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ivanov666
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Файл:Deutsch für IT-Studierende. Учебное пособие
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Lektion 8. Computernetzwerke
101
In großen Netzen findet man oftmals eine Struktur, die sich aus mehreren
verschiedenen Topologien zusammensetzt.
Die Topologie eines Netzes ist entscheidend für seine Ausfallsicherheit: Nur
wenn alternative Wege zwischen den Knoten existieren, bleibt bei Ausfällen
einzelner Verbindungen die Funktionsfähigkeit erhalten. Es gibt neben dem
Arbeitsweg einen oder mehrere Ersatzwege (oder auch Umleitungen) [2].
Ü 18. Beantworten Sie die Fragen.
1. Was verstehen Sie unter dem Begriff Topologie eines Rechnernetzes?
2. Worin liegt der Unterschied zwischen der physikalischen und logischen
Topologien?
3. Auf welchem Konstruktionsprinzip basieren alle komplexen Topologien,
die kein Shared Medium verwenden?
4. Wodurch unterscheidet sich die Ringtopologie von der Linientopologie?
5. Wodurch ist die Baumtopologie gekennzeichnet?
6. Bei welchen Netzen kommt die Zell-Topologie hauptsächlich zum
Einsatz?
Produktion und Projekte
Ü 19. Suchen Sie die Informationen zu den folgenden Fragen und
vergleichen Sie Ihre Antworten in der Gruppe.
1. Was versteht man unter den Begriff LAN, Internet, PAN und worin
unterscheiden sie sich?
2. Was ist ein Router und welche Aufgaben hat er?
Ü 20. Ergänzen Sie die Tabelle. Suchen Sie nötige Informationen im Netz.
Netzwerktopologie
Vorteile
Nachteile
Punkt-zu-Punkt-Topologie
Stern-Topologie
Ring-Topologie
Bus-Topologie
Baum-Topologie
Zell-Topologie
Deutsch für IT-Studierende
102
Ü 21. Erzählen Sie bitte über Vorteilen und Nachteilen von zwei Topologien
aus Ü20.
Ü 22. Sehen Sie sich das Video an (Link: IT_NT01: Rechnernetze allgemein
https://www.youtube.com/watch?v=uPICnXPsIMk) und schreiben Sie
eine kurze Zusammenfassung der Vorlesung (5-6 Sätze).
Redemittel: Im Video handelt es sich um…
Der Dozent erklärt …
Es geht auch um …
Eine besondere Aufmerksamkeit wird (Dat.)… geschenkt.
Es wird betonnt, dass …
Vokabelnliste
1. Computernetzwerk, n
2. Rechnernetz, n
3. Teilnetz, n = Subnetz, n
4. Leitungsgebundes Netz, n
5. Kabelloses Netz, n
6. Kupferdraht, m
7. Glasfaser, f
8. Glasfaserkabel, n
9. Lichtwellenleiter, m
10. Netzwerknutzer, m
11. Nutzdatenübertragung,f
12. Computervermittelte
Kommunikation, f
13. System (n) zur elektronischen
Datenverwaltung
14. verteiltes System, m
15. Netzprotokoll, n
16. Vereinbarung, f
17. Satz (m) von Regeln
18. Netzwerkkomponente, f
19. Funktechnische Komponente, f
20. Netzwerkgerät, n
21. Endgerät, n
22. Ins Netz angeschlossene
Computer
23. Verwaltung (f) von
Netzwerkgeräten
24. Netzwerkdrucker, m
25. Netzprotokoll, n
26. Protokollschicht, f
27. Auf Ressourcen und Daten
zugreifen
28. Aus dem Internet
herunterladen
29. Ins Netz hochladen
30. Sterntopologie, f
31. Ring-Topologie, f
32. Bus-Topologie, f
33. Baum-Topologie, f
34. Vermaschtes Netz, n
35. Zell-Topologie, f
36. Die beste Geschwindigkeit
erreichen
37. Große Datenmengen(Pl.)
bearbeiten
Lektion 8. Computernetzwerke
103
38. Als eigenständige
Informationssysteme
fungieren
39. Verteiler, m
40. Information (f) an mehrere
Empfänger verteilen
104
LEKTION 9. INTERNET UND INFORMATIONSSICHERHEIT
Einstieg
Ü 1. Beantworten Sie bitte die folgenden Fragen. Wenn es nötig ist, suchen
Sie die Informationen im Netz.
