Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Методы исследований в социальной работе. Практикум
.pdf
Тип (1м) (название данного типа)
28. Разновидность социологического исследования, ориентиро-
ванного на обследование одних и тех же индивидов по одной и той же
программе и методике через определенные интервалы времени и
имеющего целью выявление тенденций развития и динамики социального явления или процесса во времени – это:
Исследование панельное;
Исследование монографическое;
Исследование описательное;
Исследование мониторинговое;
Исследование пилотажное;
Исследование прикладное;
Исследование разведывательное (пилотажное, зондажное);
Исследование сравнительное;
Исследование точечное (разовое);
Исследования повторные.
Тип (1м) (название данного типа)
29. Вид социологического исследования, которое дает информа-
цию о состоянии объекта анализа, о количественных характеристиках
какого-либо явления или процесса на момент его изучения.
Исследование точечное (разовое);
Исследование панельное;
Исследование монографическое;
Исследование описательное;
Исследование мониторинговое;
Исследование пилотажное;
Исследование прикладное;
Исследование разведывательное (пилотажное, зондажное);
Исследование сравнительное;
Исследования повторные.
Тип (1м) (название данного типа)
30. Специфический вид социологического исследования, в кото-
ром выявляются количественные и качественные характеристики социальных явлений и процессов посредством сравнительного профильного анализа и межвременного сравнительного анализа. По содержанию, характеру, направленности подразделяются на межстрановые, межсоциетальные, межкультурные и др. – это:
Исследование сравнительное;
исследование точечное (разовое);
Исследование панельное;
Исследование монографическое;
131
Исследование описательное;
Исследование мониторинговое;
Исследование пилотажное;
Исследование прикладное;
Исследование разведывательное (пилотажное, зондажное);
Исследования повторные.
Тип (1м) (название данного типа)
31. Вид социологического исследования, направленного на получе-
ние системы фактов и решение конкретной социальной проблемы, имеющее практическое значение, чаще всего проводится по запросам заказчиков, в качестве каковых выступают государственные организации и
учреждения, предприятия, фирмы и т. п.
Исследование прикладное;
Исследование сравнительное;
Исследование точечное (разовое);
Исследование панельное;
Исследование монографическое;
Исследование описательное;
Исследование мониторинговое;
Исследование пилотажное;
Исследование разведывательное (пилотажное, зондажное);
Исследования повторные.
Тип (1м) (название данного типа)
32. Перечисление важнейших этапов работ со сроками их выпол-
нения, фамилиями ответственных исполнителей, объемами (иногда
источниками) финансирования – это:
Календарный план исследования;
Стратегия исследования;
Программа исследования;
Организационно-содержательная часть исследования.
Тип (дн) (название данного типа)
33. Постулаты – это нелогические (специальные) аксиомы теории; их
сочетание с аксиомами и правилами логики позволяет описать (индивидуализировать) объекты универсума теории и их свойства.
Да. Нет.
Тип (мм) (название данного типа)
34. Гипотеза – это:
научное допущение или предположение, истинное значение которого неопределённо;
метод развития научного знания, включающий в себя выдвижение и
последующую экспериментальную проверку предположений;
132
структурный элемент научной теории;
положение, которое с логической необходимостью следует из
имеющегося знания, но выходит за его пределы, и является переформулировкой обнаруженной и разрешаемой проблемы;
основная абстракция, служащая содержательным основанием для
выводов положений-теорем;
положение, (суждение, утверждение), принимаемое в рамках, какой либо теории за истину в силу очевидности и поэтому играет в
данной теории роль аксиомы.
Тип (дн) (название данного типа)
35. Гипотеза – форма организации научного знания, обеспечива-
ющая движение к новому знанию, выводящая за рамки наличного
(имеющегося) знания и способствующая (в отдельных случаях) реализации новой идеи (концептуальная схема как экспликация идеи, как
общая гипотеза теории).
Да. Нет.
