Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Симуляционное обучение в акушерстве. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
2
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
2. Выпячивание промежности, зияние ануса, подъем кон­тракционного кольца на ширину пяти пальцев выше лобка, уча­щение и усиление потуг свидетельствуют о полном раскрытии маточного зева. С этого момента противодействие рождению но­жек и ягодиц прекращается, пеленка снимается, и плод, не встре­чая преград, быстро продвигается по родовым путям и за одну­две потуги рождается.
3. Если плод родился до углов лопаток и дальнейшее посту­пательное движение его прекратилось, необходимо сразу же при­ступить к оказанию классического ручного пособия для освобо­ждения ручек и головки плода.
4.4. КЛАССИЧЕСКОЕ РУЧНОЕ ПОСОБИЕ ПРИ ТАЗОВОМ ПРЕДЛЕЖАНИИ ПЛОДА (ОСВОБОЖДЕНИЕ ПЛЕЧЕВОГО
ПОЯСА И ПОСЛЕДУЮЩЕЙ ГОЛОВКИ ПЛОДА)
Цель пособия – оказание помощи рождению плечевого по-
яса и головки плода при тазовом предлежании.
К ручному классическому пособию приступают с момента,
когда плод родился до нижнего угла передней лопатки.
Этапы оказания классического ручного пособия при тазовом
предлежании плода следующие.
1. Освобождение задней ручки плода. Ножки плода захватыва-
ют свободной рукой акушера, разноименной освобождаемой руч­ке, в области голеностопных суставов и отводят их кпереди и кверху, к противополож ному паховому сгибу матери. Ука­зательный и средний пальцы одноименной руки вводят во влагалище и, продви гаясь по спин ке плода и плечику, нахо­дят локтевой сгиб, нажимают на него. Разгибают ручку так, чтобы она совершила «умыва-
Рис. 49. Освобождение задней ручки
плода
тельное» движение (рис. 49).
2. Поворот плода на 180° проводят для того, чтобы перевести
переднюю ручку в заднюю, так как ее легче освободить в крест­цо вой впадине. Для этого ладонями обеих рук обхватывают
81
боковые поверхности туловища плода вместе с выведенной руч­кой таким образом, чтобы боль­шие пальцы размещались вдоль позвоночника, а остальные – на грудной клетке. Поворачи­вают плод вокруг его продоль­ной оси на 180° таким образом,
Рис. 50. Поворот туловища плода
чтобы затылок прошел под симфизом (рис. 50).
3. Освобождение второй ручки плода проводится тем же обра-
зом, что и первой ручки. Для этого захватывают обе ножки за голени, отводят их кпереди и кверху, к противоположному пахо­вому сгибу матери. Указательный и средний пальцы руки (одно­именной второй ручке плода) вводят во влагалище роженицы со стороны спинки плода, продвигают по плечику до середины предплечья и, нажимая на него указательным пальцем, разгиба­ют вторую ручку в локтевом суставе, выводят ее, совершая «умы­вательное» движение.
4. Выведение последующей головки плода включает два этапа:
yy сгибание головки; yy выведение головки из половой щели.
Оба этапа можно выполнить с помощью таких способов, как способ Морисо – Левре – Лашапель, способ Смелли – Вейта, спо­соб Смелли – Мейерса (при рождении недоношенных плодов).
Способ Морисо – Левре – Лашапель. Акушер-гинеколог вво- дит во влагалище кисть (при первой позиции – левую, при вто­рой – правую) и усаживает плод верхом на ладонь и предплечье. В рот плода вводит ногтевую фалангу указательного пальца, на­жимает на нижнюю челюсть и осторожно сгибает головку. После этого ассистент нажимает над лобком роженицы и усиливает сги­бание головки. Для выведения головки плода из половой щели свободную руку кладут на спинку плода, указательный и средний пальцы вилкообразно размещают по бокам шеи плода, не заходя в надключичную ямку. Тракции туловища плода направляют кни­зу (не надавливая на ключицы), пока под симфизом не появится задняя граница волосистой части головы (подзатылочная ямка), после чего тракции выполняют горизонтально и кверху. Благо­даря этому над промежностью появляются ротик, носик, лобик и вся волосистая часть головки (рис. 51).
82
ба
Рис. 51. Выведение головки по способу Морисо – Левре – Лашапель (а, б)
В случае необходимости ассистент делает эпизиотомию, а для облегчения последующего выведения головки плода после­довательно нажимает над лобком роженицы, усиливая сгибание головки.
