Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Русский язык как иностранный. Учебное пособие
.pdf
61
Обучать /
обучить
(кого?) сущ. /
местоимение
в Вин. п. (студентов, школьников,
детей и т. д.) +
инфинитив (читать,
писать, произносить, говорить) или
(чему?) сущ.
в Дат. п. (чтению,
письму, произношению, говорению)
Кто-либо
обучал коголибо чемулибо и теперь
кто-либо знает это
Сергея обучали
правильному произношению русских гласных
и согласных звуков
три недели.
Сергея обучили
правильно произносить русские
гласные звуки
за неделю.
Учиться
(где?) в школе,
в университете,
в колледже,
в лицее, на курсах;
(как?) прекрасно,
хорошо, плохо,
удовлетворительно,
нормально, с интересом;
(сколько?) 2 года,
5 лет
Кто-либо
учился гделибо и каклибо скольколибо лет
Алёна учится
в университете
4 года.
Лейла учится прекрасно.
Учиться /
научиться
инфинитив (читать,
писать, произносить, говорить, играть) или (чему?)
сущ. в Дат. п. (чтению, письму, произношению, говорению, игре)
Кто-либо
учился чемулибо сам
и теперь умеет что-либо
делать / знает
это
Полина училась
играть на гитаре
три месяца.
Елена научилась
игре на гитаре
за три месяца.
Запомните
Учиться в университете / в институте,
на факультете / на отделении / на курсе.
Поступать / поступить в университет.
Сдавать / сдать экзамен.
Защищать / защитить диплом / диссертацию.
62
Задание № 1. Прочитайте текст.
Меня зовут Сю Най. Я учусь в Пекинском университете. Мой
университет является одним из ведущих в Китае. Он был открыт
в 1898 году, в нём обучается свыше 52 000 студентов из Китая и зарубежных стран.
В университете 47 факультетов. На них готовят инженеров,
математиков, программистов, химиков, физиков, биологов, агрономов, врачей, ветеринаров, юристов, учителей, экономистов, филологов, историков, психологов, художников, музыкантов, специалистов
по туристическому бизнесу и ритуальным услугам.
В университете есть прекрасный кампус. В нём расположены
современные учебные корпуса и студенческие общежития, дома для
преподавателей и сотрудников университета, стадионы, теннисные
корты, баскетбольные и волейбольные площадки, магазины, больница и поликлиника, кинотеатр, кафе и ресторан, гостиницы, боулинг, культурные центры. В кампусе много парков.
Я учусь на третьем курсе отделения русского языка и литературы филологического факультета. На нашем факультете есть кафедра русского языка и литературы, на ней работают профессора,
доценты и ассистенты профессоров из Китая, России, Кыргызстана
и Грузии. На кафедре открыты бакалавриат, магистратура, докторантура, работает также подготовительное отделение.
Сначала я целый год училась на подготовительном отделении
говорить, читать и писать по-русски, практической грамматике. После успешной сдачи экзамена по русскому языку я поступила
на первый курс бакалавриата. За время учёбы на первом и втором
курсах я узнала много нового об истории и культуре России,
истории древнерусской литературы и русской литературы XVIII
и начала XIX веков. Я слушала лекции и посещала практические занятия по фонетике, лексикологии, фразеологии, словообразованию
и морфологии русского языка, по введению в языкознание, занималась английским языком, а также переводом с китайского языка
на русский и с русского языка на китайский. На третьем курсе я буду изучать синтаксис русского языка и русскую литературу середины XIX века, общее языкознание. Для того чтобы освоить предметы, приходится много заниматься. Художественную литературу как
на русском языке, так и в переводе на китайский язык мы берём
в библиотеке. Там же есть учебники. Подготовить презентацию
63
к занятию можно в компьютерном классе. Мне очень интересно заниматься русским языком и литературой.
Учебный год в нашем университете делится на два семестра.
Два раза в год студенты сдают сессию. Все экзамены письменные.
За полтора месяца до конца семестра мы сдаём допуск. 40 % баллов
от результата допуска пойдут в итоговые баллы за экзамен. Две последние недели семестра студенты сдают финальные экзамены.