Тип (1м) (название данного типа)
36. Логически гипотеза формулируется по схеме:
условно-категориального умозаключения, в котором нужно подтвердить или опровергнуть определенную посылку;
утвердительного умозаключения, которое предполагает результат;
вариативного умозаключения, которое может меняться
Тип (1м) (название данного типа)
37. 1) объяснительная; 2) стратегическая (организует замысел исследования); 3) тактическая или процессуальная (задает алгоритм реализации исследовательской цели с возможным выходом на практическое
решение); 4) актуализационная (научное «гипотетизированное» знание
имеет дело скорее не с реальными событиями, а с анализом объективных
возможностей тех или иных событий) – это:
Функции гипотезы;
Правила гипотезы
Виды гипотезы
Принципы гипотезы
Тип (1м) (название данного типа)
38. 1. Гипотеза должна быть концептуально ясной; 2. Гипотеза
должна иметь эмпирические референты; 3. Гипотеза не должна содержать моральных оценок или суждений; 4. Если общую гипотезу
можно разбить на подгипотезы, следует это сделать; 5. Гипотезы
должны быть привязаны к методам и инструментам – это:
Правила формулирования гипотез
Критерии гипотез;
133
Требования, предъявляемые к формулированию гипотез.
Тип (дн) (название данного типа)
39. Верификация – логико-методологическая процедура установления истинности научной гипотезы (равно как и частного, конкретно-научного утверждения) на основе их соответствия эмпирическим
данным или теоретическим положениям, соответствующим эмпирическим данным.
Да. Нет.
Тип (мм) (название данного типа)
40. Выделите критерии приемлемости гипотез:
Общность;
Сложность;
Специфицируемость;
Детерминированность;
Фальсифицирумость и проверяемость;
Коммуникативность
Предсказуемость
Воспроизводимость и устойчивость;
Принципиальность;
Строгость.
Тип (1м) (название данного типа)
41. Логико-методологическая процедура установления истинности
научной гипотезы (равно как и частного, конкретно-научного утверждения) на основе их соответствия эмпирическим данным или теоретическим положениям, соответствующим эмпирическим даным – это:
Версификация;
Квантификация;
Рандомизация.
Тип (1м) (название данного типа)
42. Форма организации научного знания, обеспечивающая движение к новому знанию, выводящая за рамки наличного (имеющегося) знания и способствующая (в отдельных случаях) реализации новой идеи (концептуальная схема как экспликация идеи, как общая
гипотеза теории) – это:
Гипотеза;
Утверждение;
Замысел.
134
3. Объясняющая модель и программа
как организационно-логическая основы исследования
в социальной сфере
Тип (1м) (название данного типа)
1. Программа социального исследования включает:
методологическую часть
концептуальную часть;
логическую часть;
программную часть.
Тип (1м) (название данного типа)
2. Одним из признаков социальной проблемы является:
противоречивость ситуации
наличие неизвестной ситуации
невозможность разрешения проблемы
невозможность определения причин возникновения сложной си-
туации.
Тип (1м) (название данного типа)
3. Интервальная шкала отражает:
цифровые величины
ранжированное распределение;
дихотомический ответ;
структуру явления.
Тип (1м) (название данного типа)
4. Методологическая часть программы исследования включает:
определение цели исследования
характеристику используемых методов сбора первичной инфор-
мации;
характеристику методов сбора информации;
схемы обработки инструментария.
Тип (1м) (название данного типа)
5. Гносеологические проблемы – это:
проблемы, вызванные недостатком информации о состоянии,
тенденциях изменения важных с точки зрения управленческой функции социальных процессов
противоречия, вызванные столкновением интересов той или иной
группы населения, социальных институтов, дестабилизирующие их жизнедеятельность и побуждающие к активным действиям;
составная часть и особая область социального познания;
объект изучения при проведении полевых исследований.
Тип (1м) (название данного типа)
135
6. Гносеологические проблемы порождены:
недостатком знаний
недостатком опыта
отсутствием практических наработок
неумением определять цели исследования
Тип (дн) (название данного типа)
7. Программа исследования в социальной сфере – теория и методо-
логия конкретного исследования отдельного эмпирического объекта или
явления и представляет собой теоретико-методическую основу процедур
всех этапов исследования, сбора, обработки и анализа информации.
