Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Методы исследований в социальной работе. Практикум

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
Гипотетический анализ документов;
Нет правильного ответа.
Тип (1м) (название данного типа)
22. Необходимое условие для всех количественных операций – это:
Качественный анализ;
Статистический анализ;
Теоретический анализ;
Нет правильного ответа.
Тип (мм) (название данного типа)
23. Случаи, когда недопустим количественный анализ:
Когда имеем дело с уникальными документами, где главная цель изучения – всесторонняя содержательная интерпретация материала;
Если перед нами описания весьма сложных явлений;
Если документальных данных недостаточно для массовой обра­ботки или они неполные (нерепрезентативны);
Если требуется высокая степень точности при сопоставлении од­нопорядковых данных;
Когда достаточно много материала, чтобы оправдать усилия, свя­занные с его количественной обработкой, и если этот материал репре­зентирует области изучения;
Когда текстового материала не только достаточно, но столь мно­го, что его нельзя охватить без суммарных оценок;
При условии, что изучаемые качественные характеристики появ­ляются с достаточной частотой.
Нет правильного ответа.
Тип (мм) (название данного типа)
24. Показания к применению количественного анализа:
Если требуется высокая степень точности при сопоставлении од­нопорядковых данных;
Когда достаточно много материала, чтобы оправдать усилия, свя­занные с его количественной обработкой;
Если этот материал репрезентирует области изучения;
Когда текстового материала не только достаточно, но столь мно­го, что его нельзя охватить без суммарных оценок;
Если изучаемые качественные характеристики появляются с до­статочной частотой;
Если квантифицированные тексты сопоставляются с иными, также количественными характеристиками;
Когда имеем дело с уникальными документами, где главная цель изучения – всесторонняя содержательная интерпретация материала;
Если перед нами описания весьма сложных явлений;
181
Если документальных данных недостаточно для массовой обра­ботки или они неполные (нерепрезентативны);
Нет правильного ответа.
Тип (дн) (название данного типа)
25. Случаи, когда недопустим количественный анализ: если
требуется высокая степень точности при сопоставлении однопоряд­ковых данных; когда достаточно много материала, чтобы оправдать усилия, связанные с его количественной обработкой; если этот мате­риал репрезентирует области изучения; когда текстового материала не только достаточно, но столь много, что его нельзя охватить без суммар­ных оценок; если изучаемые качественные характеристики появляются с достаточной частотой; если квантифицированные тексты сопоставляют­ся с иными, также количественными характеристиками.
Нет. Да.
Тип (1м) (название данного типа)
26. Перевод в количественные показатели массовой текстовой
(или записанной на пленку) информации с последующей статистиче­ской ее обработкой – это:
Контент-анализ;
Квантификация;
Традиционный анализ;
Нет правильного ответа.
Тип (мм) (название данного типа)
27. Основные операции контент – анализа были разработаны:
X. Лассуэллом;
Б. Берельсоном;
А. Н. Алексеев;
Ю. Вооглайд;
П. Вихалемм; Б. А. Грушин; Т. М. Дридзе; М. Лауристинь.
Тип (мм) (название данного типа)
28. Важный вклад в развитие процедур контент-анализа внесли:
А. Н. Алексеев;
Ю. Вооглайд;
П. Вихалемм;
Б. А. Грушин;
Т. М. Дридзе; М. Лауристинь; X. Лассуэллом; Б. Берельсоном.
Тип (1м) (название данного типа)
29. Контент-анализ начинается с выявления:
Смысловых единиц;
Единиц счета;
Смысловых значений;
Понятий.
182
Тип (мм) (название данного типа)
30. В качестве смысловых единиц используют:
Понятия, выраженные в отдельных терминах;
Тема, выраженная в целых смысловых абзацах, частях текстов, статьях, радиопередачах и т. п.;
Имена исторических личностей, политиков, выдающихся ученых и деятелей искусства, организаторов производства, лидеров движений и партий, наименования общественных институтов, организаций и учреждений;
Целостное общественное событие, официальный документ, факт, произведение, случай и т. п. несут специфическую смысловую нагрузку и тоже могут быть приняты за единицу анализа;
Смысл апелляций к потенциальному адресату – пользователю рекламируемой продукции, или гражданину как возможному сторон­нику политического, иного движения;
Физическая протяженность текста;
Каталог проанализированных текстов;
Информация из средств массовой информации;
Нет правильного ответа.