1. Wann war der Start des Internets?
2. Wie heiβt der Vorläufer des Internets?
3. Wo ist die Zentrale des Internets?
Ü 2. Welche sind Ihrer Meinung nach die 5-10 wichtigsten Internetseiten?
Arbeiten Sie zu zweit, machen Sie eine Liste.
Ü 3. Was macht eine Internetseite "wichtig"? Äuβern Sie bitte ihre
Meinung.
Zahl der Besucher pro Tag
Einfluss auf das alltägliche Leben
Größe des Landes
Relevanz der Informationen
….
Redemittel: Ich bin der Meinung, dass an erster Stelle … steht.
Ich finde / glaube, dass ...
Ich bin fest davon überzeugt / sicher, dass ...
Ich bin mit … (nicht) einverstanden, weil …
Wortschatz
Ü 4. Merken Sie sich die folgenden Begriffe.
Internet, n – globales System aus miteinander verbundenen
Computernetzwerken
TCP/IP-Protokollfamilie, f – Familie von rund 500 Netzwerkprotokollen, die
die Basis für die Netzkommunikation im Internet
bilden
IP-Adresse, f – Adresse in Computernetzen. Sie wird Geräten
zugewiesen, die an das Netz angebunden sind,
macht die Geräte so adressierbar und damit
erreichbar
Lektion 9. Internet und Informationssicherheit
105
DNS – Abkürzung für „Domain Name System”. Es dient
dazu, die Namen der Webserver in eine Zahlenfolge
umzuwandeln, die zur Kommunikation im Netz
benötigt wird
Passwort, n – geheime Zeichenfolge, die der Identifikation eines
Computernutzers dient
Link, m – Verknüpfung von Dokumenten im Netz. Wer den
Link benutzt, gelang dann direkt zur neuen Seite
Flat Rate, n – ein Tarifmodel, das für die Dauersurfer den
unbegrenzten Zugang zum Internet gewährleistet
(Deutschland)
Ü 5. Finden Sie russische Äquivalente (A, B).
A
B
1. System aus miteinander verbundenen
Computernetzwerken
a. Использование единого
протокола
2. Ohne Einschränkungen technischer
Natur
b. Конфиденциальность,
закрепленная в дизайне
3. Gebrauch eines einzigen Protokolls
c. Предел человеческой
изобретательности
4. Eine im Design verankerte
Privatsphäre
d. Экономический успех
интернета
5. Innovationsmöglichkeiten hinsichtlich
neuer Anwendungen
e. Система
взаимосвязанных
компьютерных сетей
6. Grenze des menschlichen
Erfindergeistes
f. Открытость и гибкость –
основа для инноваций
7. Offenheit und Flexibilität ist der
Hauptgrund für die Innovationen
g. Возможности для
инноваций в новых
приложениях
8. Wirtschaftlicher Erfolg des Internets
h. Без ограничений
технического характера
Ü 6. Beenden Sie die Sätze.
1. Das Internet besteht aus weltweiten
Verbindungen der …, die Firmen,
Regierungen oder Privatpersonen gehören.
a. Internetdiensten
Deutsch für IT-Studierende
106
2. Der Datenaustausch zwischen den über das
Internet verbundenen Computern erfolgt
über die technisch normierten ….
3. Das Internet Protocol bildet die … für alle
anderen Kommunikationssysteme im
Internet.
4. Der universelle Gebrauch eines einzigen
Protokolls für alle Kommunikationsformen
bringt einige … mit sich.
b. Grundlage
c. Protokoll
d. E- Mails
5. Das Internet ermöglicht die Nutzung von …
wie WWW, E-Mail, Telnet und a. m.
e. Vorteile
6. SMTP (Simple Mail Transfer Protocol) ist
ein Protokoll für das Versenden von …
7. Für jede Form der Kommunikation gibt es
ein eigenes ….
f. Internetprotokolle
g. Netzwerke
Ü 7. Ordnen Sie den fettgedruckten Wörtern Synonyme zu.
1. Die Daten werden per Internet von einem Gerät
auf ein anderes transportiert.
a. stattfindet
2. Damit die Kommunikation funktioniert, müssen
sich die Geräte gegenseitig verstehen können.