Да. Нет.
Тип (мм) (название данного типа)
8. Функции программы исследования в социальной сфере:
Методологическая
Методическая
Организационная
Теоретическая
Практическая
Организационно-технологическая
Тип (мм) (название данного типа)
9. Требования, предъявляемые к программе исследования:
гибкость и возможность корректировки (динамичность)
последовательность, поэтапность и логическая обоснованность
эксплицитностьи целостность
соответствие исследовательскому фону
поэтапность разрешения задач
жесткость, неизменяемость поставленных целевых установок
мобильность
Тип (1м) (название данного типа)
10. Предметными проблемами принято называть:
противоречия, вызванные столкновением интересов той или иной
группы населения, социальных институтов, дестабилизирующие их жизнедеятельность и побуждающие к активным действиям;
проблемы, не поддающиеся контролю;
проблемы, вызванные недостатком информации о состоянии,
тенденциях изменения важных с точки зрения управленческой функции социальных процессов;
рассогласованность внешних побуждений и внутренних осознан-
ных мотивов личности
Тип (1м) (название данного типа)
11. Гипотеза — это:
136
научное предположение, выдвигаемое для объяснения каких-
либо фактов, явлений и процессов
метод сбора социологической информации
вывод, полученный в процессе исследования;
попытка определить типичность изучаемого объекта.
Тип (1м) (название данного типа)
12. Гибкость и возможность корректировки (динамичность); последовательность, поэтапность и логическая обоснованность; эксплицитность (все положения программы должны быть четкими, все элементы продуманы в соответствии с логикой исследования и ясно
сформулированы) и целостность; соответствие исследовательскому
фону (программа должна содержать такие задачи, решение которых
оказывается возможным наличными силами) – это:
требования к программе исследования
принципы построения программы исследования;
цели программы исследования;
задачи программы исследования.
Тип (1м) (название данного типа)
13. Теория и методология конкретного исследования отдельного
эмпирического объекта или явления, которое представляет собой теоретико-методическую основу процедур всех этапов исследования,
сбора, обработки и анализа информации – это:
программа исследования в социальной сфере
проект исследования в социальной сфере
стратегия исследования в социальной сфере
Тип (1м) (название данного типа)
14. Проблемы, вызванные недостатком информации о состоя-
нии, тенденциях изменения важных с точки зрения управленческой
функции социальных процессов – это:
Гносеологические проблемы
Предметные проблемы
Социальные проблемы
Тип (1м) (название данного типа)
15. Предмет исследования – это:
стороны и свойства объекта, выражающие исследуемую пробле-
му и подлежащие изучению
совокупность конкретных целевых установок, направленных на
анализ и решение проблемы;
явление, которое необходимо изучать;
определенная характеристика категории анализа.
Тип (1м) (название данного типа)
137
16. Рабочий план исследования отражает основные процедурные
мероприятия, связанные:
с качественным проведением исследования
с количественными показателями, получаемыми в процессе ис-
следования
с статистическими данными
с интерпретацией результатов исследования
Тип (1м) (название данного типа)
17. Затраты времени на описательное исследование составляют:
1 – 3 месяца;
от года до двух лет
от полугода до года
1 – 3 месяца
от 2 – 3 дней до 2 – 3 недель.
Тип (1м) (название данного типа)
18. Эмпирическая типологизация – это:
поиск устойчивых сочетаний свойств социальных объектов (или
явлений), рассматриваемых в соответствии с описательными гипотезами в нескольких измерениях одновременно
обобщение признаков социальных явлений на основе идеальной
теоретической модели и по теоретически обоснованным критериям
планирование исследования по заранее обдуманной процедуре
перенос свойств изучаемого объекта на всю генеральную сово-
купность.