60 % от результата финала пойдут в итоговые баллы за экзамен. Если кто-то из студентов не смог набрать необходимого количества
баллов, ему назначают переэкзаменовку. Если же студент не смог
выдержать переэкзаменовки, то он должен прослушать курс по этому предмету повторно. При этом он имеет право учиться на следующем курсе. Я регулярно посещаю занятия, активно на них работаю, всегда хорошо готовлюсь к ним, поэтому сдаю все экзамены
успешно.
После того как я получу диплом бакалавра, я хочу поступить
в магистратуру, а потом в докторантуру. Я хочу защитить магистерскую и докторскую диссертации, чтобы лучше преподавать китайским студентам русский язык.
Задание № 2. Ответьте на вопросы к тексту из задания № 1.
1. В каком университете учится Сю Най?
2. Где находится этот университет?
3. Когда основан этот университет?
4. Сколько студентов обучается в нём?
5. Сколько факультетов в Пекинском университете?
6. По каким специальностям готовит университет студентов?
7. Что есть в университетском кампусе?
8. На каком курсе и отделении учится Най?
9. Кто работает на кафедре русского языка и литературы?
10. Какие подразделения открыты при кафедре русского языка
и литературы?
11. Где училась Най в первый год поступления в университет?
12. Чему обучали Най на подготовительном отделении?
13. Какие предметы изучала Най на первом и втором курсах?
14. Какие предметы будет изучать Най на третьем курсе?
15. На сколько семестров делится учебный год в университете?
16. Как проходят экзамены в университете?
64
17. Почему Най хорошо сдаёт экзамены?
18. Какие планы на будущее у Най?
Задание № 3. Перескажите текст из задания № 1.
Это вам может пригодиться
Таблица 2. «Употребление в речи слов также и тоже»
Слова
также и тоже
Часть
речи
Значение
слов
Примеры
также = тоже
наречие
равным образом,
в равной степени
– Я узнал на этой лекции много нового.
– Я также / тоже.
также = тоже
союз
не только…,
но и…
Диляра изучает русский язык, Тургай
также / тоже занимается им. (Сравните:
Не только Дина изучает русский язык,
но и Тимур.)
также ≠ тоже
союз
также,
кроме того
Дина изучает русский
язык, а также английский. (Нельзя: Дина
изучает русский язык,
а тоже английский.)
Задание № 4. Подготовьте презентацию и расскажите одно-
курсникам о Московском государственном университете, о филологическом факультете МГУ.
Задание № 5. Задайте вашему однокурснику вопросы о Мос-
ковском государственном университете, о филологическом факультете МГУ.
Задание № 6. Работаем в парах.
Читаем и учим диалоги.
65
Тургай: Здравствуйте, меня зовут Тургай, я учусь в университете Ататюрка на филологическом факультете на третьем курсе.
А как зовут вас?
Александр: Меня зовут Александр, можете называть меня
Саша. Я учусь на факультете иностранных языков и регионоведения
МГУ, тоже на третьем курсе.
Тургай: Какие предметы вы изучаете на третьем курсе?
Александр: В этом году я буду изучать лингвистику, межкультурную коммуникацию, морфологию, русскую литературу середины XIX века, философию, историю лингвистических учений и историю русской критики. А какие предметы будете изучать вы?
Тургай: В этом году мы будем изучать синтаксис русского
языка и русскую литературу середины и конца XIX века, общее
языкознание. У нас с вами немного разные программы. Не знаете
почему?
Александр: Наверное, мы учимся на бакалавров разное количество лет. Сколько лет у вас длится бакалавриат?
Тургай: Мы учимся на бакалавров четыре года, а вы?
Александр: А мы – пять лет.
Александр: Тургай, ты любишь русскую поэзию?
Тургай: Да, очень люблю, особенно стихи Пушкина. Моё любимое стихотворение «Элегия». Может, ты его знаешь, оно начинается так:
Если жизнь тебя обманет,
Не печалься, не сердись…
Александр:
В день уныния смирись,
День веселья, верь, настанет…
Тургай: Правильно, это моё любимое стихотворение. Оно помогает философски смотреть на проблемы и трудности. У вас
на факультете проходят вечера поэзии?
Александр: Конечно, недавно у нас был вечер, посвящённый
творчеству Владимира Высоцкого. Я написал сценарий для этого
вечера и был ведущим.
Тургай: Александр, чем кроме учёбы можно заняться в вашем
университете?
Александр: У нас бывает много интересных мероприятий.