3. Im Kern liefert das Internet nur eine einzige
hochflexible Dienstleistung: Daten von einem
Gerät auf ein anderes zu transportieren.
b. basieren
c. schicken
4. Jeder kann eigene Protokolle definieren und über
das Internet verwenden, wenn sie auf dem
Internet Protocol aufbauen.
d. übermittelt
5. Daten per Internet Protocol zu senden ist etwa
mit der Arbeit der normalen Post vergleichbar.
e. bietet
Wortbildung und Grammatik
Ü 8. Bilden Sie Substantive von den folgenden Verben.
Beispiel: verbinden – Verbindung, f
programmieren, lösen, betreuen, entwickeln, anwenden, senden,
einschränken, rechnen, werben
Lektion 9. Internet und Informationssicherheit
107
Ü 9. Werbungssprache
Wir haben
Bei uns gibt es
Hier bekommen Sie
intelligente Software
modernere Computer
die niedrigsten Preise
eine sichere Internetverbindung
eine umfassende Beratung
eine kompetentere
Beratung
bequeme Computersessel
Ü 10. Unsere Firma ist die beste. Ergänzen Sie die Superlative.
1. Die … Technik ist unser Markenzeichen. (modern)
2. Wir stellen die … Computer her. (gut)
3. Wir entwickeln die … Software. (intelligent)
4. Wir bieten die … Kundenbetreuung. (umfassend)
5. Wir stellen zu ihrer Verfügung den … Lieferservice. (schnell)
6. Wir haben die … Preise. (niedrig)
7. Die Auszeichnung für das … Design des Jahres ging an uns!
(beeindruckend)
8. Probleme in der Firma! Wir bieten die … Lösungen. (auβergewöhnlich)
Ü 11. Bilden Sie Vergleichsätze.
Beispiel: Die Aufgabe – leichter – sein / ich – annehmen
Die Aufgabe ist leichter, als ich angenommen habe.
1. Das Passwort – sicherer – sein / er – vorstellen
2. Die Computerviren – gefährlicher – sein / Experte – es – voraussagen
Deutsch für IT-Studierende
108
3. Die Arbeit – schneller – beendet werden können / ich - planen
4. Die Entwicklung dieses Programm – komplizierter – sein / die
Programmierer – denken
5. Das Design des Gerätes – beeindruckender – sein / wir – erwarten
Ü 12. Antworten Sie. Bilden Sie Instrumentalsätze.
Beispiel:
Wie kann man die Werkzeugmaschiene problemlos programmieren? (die
Anweisung genau beachten)
Man kann man die Werkzeugmaschiene problemlos programmieren, indem man
genau die Anweisung beachtet.
1. Wie macht man ein Passwort sicherer? (Groβ – und Kleinbuchstaben
durcheinander verwenden)
2. Wie kann man sich vor Computerviren schützen? (ein
Antivirenprogramm benutzen)
3. Wie können wir bessere Software anbieten? (kreativer sein als die
Konkurrenten)
4. Wie kann man das Foto machen? (kleinen Knopf drücken)
5. Wie kann man das Design des Gerätes verschönern? (Abmessungen
ändern)
Ü 13. Ersetzen Sie die Präpositionalgruppe durch ein Pronominaladverb.
Beispiel: – Das Internet ist ein globales System aus miteinander
verbundenen Computernetzwerken.
– Woraus besteht das Internet?
– Das Internet besteht daraus.
1. Das Internet Protocol bildet die Basis für alle Kommunikationssysteme im
Internet.
2. Datenübermittlung per Internet ist etwa mit der Arbeit der normalen Post
vergleichbar.
3. Um das Ziel zu erreichen, mussten manche Briefe mit dem Schiff
verschickt werden.
4. Der universelle Gebrauch des Internetprotokolls führt zu einem schnellen
Datenfluss.
Lektion 9. Internet und Informationssicherheit
109
5. Die Router wissen durch die IP- Adressen, wohin die Daten verschickt
werden sollen.
6. Das Wort Modem ist aus der Kombination Modulation und Demodulation
entstanden.
7. Die Basistechnologie wird durch neue Techniken ergänzt.
8. Der Computer verfügt über ein integriertes Modem.
Leseverstehen
Text 1
Ü.14 Überfliegen Sie den Text. Was ist die Hauptinformation?