Тип (1м) (название данного типа)
19. Теоретическая типологизация – это:
попытка определить типичность наблюдаемого объекта в данной
ситуации относительно других объектов и ситуаций
планирование исследования по заранее обдуманной процедуре
поиск устойчивых сочетаний свойств социальных объектов (или
явлений), рассматриваемых в соответствии с описательными гипотезами в нескольких измерениях одновременно
обобщение признаков социальных явлений на основе идеальной
теоретической модели и по теоретически обоснованным критериям
Тип (1м) (название данного типа)
20. Методическая часть программы исследования включает:
характеристику используемых методов сбора первичной инфор-
мации
формулировку и обоснование проблемы;
определение объекта и предмета исследования;
формулировку гипотез
138
Тип (1м) (название данного типа)
21. Теория и методология конкретного исследования отдельного
эмпирического объекта или явления и представляет собой теоретикометодическую основу процедур всех этапов исследования, сбора, обработки и анализа информации – это функция программы исследования:
методическая
организационная
методологическая
Тип (1м) (название данного типа)
22. Методологическая функция программы исследования – это:
функция программы, которая позволяет четко определить изуча-
емую проблему, сформировать цели и задачи исследования, определить и провести предварительный анализ объекта и предмета исследования, установить отношение данного исследования к ранее выполненным или параллельно выполняемым исследованиям по аналогичным проблемам;
функция программы, которая позволяет разработать общий логи-
ческий план исследования, на основе которого осуществляется цикл
исследования: теория – факты – теория;
функция программы, которая представляет четкую систему разде-
ления обязанностей между членами исследовательского коллектива,
обеспечивает эффективную организацию исследовательского процесса.
Тип (1м) (название данного типа)
23. Категория – это:
Понятие, отражающее наиболее существенные связи и отноше-
ния реальной действительности и познания
Логически оформленная мысль о классе предметов, явлений;
представления и сведения о чем-либо.
Тип (дн) (название данного типа)
24. Методологическая функция программы исследования – это
функция программы, которая позволяет четко определить изучаемую
проблему, сформировать цели и задачи исследования, определить и провести предварительный анализ объекта и предмета исследования, установить отношение данного исследования к ранее выполненным или параллельно выполняемым исследованиям по аналогичным проблемам:
Да. Нет.
Тип (дн) (название данного типа)
25. Категория – это логически оформленная мысль о классе
предметов, явлений; представления и сведения о чем-либо
Нет. Да.
Тип (1м) (название данного типа)
139
30. Перечисленные определения: 1) логическая схема всех мыслимых или теоретически прогнозируемых связей, существующих
между выделенными нами абстрактными объектами; 2) совокупность
логически взаимосвязанных абстрактных понятий, описывающих
предметную область исследования относятся:
к теоретической модели предмета исследования.
к практической модели предмета исследования.
к прогнозируемой модели исследования.
Тип (1м) (название данного типа)
31. Концептуализация; конкретизация; опрационализация являются:
средствами создания теоретической модели предмета исследования.
структурными элементами теоретической модели предмета ис-
следования.
Тип (дн) (название данного типа)
32. Структурные элементы теоретической модели предмета исследования являются: категории; понятия; термины:
Да. Нет.
Тип (1м) (название данного типа)
33. «Стратигема» практических действий исследователя, алгоритм его операций, описание экспериментальной ситуации, разработка и описание инструмента исследования, операциональное определение переменных и указание эмпирических признаков (референтов),
составление выборочной совокупности – это:
Эмпирическая схема объекта исследования;
Практическая схема объекта исследования
Аналитическая схема объекта исследования
Виртуальная схема объекта исследования.
Тип (мм) (название данного типа)
34. Концепция – это:
определенный способ понимания, трактовки какого-либо предмета,
явления, процесса, основная точка зрения на предмет или явление, руководящая идея для их систематического освещения;
ведущий замысел, конструктивный принцип какой-либо деятель-
ности;
исходный способ оформления, организации и развертывания
дисциплинарного знания, объединяющий в этом отношении науку;
основная идея, которая связывает воедино все структурные эле-
менты методики, определяет порядок проведения, исследования, его
этапы;
процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и из-
бранное для изучения.
Тип (дн) (название данного типа)
140
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]