В сентябре первокурсники готовят вечер «Студенческая осень».
Они пишут сценарий, поют, танцуют, читают стихи, рассказывают
66
о себе. Это помогает им сдружиться. В апреле у нас проходит «Студенческая весна». Студенты разных факультетов готовят свои концерты, а жюри выбирает самых талантливых. Ещё у нас проходят
вечера поэзии, конкурсы чтецов. В студенческий клуб приходят современные поэты и прозаики и рассказывают о своём творчестве.
А какие мероприятия проходят у вас?
Тургай: У нас в университете после занятий также бывает много интересного. В прошлом году мы с преподавателями кафедры
русского языка и литературы подготовили вечера, посвящённые
празднованию масленицы и поэзии Пушкина. В этом году мы узнали много нового, когда побывали на Параде языков и культур.
Зухре рассказала об особенностях языка и культуры турковмесхетинцев, Айше – об обычаях украинцев, я – о русских свадебных обрядах, Абдулла – о свадебных обрядах казахов.
Задание № 7. Работаем в парах.
Составьте диалоги, исходя из данных ситуаций, используйте
слова также и тоже.
1. На студенческой конференции вы познакомились со сту-
дентом филологического факультета Московского государственного университета, вам интересно узнать об университете каждого
из вас.
2. На студенческой конференции вы познакомились со сту-
дентом филологического факультета Московского государственного университета, вам интересно узнать, как организована учёба
на ваших факультетах.
3. На студенческой конференции вы познакомились со сверст-
ником из России, вам интересно узнать о том, чем каждый из вас
может заняться в университетском кампусе в свободное от учёбы
время.
Задание № 8. Работаем в парах.
67
Составьте диалог между студентами, которые идут сдавать экзамен по русскому языку.
Это вам может пригодиться
Таблица 3. «В гостинице (в общежитии)»
Как узнать
1) где находится администратор (дежурный, нужный объект)
– Скажите, пожалуйста, где я могу найти
администратора?
– На первом этаже, прямо по коридору.
2) сколько стоит
проживание в гостинице (в общежитии)
– Скажите, пожалуйста, сколько стоит номер в вашей гостинице?
– Вы хотите одноместный или двухместный
номер?
3) где можно получить нужную вещь
– Где можно взять / купить карту города?
– В киоске, на первом этаже.
– Где здесь можно позавтракать?
– В ресторане на первом этаже с 7 до 10 или
в буфете на втором.
4) есть ли нужный
объект
– Здесь есть бассейн?
– Да, нужно спуститься вниз.
– В комнате есть телефон?
– Нет, но на этаже есть телефоны-автоматы.
5) можно ли отремонтировать чтолибо (починить, постирать, погладить)
– Можно ли вызвать мастера? У меня плохо
работает телевизор.
– Номер вашей комнаты, пожалуйста.
– Мне нужно сдать бельё в стирку. Как это
сделать?
– Прачечная на первом этаже.
– Где можно погладить вещи?
– Внизу, в комнате 101.
6) как вызвать врача
– Мой сосед заболел. Скажите, пожалуйста,
как вызвать врача?
– Вот телефон поликлиники.
– Я хотел бы вызвать врача. Вы не знаете
телефон поликлиники?
– Вот, пожалуйста.
7) пришло ли письмо /
факс
– Скажите, пожалуйста, мне писем нет?
– Есть, вот, пожалуйста.
68
8) кто живёт в этой
комнате
– Скажите, пожалуйста, кто живёт в этой
комнате?
– Сергей Иванов.
9) не нужно ли чтонибудь кому-нибудь
передать
– Георгия сейчас нет дома. Что-нибудь передать ему?
– Передайте, что заходила Софья. Пусть он
мне позвонит.
– Хорошо, передам.
Как попросить
1) разрешить
сделать что-либо
– Разрешите мне перейти в другой номер.
– Простите, я хотел бы поменять комнату
(здесь шумные соседи).
– Можно поменять комнату?
2) помочь
в чём-либо
– Помогите мне, пожалуйста, вызвать такси.
– Будьте добры, помогите мне, пожалуйста,
послать факс.
– Помогите мне, пожалуйста, у меня не работает телевизор.
3) что-либо сделать
Помогите, пожалуйста, отнести мои вещи
в номер.