Internet
Das Internet ist ein globales System aus miteinander verbundenen
Computernetzwerken. Sobald zwei elektronische Geräte (z.B. Computer)
verbunden sind und miteinander kommunizieren können, werden sie Teil eines
Netzwerks. Das Internet besteht aus weltweiten Verbindungen solcher
Netzwerke, die Firmen, Regierungen oder Privatpersonen gehören. Jedes Gerät
kann nun mit jedem anderen kommunizieren. Damit diese Kommunikation
funktioniert, müssen sich die Geräte gegenseitig verstehen können. Im Internet
ist das möglich, weil alle Geräte dieselbe Sprache, dasselbe Protokoll benutzen,
namentlich das „Internet Protocol” (IP), und zwar ohne Einschränkungen
physischer, technischer oder nationaler Natur. Das Internet Protocol bildet die
Basis für alle anderen Kommunikationssysteme im Internet. Daten per Internet
Protocol zu senden ist etwa damit vergleichbar, dass einzelne oder mehrere
Seiten eines Buches jeweils in Briefumschlägen per Post verschickt würden. Auf
allen Umschlägen steht die gleiche Absender- und Empfängeradresse. Auch
wenn manche Briefe per Luftpost und andere mit dem Schiff verschickt werden,
kommen alle früher oder später am Ziel an und man kann das Buch dort wieder
vollständig zusammensetzen. Es ist dabei egal, ob Seite 1 oder 47 zuerst beim
Empfänger eintrifft. Im Internet wird auch der Inhalt der Umschläge durch
bestimmte Konventionen bzw. Protokolle (also ausgehandelte Formate)
festgelegt.
Für jede Form der Kommunikation gibt es ein eigenes Protokoll. Einige
Beispiele aus Tausenden auf dem Internet Protocol basierenden Protokollen sind:
SMTP (Simple Mail Transfer Protocol) für das Versenden von E-Mails
Deutsch für IT-Studierende
110
HTTP für den Zugriff auf Webseiten
BitTorrent für „Peer-to-peer”- Kommunikation (Eine Methode, um
Dateien mit einer großen Gruppe von Menschen zu teilen)
Jeder kann jederzeit eigene Protokolle definieren und über das Internet
verwenden, wenn sie auf dem Internet Protocol aufbauen. Anders gesagt:
Solange die Adresse auf dem Umschlag im Standardformat steht, ist die einzige
Grenze der menschliche Erfindergeist. Diese technische Offenheit macht das
Internet zu dem globalen Phänomen, als das wir es heute kennen.
Jede Einschränkung der Offenheit reduziert sein Entwicklungspotenzial. Der
universelle Gebrauch eines einzigen Protokolls für alle Kommunikationsformen
bringt einige Vorteile mit sich. Die Geräte, die den Datenstrom transportieren
(sog. Router), müssen nicht für jede Kommunikationsform neu programmiert
werden - sie müssen nicht einmal wissen, was für eine Art von Daten sie
transportieren, solange alle das Internet Protocol benutzen. Genau wie ein
Postbote müssen sie lediglich auf den Umschlag schauen, um die Post
auszuliefern. Es spielt keine Rolle, ob im Umschlag eine Rechnung oder ein
Liebesbrief steckt - außer für den Empfänger natürlich.
Diese Technik führt zu:
Innovationsmöglichkeiten hinsichtlich neuer Anwendungen und
Protokolle
einer im Design verankerten Privatsphäre, da niemand den Inhalt der
Kommunikation kennen muss - außer Absender und Empfänger
einem flexiblen und schnellen Datenfluss
Im Kern liefert das Internet nur eine einzige hochflexible Dienstleistung: Daten
von einem Gerät auf ein anderes zu transportieren, egal um welche Geräte es
sich handelt, wo sie stehen, wie sie mit dem Internet verbunden sind und egal
welche Daten versendet werden. Diese Offenheit und Flexibilität ist der
Hauptgrund für die Innovationen und den demokratischen und wirtschaftlichen
Erfolg des Internets [8].
Ü 15. Lesen Sie den Text noch einmal. Was ist richtig, was ist falsch?
1. Internet ist eine weltweite Verbindung von Computernetzwerken, die
Firmen, Regierungen oder Privatpersonen gehören.
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