Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Экономика управления персоналом в цифровой среде. Учебное пособие.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
тивного результата. При этом учитываются основные элементы компетенции – знания, умения, навыки, внутренние установки, мотивация.
Цифровые компетенции отличаются от общепринятого понятия цифро­выми и коммуникационными технологиями, инструментами в условиях авто­матизации процессов. Они представляют собой навыки и умения специалиста, заключающиеся в использовании информационно-телекоммуникационных технологий в решении профессиональных задач.
В образовательной программе 38.03.03 «Управление персоналом» фор­мируется способность решать стандартные задачи профессиональной деятель­ности на основе информационной и библиографической культуры с примене­нием информационно-коммуникационных технологий с учетом основных тре­бований информационной безопасности.
Специалисты подчеркивают значимость в ближайшем будущем таких компетенций, как креативное мышление, управление результатом, ответствен­ность, инновационность, клиентоцентричность, развитие команд и сотрудниче­ство, управление собой.
Креативное мышление предполагает способность человека генерировать новые идеи для решения задач цифровой экономики, выдвигать альтернатив­ные варианты действий. Полезна компетенция не только креативного, но и кри­тического мышления в цифровой среде как способности человека проводить оценку информации, ее достоверности, строить логические умозаключения.
Учитывая стремительные изменения в сфере цифровизации трудовой де­ятельности, отметим значимость такой компетенции руководителей и специа­листов, как адаптация к вызовам времени. Она связана с креативным и крити­ческим мышлением. Как правило, в компетенции подчеркивается необходи­мость формирования умений и навыков принятия организационных и управ­ленческих решений, часто нестандартных и оригинальных. Эта компетенция особенно важна для управления людьми в условиях виртуального офиса, разви­тия фрилансерства – современного вида неформальной занятости.
Для работников кадровых служб в цифровой экономике важными компе­тенциями становятся способность гибко мыслить и анализировать ситуации, трудовые показатели; принимать решения на основе HR-аналитики; уметь раз­рабатывать и реализовывать актуальные проекты; владеть мессенджерами и цифровыми инструментами, которые обеспечивают эффективность управления персоналом.
11
Учитывая особенности профессии – управление персоналом, полезна компетенция саморазвития в условиях неопределенности. Она предполагает способность человека ставить себе образовательные цели, адекватные профес­сиональным вызовам времени, находить способы их решения, реализовывать возможности личного развития. Умение управлять собой означает не только способность организовать себя, свое время и ресурсы, но и умение преодоле­вать внутренние барьеры, такие как лень и прокрастинация. Навыки управления собственным состоянием (эмоциональным или когнитивным) становятся клю­чевым качеством человека, которое служит достижению успеха в профессио­нальной деятельности.
При этом важно обеспечить не только компетентностный подход к управлению персоналом, но и сочетание с бизнес-компетенциями, необходи­мыми для корпоративных управленческих технологий.
В последние несколько лет произошел быстрый переход к новым спосо­бам организации рабочих процессов, основанных на цифровых навыках. Пан­демия в 2020 и 2021 годах ускорила этот процесс. Прежде всего, речь идет о специфических навыках в ИТ-сегменте: цифровизация бизнес-пространства и бизнес-процессов, мобильность, анализ BigData, нетворкинг.
Относительно новым шагом является применение так называемых софт­компетенций, жестких («hard skills» – узкопрофильные) и мягких компетенций («soft skills») управления в цифровой среде.
Мягкие навыки («soft skills») ассоциируются с характеристиками лично­сти, такими как инициативность, коммуникабельность, креативность, лидер­ские качества, эмпатия, предпринимательские способности. Для работодателей такие навыки потенциальных кандидатов становятся приоритетными, особенно умение работать в команде, инициативность, критическое мышление, само­управление, способность решать сложные задачи, взаимодействовать с разными людьми, правильно расставлять приоритеты. При этом, как отмечают некото­рые руководители крупных организаций, роль формальных дипломов и серти­фикатов об образовании снижается. Ведущие компании, такие как Google, Apple и IBM, не требуют дипломов о высшем образовании при приеме на рабо­ту – достаточно практического опыта. Главное качество кандидата – соответ­ствие требованиям вакантного рабочего места.
Знания, умения и навыки персонала реализуются с помощью цифровых инструментов. К ним можно отнести программы, job-сайты, социальные сети,
12
онлайн-инструменты оценки кандидатов, мобильные приложения, сервисы. Это не полный перечень цифровых инструментов, но они определяют направ­ления эффективности управления персоналом, которые можно оценить с точки зрения затрат и результатов.
Цифровая трансформация производственных процессов с помощью про­граммных продуктов изменила многие функции кадровиков. По функциональ­ным возможностям
программы условно можно классифицировать на 4 группы.
Во-первых, программы, ориентированные на задачи кадровых служб и бухгалтерии (например, 1С: «Зарплата и управление персоналом»).
Они исполь-
зуются для автоматизации кадрового учета и расчета заработной платы на не­больших и средних предприятиях.
Во-вторых, программы для оценки и управления обучением персонала, подбора кадров. Они применяются для оценки персонала на основе модели компетенций, использования профессиональных и психологических тестирова­ний, оценки результатов труда по KPI-показателям.
В-третьих, программы для кадровых агентств: хранение резюме, вакан­сий, работодателей, поиск и публикация в Интернете. Например, программа CS Polibase «Кадровое агентство» представляет собой сетевой программный ком­плекс, обеспечивающий комплексную автоматизацию кадровых агентств и кад­ровых служб предприятий.