Способ Смелли – Вейта. Акушер-гинеколог вводит во вла­галище кисть (при первой позиции – левую, при второй – пра­вую) и кладет плод на ладонь и предплечье таким образом, что­бы по обе стороны ручки и ножки плода свисали. Указательным и безымянным пальцами внутренней руки осторожно нажима­ют на верхнюю челюсть с обеих сторон возле носа плода, сред­ний палец размещают на подбородке и сгибают головку. Вторую руку кладут на спинку плода, указательный и безымянный паль­цы крючкообразно размещают по бокам шеи, а средним паль­цем нажимают на затылок, способствуя дополнительному сги­банию головки. Затем ассистент нажимает над лобком рожени­цы и усиливает сгибание головки. В это время акушер, оказы­вающий пособие, выполняет тракции плода книзу до появления подзатылочной ямки под симфизом, далее проводит тракции горизонтально и кверху, чтобы головка родилась наименьшим размером.
Способ Смелли – Мейерса. Ииспользуют такой способ при выведении головки недоношенного плода. Он является моди­фикацией способа Смелли – Вейта, отличаясь тем, что указа­тельный и средний пальцы верхней руки вводят максимально глубоко вдоль позвоночника плода до затылочного бугра. Во время потуги сочетанное движение пальцев акушера-гинеколо­га позволяет произвести необходимую степень сгибания голов­ки плода.
83
4.5. ОЦЕНКА ОСВОЕНИЯ НАВЫКОВ И УМЕНИЙ ОКАЗАНИЯ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ПРИ ОДНОПЛОДНЫХ РОДАХ
В ТАЗОВОМ ПРЕДЛЕЖАНИИ ПЛОДА
4.5.1. Экзаменационная станция объективного структурированного клинического экзамена
«Оказание медицинской помощи при одноплодных родах
в чистом ягодичном предлежании плода»
Клиническая ситуация
Вы– акушер-гинеколог акушерского стационара. В родовое отделение поступила роженица 28лет с хорошей родовой деятель ностью, начавшейся 5ч назад, с излитием светлых око­лоплодных вод 1ч назад. Данная беременность– вторая, проте­кала без осложнений, срок гестации– 40недель. Предыдущая беременность 3 г. назад закончилась своевременными срочны­ми неосложненными родами в 39–40 недель. Рост женщины– 167см, масса тела– 75кг, прибавка массы тела за беремен­ность– 10кг.
Общее состояние удовлетворительное. Кожа и видимые сли­зистые бледно-розового цвета. ЧСС– 76 уд./мин, ритмичная. АДс/АДд – 120/80 ммрт.ст. Язык влажный, чистый. Живот при пальпации мягкий, безболезненный, увеличен за счет беремен­ной матки до срока доношенной беременности. Физиологиче­ские отправления в норме. Отеков нет.
Акушерский статус: потуги по 50с через 1–2 мин. Поло жение плода продольное, предлежание тазовое. Сердцебие ние плода– 140уд./мин, ритмичное. Высота стояния дна матки– 36см, окруж­ность живота– 91см. Размеры таза – 26 × 29 × 31 × 20см, индекс Соловьева– 14см.
Влагалищное исследование: влагалище свободное, раскры­тие шейки матки полное, плодный пузырь отсутствует. Ягодицы плода выполняют всю полость малого таза. Крестец слева, меж­вертельная линия в прямом размере плоскости выхода таза.
Оцените акушерскую ситуацию и сформулируйте диагноз, окажите пособие по Цовьянову I при чистом ягодичном предле­жании плода, проведите III период родов. Все действия, которые вы будете выполнять, необходимо комментировать.
84
Перечень демонстрируемых умений и навыков в рамках эк­заменационной станции «Оказание медицинской помощи при одноплодных родах в чистом ягодичном предлежании плода» представлен в табл. 11.