4) не мешать что-то
делать
– Не мешайте ему заниматься.
– Будьте добры, разговаривайте немного
тише, Света уже спит.
– Выключите / включите, пожалуйста, свет
(радио, телевизор).
– Не курите, пожалуйста. Здесь нельзя курить.
5) передать инфор-
мацию нужному человеку
– Будьте добры, передайте моему соседу,
что я приду поздно.
– Передайте, пожалуйста, вашему соседу,
чтобы он взял письма.
Как сказать (сообщить)
1) что кого-либо нет
дома и когда он будет
– Вам нужен Алексей? Алексея сейчас нет.
Он будет поздно вечером.
2) где живёт человек,
которого кто-нибудь
ищет
– Ахмед здесь больше не живёт. Он живёт
на первом этаже, в комнате № 10.
– Извините, не могу вам помочь. Я не знаю,
в какой комнате он живёт.
69
3) что у вас нет вещи,
о которой спрашивают
– Извините, у меня нет сегодняшней газеты.
– У меня в комнате нет телевизора.
4) что вы хотите пригласить человека
в гости
– Приходите вечером ко мне часов в 8. Я
живу в номере 386.
– Я хочу пригласить вас поужинать. Я остановился в университетской гостинице. Буду
ждать вас в 8 часов внизу, около ресторана.
5) о своём отношении к чему-либо
– Мне нравится эта гостиница. Здесь есть
всё, что мне нужно.
– Мне не нравится эта комната. Здесь очень
шумно.
Задание № 9. Работаем в парах.
Составьте диалоги, исходя из данных ситуаций (пользуйтесь
таблицей 11).
1. Вы поступили учиться в Кузбасский государственный тех-
нический университет и хотите поселиться в общежитии. Вы подошли к коменданту общежития, чтобы выяснить все интересующие
вас вопросы.
2. Ваш сосед по комнате заболел. Вызовите ему врача.
3. Вам нужен учебник, вы зашли в комнату, в которой живёт
ваш новый приятель, чтобы попросить у него книгу, но его нет дома. Передайте через его соседа вашу просьбу.
4. Вам не понравилась комната, в которую вас поселили. Вы
хотите переселиться.
5. Вы готовитесь к занятиям, а ваш сосед играет в компьютер-
ную игру, громкие звуки которой мешают вам сосредоточиться.
6. К вам в комнату зашёл человек, который ищет вашего но-
вого знакомого. Он не знает, где тот живёт.
Знаете ли Вы?
Всем гардемаринам1 первого 1720 года выпуска пришлось
держать экзамен лично перед Петром I.
1
Гардемаринами в России называли воспитанников военно-морских учебных заведений
с 1716 по 1917 год, по-другому их ещё называли «морская гвардия», «морская стража».
70
Как оказалось, юноши, прошедшие обучение в военноморских школах Франции, Испании и Венеции вполне сносно владели теорией, однако о непосредственном хождении по морю имели
лишь туманное представление.
Исключение составляли только гардемарины, обучавшиеся
в Англии. Вынужденные полгода из-за бюрократических проволочек ждать своего зачисления в школу, юноши провели это время на
российских кораблях, где научились ставить паруса и вязать узлы.
Задание № 10. Используя толковые словари русского языка,
попробуйте объяснить смысл русских пословиц. Если в вашем родном языке есть аналогичные пословицы, назовите их и переведите
на русский язык.
Кто хочет много знать, тому мало надо спать.
Без мýки нет и науки.
Корень учения горек, да плод его сладок.
Не выучит школа, выучит охота.
Сытое брюхо к учению глухо.
Повторенье – мать ученья.
От умного научишься, от глупого разучишься.
Наука учит только умного.
Иной охоч, да не горазд, иной и горазд, да не охоч.
Ученье свет, а неученье – тьма.
Красна птица перьем, а человек ученьем.
Божьей волей свет стоит, наукой люди живут.
Ученье лучше богатства.
За учёного двух неучёных дают, да и то не берут.
Чему учился, тому и пригодился.
Знай больше, а говори меньше.
Не учась и лаптя не сплетёшь.
И птица, высидев да выкормив птенца, его летать учит.
Учись доброму, так худое на ум не пойдёт.
Мастерства за плечами не носят, а с ним – добро.
Ремесло пить-есть не просит, а само кормит.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]