Тип (мм) (название данного типа)
31. Надежность информации, получаемой контент-анализом,
обеспечивается следующими способами:
Обоснование полноты объема выделяемых смысловых единиц методом «снежного кома»;
Контроль обоснованности содержания смысловых единиц с по­мощью судей;
Обоснованность по независимому критерию;
Устойчивость данных определяется при помощи кодирования одного текста разными кодировщиками на основе единой инструкции;
Нет правильного ответа.
Тип (1м) (название данного типа)
32. Данная формула определяет:
Оценка «удельного веса» смысловых категорий в общем объеме текста;
Расчёт числа смысловых единиц в общем объеме текста;
Расчет повторяемости смысловых единиц в общем объеме текста.
Тип (мм) (название данного типа)
33. Основными задачами контент-анализа являются:
183
Выявление и оценка характеристик текста как признаков отдель­ных сторон исследуемого объекта;
Выяснение причин или условий, повлиявших на соответствую­щие особенности текстового сообщения;
Оценка эффекта воздействия сообщения на аудиторию, установ­ление адресных точек такого воздействия.
Оценка повторяющейся информации в исследуемой социальной ситуации;
Выявление повторяемости информации в различных социальных событиях;
Нет правильного ответа.
Тип (дн) (название данного типа)
34. Контент-анализ – это техника сбора информации, производи-
мого на основе систематического выявления соответствующих целям и задачам исследования характеристик текстов.
Да. Нет.
Тип (мм) (название данного типа)
35. Проведение контент-анализа требует предварительной разра-
ботки ряда исследовательских инструментов. Из них обязательными являются:
классификатор контент-анализа;
протокол итогов анализа, который имеет второе обозначение – бланк контент-анализа;
регистрационная карточка или кодировальная матрица;
инструкция исследователю, непосредственно занимающемуся регистрацией и кодировкой единиц счета;
каталог (список) проанализированных документов;
Нет правильного ответа.
Тип (мм) (название данного типа)
36. Главные недостатки метода анализа документов:
Проблемы в получении достоверной информации из биографи­ческих материалов;
Проблемы достоверности оценки социальных событий;
Перевод языка документов на язык гипотез;
Субъективное оценивание документов;
Нет правильного ответа.
Тип (1м) (название данного типа)
37. Обработка полученных данных включает:
редактирование и кодирование информации;
разработку инструментария;
проведение опроса.
184
Тип (1м) (название данного типа)
38. Степень соответствия средства измерения тому, что подлежа-
ло измерению – это:
Валидность;
Сопоставление;
Квантификация;
Правило.
Тип (мм) (название данного типа)
39. Специфика качественных методов исследования:
единицей анализа является не респондент, а высказывание;
в задачу качественных исследований не входит определение чис­ленности или удельного веса носителей той или иной точки зрения в обществе или его сегменте;
задачей качественного исследования является формирование списка «гипотез существования» – списка мнений, оценок или выска­зываний;
задачей качественных методов является проверка степени повто­ряемости явлений;
единицей анализа является респондент, а не его высказывания;
задачей качественного исследования является формирование списка количественных показателей и их характеристика;
нет правильного ответа. Задачей качественного исследования яв­ляется формирование списка «гипотез существования» – списка мне­ний, оценок или высказываний.
Тип (мм) (название данного типа)
40. Аналитические подходы к организации качественных иссле-
дований
маркетинговый;
менеджерский;
политический,
клинический;
теоретический;
прикладной;
экспериментальны.
Тип (1м) (название данного типа)
41. Групповое глубокое интервью – это:
Метод фокус-групп;
Метод мозговой атаки;
Метод экспертной оценки.
Тип (1м) (название данного типа)
42. Основное отличие метода фокус-групп от интервью – это:
185
взаимодействие участника интервью и интервьюера заменяется на взаимодействие участников друг с другом;
взаимодействие участника интервью с группой по средствам ин­тервьюера;
взаимодействие только участников интервью без контроля ин­тервьюера.