Таблица 11. Оценочный лист (чек-лист) для экзаменационной станции «Оказание медицинской помощи при одноплодных родах в чистом ягодичном предлежании плода» объективного структурированного клинического экзамена
№
п/п
1 2 3 4
1
Установить контакт с пациенткой
Действие
Критерии
соответствия
Проговаривает (поздороваться, представиться, объ­яснить цель предстоящего осмотра)
2
Оценить акушерскую ситуацию в
Проговаривает соответствии со сценарием
3 Сформулировать диагноз Проговаривает
4
Дать команду начать запись КТГ и
Проговаривает продолжить ее до рождения ново­рожденного
5
Дать команду провести катетериза-
Проговаривает цию периферической вены
6
Надеть маску, шапочку, обработать
Выполняет руки, как перед хирургической операцией
7
Надеть стерильный халат и перчатки
8
Стерильной салфеткой с раство-
Выполняет
Выполняет ром антисептика, захваченной корнцангом, последовательно об­работать лобок, большие половые губы, внутренние поверхности бе­дер, промежность и область яго­диц, включая анус
9
Встать у ножного конца акушер-
Выполняет ского кресла-кровати напротив роженицы
10
Прорезывающиеся ягодицы захва-
Выполняет тить обеими руками так, чтобы большие пальцы располагались на прижатых к животу бедрах плода, а остальные четыре пальца – на по­верхности крестца
Оценка
(1 – выполнено,
0 – не выполнено)
85
Продолжение табл. 11
1 2 3 4
11
По мере рождения туловища плода
Выполняет продвигать руки по направлению к половой щели роженицы, прижи­мать большими пальцами вытяну­тые ножки к животу, остальные пальцы рук перемещать кверху вдоль позвоночника плода
12
При рождении туловища до ниж-
Выполняет него угла передней лопатки, не ме­няя положения рук, отклонить ту­ловище плода книзу и в сторону спинки к бедру роженицы (при первой позиции – к левому, при второй позиции – к правому)
13
Для рождения задней ручки при-
Выполняет поднять туловище плода кверху
14
Удерживать туловище плода соот-
Выполняет ветственно изменению положения головки (внутренний поворот го­ловки плода)
15 При образовании точки фиксации
Выполняет между подзатылочной ямкой и лонным сочленением направить ягодицы и туловище плода кпере­ди (в сторону живота роженицы)
16
Попросить ассистента надавить на
Проговаривает головку плода над лоном через пе­реднюю брюшную стенку, чтобы усилить сгибание головки
17
Новорожденного вытереть сухой
Выполняет пеленкой, положить на живот мате ри, укрыть одеялом или пе­ленкой
18
Наложить два зажима Кохера на
Выполняет расстоянии 8–10 и 15–20 см от пу­почного кольца
19
Пересечь пуповину между зажимами
20 Оценить новорожденного по шка-
Выполняет
Проговаривает ле Апгар
86
Окончание табл. 11
1 2 3 4
21 Катетеризировать мочевой пузырь
родильнице
22
Проверить наличие и назвать при­знак отделения плаценты Кюстне­ра – Чукалова
23
Проверить наличие и назвать при­знак отделения плаценты Шредера
24
Проверить наличие и назвать при­знак отделения плаценты Аль­фельда
25
Попросить роженицу потужиться и выделить послед
26
Осмотреть материнскую и пло­довую поверхности последа, обо­лочки
27
Озвучить методы оценки объема кровопотери в родах и раннем по­слеродовом периоде
28
Озвучить мероприятия по профи­лактике кровотечения в родах и раннем послеродовом периоде
29
Снять перчатки, хирургический халат и выбросить их в контейнер для дезинфекции отработанных медицинских изделий
30
Провести гигиеническую асептику кожи рук
Выполняет
Проговаривает, выполняет
Проговаривает, выполняет
Проговаривает, выполняет
Проговаривает, выполняет
Проговаривает, выполняет
Проговаривает
Проговаривает
Выполняет
Выполняет
4.5.2. Экзаменационная станция объективного
структурированного клинического экзамена «Классическое
ручное пособие при тазовом предлежании плода»
Клиническая ситуация
Вы– акушер-гинеколог акушерского стационара. В родиль­ном зале находится роженица 25 лет в удовлетворительном со­стоянии с одноплодной беременностью в чистом ягодичном
87
предлежании плода во II периоде родов. Данная беременность– вторая, протекала без осложнений, срок гестации– 40 недель. Предыдущая беременность 2 г. назад закончилась своевремен­ными срочными неосложненными родами в 40 недель. Рост жен­щины– 165 см, масса тела– 73 кг, прибавка массы тела за бере­менность– 10кг. Размеры таза– 26 × 29 × 31 × 20см, индекс Со­ловьева– 14см. Предполагаемая масса плода– 3100г. Оказано пособие по ЦовьяновуI. После рождения туловища плода до нижнего угла лопаток дальнейшее поступательное движение плода прекратилось.
