erik Satie) Mais
là encore, la redite s'accompagne d'un supplément de sens, Ainsi, qu'on le veuille
ou non, il vient un temps ou les signes de vieillissement se font remarquer:
Mon mari vieillit avec l’âge. (Claude Meunier)
Ses effets
• Intensifier une affirmation.
• Donner l'impression que le propos est indiscutable.
• Attirer l’attention sur une vérité qui ne va pas de soi.
MODULE III. LES FIGURES DE STYLE ET LEURS EFFETS
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• Dépasser le sens qui saute aux yeux pour débusquer un autre sens, digne
d'intérêt.
• Évaluer positivement ou négativement ce dont il est question.
• Produire un effet comique, en particulier quand la figure présente un
caractère naïf.
Étymologie: Tautologie vient d'un mot grec qui signifie «redite».
Remarque: Dans l'antanaclase*, un mot change de signification d'une apparition
à l'autre.
Synonymes: évidence, redite, truisme.
VOIR antanaclase, pléonasme, reformulation, répétition stylistique, synonymie.
LE ZEUGME
Il revint chaque jour, jetant un sou et un regard à la pauvre fille.
(François Coppée)
En théorie, les deux compléments du participe jetant sont incompatibles,
puisque sou est concret et regard est abstrait.
La figure en action
Le zeugme permet de rattacher à un même mot des éléments en principe
inconciliables, en raison du sens ou de la construction.
De là, les deux formes que prend cette figure:
Le zeugme de sens (ou attelage) joint à un mot deux compléments
incompatibles en raison de leur signification. Le mot complète (très souvent une
forme verbale) actualise alors deux significations:
Contre ses persiennes closes, Mme Massot tricote, enfermée dans sa chambre
et dans sa surdité. (Roger Martin du Gard)
Les mots lies peuvent aussi compléter un nom (ex.: «les marchands
de boisson et d'amour» [Guy de Maupassant]), de même qu'un adjectif ou un
participe a valeur d'adjectif (ex.: «vêtue de blanc et de silence» [Henry Valloton]).
Le zeugme de construction joint à un mot deux compléments incompatibles
en raison d'une différence de constructions. Ci-dessous, l'auteur a coordonné
un groupe prépositionnel et une proposition complétive qui ont des fonctions
différentes:
Il croyait à son étoile et qu'un certain bonheur lui était dû. (André Gide)
Quant au zeugme ludique, il est amusant en raison de son caractère insolite:
Mais… mon papa… tu dois confondre… c'est moi, Achille, ton fils à toi, celui
qui porte ton nom, ton nez et, a l’occasion, tes valises. (Achille Talon)
MODULE III. LES FIGURES DE STYLE ET LEURS EFFETS
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Ses effets
• Surprendre son public en associant ce qu'on devrait normalement dissocier.
• Provoquer la réflexion par le soulignement de rapprochements inattendus.
• Engendrer l’étrangeté, le comique ou l’humour, au moyen d'associations
incongrues.
• Servir l’ironie et la satire.
• Traduire une vision critique de la société.
Étymologie: Zeugme vient d'un mot grec qui signifie «ce qui sert à joindre»
ou «joug».
Remarque: Le double sens* aussi actualise deux significations d'un même
élément.
Synonymes: fausse coordination, zeugma.
VOIR double sens, ellipse.
MODULE III. LES FIGURES DE STYLE ET LEURS EFFETS
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TEST
Complétez les phrases suivantes ou choisissez la bonne réponse:
Les procédés stylistiques: tropes et figures de style
1. Figure syntaxique qui consiste à transformer, pour la rendre plus expressive,
une phrase affirmative ou négative en interrogation (qui n’a pas besoin de réponse),
c’est ____________________________________________________________.
2. Figure syntaxique qui consiste à organiser d’une façon précise les membres
similaires d’une phrase: absence systématique d’outils de liaison entre eux,
c’est ___________________________________________________________.
3. Une répétition de voyelles en toutes positions, à des intervalles perceptibles
qui a pour objet de produire un effet stylistique, c’est ______________________.
4. Figure selon laquelle le discours se développe en présentant des éléments
qui s’opposent entre eux avec force, c’est _______________________________.
5. Trope qui consiste à exagérer l’expression d’une idée, d’un sentiment, d’un
fait pour les mettre en relief, c’est _____________________________________.
6. Trope, c’est-à-dire procédé par lequel on transporte la signification propre
d’un mot à une autre signification qui ne lui convient qu’en vertu d’une comparaison
sous-entendue, c’est _____________________________________.
7. Figure rhétorique qui consiste à construire deux phrases ou vers d’après
le même schéma syntaxique, c’est _____________________________________.
8. Figure qui consiste à disposer plusieurs mots ou expressions selon une
progression de sens croissante ou décroissante, c’est ______________________.
9. Une alliance paradoxale de mots contradictoires qui a pour résultat une
nouvelle notion, c’est ____________________________________________.
10. Variété de répétition selon laquelle on reprend le même mot ou la même
expression en tête de différents membres de la phrase, c’est _________________.
11. Trope qui consiste à faire d’un objet inanimé, d’un être non humain
ou d’un phénomène abstrait, une personne réelle, douée de sentiment et de parole,
c’est ____________________________________________________________.
12. Une figure selon laquelle on rapproche des mots dont le son est à peu près
semblable, mais dont le sens est différent, c’est ___________________________.
13. Figure syntaxique qui laisse l’énoncé inachevé pou traduire l’excitation
ou la confusion du sujet parlant, c’est __________________________________.
MODULE III. LES FIGURES DE STYLE ET LEURS EFFETS
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14. Figure syntaxique qui consiste à employer dans une phrase ou un
microcontexte plusieurs formes grammaticales du même mot, c’est___________.
15. Au sens strict, ________________, est le retour voulu et remarquable d’au
moins une consonne ou de plusieurs, quelle que soit leur position dans les mots:
16. Figure syntaxique qui consiste à répéter une conjonction ou une préposition
au commencement des termes d’une énumération, c’est ____________________.
17. Figure syntaxique qui fait associer au même terme deux caractérisant
hétérogènes, c’est __________________________________________________.
18. Une pluie de larmes ne peut rien contre la sécheresse du cœur.
1. Métonymie
2. Épithète
3. Métaphore
4. Hyperbole
19. Quand je l’ai connu, le cheveu, encore noir, commençait à lui manquer.
1. Métaphore
2. Litote
3. Calembour
4. Métonymie
20. Quand la bourse se rétrécit, la conscience s’élargit.
1. Oxymore
2. Antithèse
3. Calembour
4. Chiasme
21. Que faire? Le sénat s’assembla, chercha, parla, avisa, consulta.
1. Asyndète
2. Gradation
3. Polysyndète
4. Énumération
22. Je la connais, celle-là. Je l’ai eue pour une voisine l’autre soir. Elle était
si décolletée qu’il fallait regarder sous la table pour voir comment elle était
habillée.
1. Comparaison
2. Métaphore
3. Calembour
4. Hyperbole
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