Тип (мм) (название данного типа)
43. Увеличение числа участников в методе фокус – группа свыше
12 человек ведет:
к снижению управляемости обсуждения;
возникает пассивная аудитория либо общая дискуссия распадает­ся на несколько частных;
начинается продуктивная дискуссия;
выдвигается большое число идей;
нет правильного ответа.
Тип (мм) (название данного типа)
44. Ограничения на участие в фокус-группах. К участию не до-
пускаются:
лица, знакомые с процедурой проведения фокус-групп;
люди, знакомые друг с другом или с модератором;
лица, профессионально знакомые с предметом обсуждения;
лица, профессиональная деятельность которых связана с фокус­групповыми исследованиями, маркетингом или рекламой, а также профессиональные психологи и социологи;
лица, не практикующие проведения фокус – групп;
лица, не являющиеся экспертами в предмете обсуждения;
лица не знакомые с фокус-групповыми исследованиями.
Тип (1м) (название данного типа)
45. Удовлетворяющий критериям научного познания эмпирико-
аналитический метод, представляющий наряду с моделированием, мно­гомерными качественными и количественными методами современную проективную и организационную научную методологию – это:
Тест;
Диагностика;
Процедура.
Тип (мм) (название данного типа)
46. Критерии научности теста:
стандартизация – единообразие процедур проведения;
нормировка – задания самого оценивающего стандарта для каж­дой процедуры;
186
надежность – стабильность оценок, получаемых при повторных испытаниях;
валидность (содержательная – логическая, критериальная – эм­пирическая, конструктивная – теоретическая);
гибкость – изменения заданий в зависимости от ситуации;
жесткость – следование единому стандарту, ранее разработанному;
нет правильного ответа.
Тип (1м) (название данного типа)
47. Метод описательного анализа межличностных отношений в
малых группах – это:
Социометрия;
Тестирование;
Анкетирование;
Интервьюирование.
Тип (1м) (название данного типа)
48. Специальная социометрическая таблица, в которой в матема-
тической и наглядной форме фиксируются результаты научных ис­следований взаимоотношений людей – это:
Социоматрица;
Социограмма.
Тип (1м) (название данного типа)
49. Специальное графическое (схематическое) изображение ре-
зультатов социометрического исследования взаимоотношений людей, проведенного по одному или нескольким тестовым критериям – это:
Социограмма;
Социоматрица.
7. Наблюдение и эксперимент в социальном исследовании
Тип (1м) (название данного типа)
1. Главное преимущество метода наблюдения:
Позволяет фиксировать события в момент их совершения;
Происходит неразрывная связь наблюдателя с объектом наблю­дения;
Наблюдаемый не догадывается об исследовании;
Процесс обработки результатов прост.
Тип (дн) (название данного типа)
2. Наблюдение – один из самых старых методов в человеческом по-
знании. В социологии под наблюдением подразумевают целенаправлен­ное и систематизированное восприятие какого-либо явления, черты, свойства и особенности которого фиксируются исследователем.
187
Да. Нет.
Тип (1м) (название данного типа)
3. Метод сбора первичной социальной информации об изучае-
мом объекте путем направленного, систематического и непосред­ственного визуального и слухового восприятия (отслеживания) и ре­гистрации значимых с точки зрения целей и задач исследования соци­альных явлений, процессов, ситуаций, подвергающихся контролю и проверке – это:
Включенное наблюдение;
Внешнее наблюдение;
Экспериментальное наблюдение.
Тип (1м) (название данного типа)
4. Наблюдение, представляющее собой планомерный, научно орга-
низованный и систематический сбор данных о явлениях и процессах об­щественной жизни путем регистрации, заранее намеченных существен­ных признаков с целью получения в дальнейшем обобщающих характе­ристик этих явлений и процессов – это:
Статистическое наблюдение;
Сплошное наблюдение;
Выборочное наблюдение;
Наблюдение основного массива.
Тип (1м) (название данного типа)
5. Наблюдение, при котором обследованию подвергаются все без
исключения единицы изучаемой совокупности (объекта наблюдения).
Сплошное наблюдение;
Статистическое наблюдение;
Выборочное наблюдение;
Наблюдение основного массива.