Окажите классическое ручное пособие при тазовом предле­жании плода, проведите III период родов, сформулируйте заклю­чительный диагноз. Все действия, которые вы будете проводить, необходимо комментировать.
Перечень демонстрируемых умений и навыков в рамках экза­менационной станции «Классическое ручное пособие при тазо­вом предлежании плода» представлен в табл. 12.
Таблица 12. Оценочный лист (чек-лист) для экзаменационной станции
«Классическое ручное пособие при тазовом предлежании плода»
объективного структурированного клинического экзамена
№
п/п
1 2 3 4
1
Установить контакт с пациенткой (объяснить цель предстоящего по­собия)
2
Оценить акушерскую ситуацию в соответствии со сценарием
3
Надеть маску, шапочку, обработать руки, как перед хирургической операцией
4
Надеть стерильный халат и пер­чатки
5
Встать у ножного конца акушер­ского кресла-кровати напротив роженицы
88
Действие
Критерии
соответствия
Проговаривает
Проговаривает
Выполняет
Выполняет
Выполняет
(1 – выполнено,
0 – не выполнено)
Оценка
Продолжение табл. 12
1 2 3 4
6
Захватить рукой (при первой пози-
Выполняет ции – левой, при второй пози­ции – правой) ножки плода за го­леностопные суставы и отвести их к правому паховому сгибу рожени­цы при первой позиции, к левому паховому сгибу – при второй по­зиции
7
Указательный и средний пальцы руки (при первой позиции – пра-
Проговаривает,
выполняет вой, при второй позиции – левой) ввести во влагалище со стороны спинки плода, продвигая по лопат­ке и плечику до локтевого сгиба
8
Двумя пальцами надавить на лок­тевой сгиб и вывести заднюю руч-
Проговаривает,
выполняет ку «умывательным движением», скользя ею по лицу и грудке плода
9
Ладонями обеих рук охватить бо-
Выполняет ковые поверхности туловища вме­сте с освобожденной ручкой таким образом, чтобы большие пальцы размещались вдоль позвоночника, а остальные – на грудной клетке
10
Туловище плода повернуть вокруг
Выполняет его продольной оси на 180° таким образом, чтобы спинка плода про­шла под симфизом
11
Захватить рукой (при первой пози-
Выполняет ции – левой, при второй пози­ции – правой) ножки плода за го­леностопные суставы и отвести их к правому паховому сгибу рожени­цы при первой позиции, к левому паховому сгибу – при второй по­зиции
12
Указательный и средний пальцы руки (при первой позиции – пра-
Проговаривает,
выполняет вой, при второй позиции – левой) ввести во влагалище со стороны спинки плода, продвигая по лопат­ке и плечику до локтевого сгиба
89
Продолжение табл. 12
1 2 3 4
13
Двумя пальцами надавить на лок­тевой сгиб и вывести заднюю руч-
Проговаривает,
выполняет ку «умывательным движением», скользя ею по лицу и грудке плода
14
Ввести во влагалище кисть левой руки. Плод усадить как бы верхом
Проговаривает,
выполняет на предплечье этой же руки. Одну фалангу указательного пальца вве­сти в ротик плода и таким образом удерживать головку согнутой во время ее выведения
15
Правую руку положить на спинку
Выполняет плода, указательным и средним пальцами обхватить плечики пло­да, не заходя в надключичную ямку
16
Провести тракции плода вниз (не
Выполняет надавливая на ключицы), пока под симфизом не появится подзаты­лочная ямка
17
Выполнить тракции плода гори-
Выполняет зонтально и кверху – над промеж­ностью появляются рот, носик, лоб и вся волосистая часть головы
18
Попросить ассистента надавить
Проговаривает над лоном через переднюю брюш­ную стенку для усиления сгибания головки
19
Новорожденного вытереть сухой
Выполняет пеленкой, положить на живот мате­ри, укрыть одеялом или пеленкой
20
Наложить два зажима Кохера на
Выполняет расстоянии 8–10 и 15–20 см от пу­почного кольца, пересечь пупови­ну между зажимами
21
Катетеризировать мочевой пузырь
Выполняет родильнице
22
Проверить наличие и назвать при знак отделения плаценты Кюстне-
-
Проговаривает,
выполняет ра – Чукалова
90
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]