Тип (дн) (название данного типа)
6. Несплошное – это такое наблюдение, при котором обследованию
подвергаются не все единицы совокупности, а только часть их.
Да. Нет.
Тип (мм) (название данного типа)
7. В статистической практике применяется несколько видов не-
сплошного наблюдения – это:
Выборочное наблюдение;
Наблюдение методом основного массива;
Включенное наблюдение;
Сплошное наблюдение;
Нет правильного ответа.
Тип (1м) (название данного типа)
8. Наблюдение – это:
188
Нет правильного ответа;
Исследование каких-либо процессов, явлений, систем путем по­строения и изучения моделей;
Умозаключение от частного к общему (к некоторой гипотезе) мысленное отвлечение от несущественных частных свойств и связей объекта с целью выделения существенных признаков;
Совокупность приемов и закономерностей расчленения (мысленно­го или реального) предмета исследования на составляющие его части;
Совокупность приемов и закономерностей соединения отдель­ных частей объекта в единое целое;
Выведение из общих положений определенных следствий, част­ных выводов (от общего к частному).
Тип (1м) (название данного типа)
9. Наблюдение, основанное на принципе случайного отбора тех
единиц изучаемой совокупности, которые должны быть подвергнуты наблюдению – это:
Выборочное наблюдение;
Наблюдение методом основного массива;
Нет правильного ответа.
Тип (1м) (название данного типа)
10. Наблюдение, в котором обследованию подвергаются
наиболее крупные единицы, которые вместе взятые имеют преобла­дающий удельный вес в совокупности по основному для данного ис­следования признаку.
Наблюдение методом основного массива;
Выборочное наблюдение;
Нет правильного ответа.
Тип (1м) (название данного типа)
11. Получение информации об исследуемом социальном объек-
те; получение дополнительных сведений об изучаемом объекте; про­верка данных, полученных другими методами – это:
Цели наблюдения;
Принципы наблюдения;
Правила наблюдения;
Условия наблюдения.
Тип (1м) (название данного типа)
12. Изучения социальных явлений и процессов, при котором
определен только объект наблюдения, но исследователь не определя­ет заранее, какие именно элементы изучаемого процесса, события, ситуации и т.п. он будет наблюдать. Этот вид наблюдения чаше всего применяется на начальной стадии социологического исследования с целью определения проблемной ситуации – это:
189
Нестандартизированное (неструктурализованное) наблюдение;
Стандартизированное (структурированное) наблюдение.
Тип (1м) (название данного типа)
13. Способ сбора эмпирической социологической информации,
при котором заранее определен не только объект и предмет исследова­ния, но и состав элементов изучаемого процесса, которые имеют наибо­лее существенное значение для достижения намеченных целей и реше­ния задач, стоящих перед исследователем (исследовательским коллекти­вом). Оно может быть использовано как основной метод сбора информа­ции для точного описания предмета исследования и в качестве способа проверки результатов, полученных другими методами, уточнения, кор­ректировки их – это:
Стандартизированное (структурированное) наблюдение;
Нестандартизированное (неструктурализованное) наблюдение.
Тип (1м) (название данного типа)
14. Наблюдение проводится в реальной жизненной ситуации, в
естественной обстановке, в непосредственном контакте исследователя с изучаемым объектом. Большинство стандартизированных, не стан­дартизированных, включенных наблюдений проводится именно в форме такого наблюдения – …
Полевое наблюдение;
Лабораторное наблюдение;
Систематическое наблюдение;
Эпизодическое наблюдение.
Тип (1м) (название данного типа)
15. Фиксация изучаемых явлений и событий при отсутствии
четкого регламента регистрации их в определенных временных ин­тервалах или по различным этапам их протекания – это:
Эпизодическое наблюдение;
Полевое наблюдение;
Лабораторное наблюдение;
Систематическое наблюдение.
Тип (1м) (название данного типа)
16. Исследования, которое проводится по четко определенному
графику, с регулярной фиксацией заранее обусловленных признаков, ситуаций, процессов и действий. Оно позволяет выявить динамику изучаемых процессов и событий – это:
Систематическое наблюдение.
Эпизодическое наблюдение;
Полевое наблюдение;
Лабораторное наблюдение.
190
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]