Наконец, комплексные программные продукты, имеющие модульную структуру. Например, к таким продуктам относится система E-Staff для автома­тизации подбора персонала. Она предназначена для HR-служб компаний, осу­ществляющих полный цикл по подбору персонала, а также для рекрутинговых агентств. E-Staff – система автоматизации большинства рутинных операций в рекрутинге.
В настоящее время многие цифровые программы нашли широкое приме­нение в организациях, поэтому доступная информация о содержании и пре­имуществах могут служить для сравнительного анализа стоимости внедрения, сокращении затрат на наем и обучение персонала и другие функции кадровой службы.
В специальной литературе достаточно подробно рассмотрены мые многими HR-специалистами Digital инструменты.
Базовым инструментом
реализуе-
рекрутера признаются Job-сайты. К преимуществам, как правило, относят раз­мещение полезной информации, поиск предложений в соответствии с запроса-
13
ми соискателей, возможность использования инструмента как претендентами, так и работодателями, экономия времени и другие. Вместе с тем практики от­мечают важные недостатки – поиск резюме по заданным параметрам не дает хорошего результата, расходуется большое количество времени на обработку и сбор информации о потенциальном кандидате.
Рекрутеры активно используют такой инструмент, как социальные сети. В социальных сетях можно найти потенциальных кандидатов, размещать объ­явления о вакансии. Данный канал поиска эффективен тем, что информацией может воспользоваться широкий круг интересантов: объявление видят как кан­дидаты, так и потенциальные соискатели, поэтому срок закрытия вакансии мо­жет сокращаться. Следовательно, возможен расчет экономического эффекта от сокращения срока закрытия вакансий на основе сопоставления затрат традици­онным и цифровым способом.
Онлайн-тестирование на сайте работодателя – один из цифровых ин­струментов, с помощью которого можно оценить уровень компетенций потен­циального сотрудника. Данный инструмент позволяет рационально использо­вать время на наем кандидата на рабочее место и менеджера по подбору персо­нала. Его преимущество состоит в том, что потенциальный кандидат и работо­датель уже на первичном этапе могут определить соответствие требованиям работодателя. В результате экономится время на отбор кандидатов.
ПРИМЕР
Одной из крупных компаний, использующих данный инструмент, являет-
ся компания Nestle. Тесты компании Nestle применяются для первичной
оценки соискателей, в частности, навыков понимания числовых и тексто-
вых данных. Компания использует тесты CEB SHL. Психометрические
SHL-тесты – один из digital инструментов для набора персонала, который
позволяет отсеять неподходящих кандидатов еще до собеседования. SHL-
тесты не проверяют знания соискателей, они оценивают их интеллекту-
альные способности. Согласно статистике после прохождения SHL-
тестов до собеседования доходят 70–80 % потенциальных претендентов
.
В настоящее время активно применяется электронное обучение. Оно являет­ся удобным для пользователей и специалистов, обеспечивающих потребность в персонале. Неслучайно важнейшим направлением использования интернета в ор­ганизациях в 2020 году стала профессиональная подготовка персонала – 44.8 %.
14
При этом, как показывает практика, расходы на обучение могут быть ниже, чем при традиционных методах. Для расчета эффективности того или иного метода обучения достаточно сравнить затраты организаций при различ­ных способах обучения или повышения квалификации специалистов. Сравне­ние предполагает изучение и анализ преимуществ внешних или внутренних форм, цифровых платформ и инструментов. Особое внимание следует уделять результатам работы после обучения, прежде всего, производительности труда работников.
Очевидно, что автоматизация обучения персонала существенно облегчает работу, делает взаимодействие с коллегами, руководством и соискателями эф­фективным, быстрым и мобильным. Это дорогостоящее вложение в персонал, затраты могут компенсироваться в длительный период, что часто останавливает работодателей. Однако при выборе решения с точки зрения эффективности цифровой технологии, инструментов ее реализации нужно помнить о том, что внедрение цифровых технологий в данный сегмент управления персоналом яв­ляется инвестицией в человеческий капитал и развитие бизнеса.
ПРИМЕР
Электронное обучение используют многие крупные компании. Одной из
таких является международная компания Bonduelle. У компании
Bоnduelle есть глобальная система дистанционного обучения, которую
поддерживают коллеги во Франции и с помощью которой обучают со-
трудников по всему миру. На сайтах платформ, представленных в учеб-
ном пособии, приводится обширный перечень российских организаций,
которые сотрудничали с командами специалистов.
Помимо рассмотренных выше цифровых инструментов активно приме­няются различные мобильные приложения и цифровые сервисы.
Мобильное приложение – программное обеспечение, предназначенное для использования функциональных возможностей гаджетов (смартфонов, планшетов и других мобильных устройств), разработанное для конкретной платформы. С их помощью оптимизируются внутренние процессы организации, в том числе в обла­сти управления персоналом; улучшается коммуникация с клиентами, персоналом; продвигается бренд организации. Например, приложение в Chrome предназначено для помощи рекрутерам в поиске IT специалистов, является агрегатором данных о соискателях из десятков источников.
15
Мобильные приложения способствуют росту прибыли благодаря новым каналам привлечения клиентов, повышению лояльности к организации, сокра­щению расходов на содержание штата сотрудников, эффективности коммуни­кации на основе гибкой обратной связи с предприятием. В свою очередь, до­полнительная прибыль может использоваться для мотивации персонала, про­ведения мероприятий, направленных на улучшение качества трудовой жизни со­трудников.
Цифровые сервисы являются эффективными инструментами, создающи­ми для пользователей возможность удаленной работы с определенными ин­формационными ресурсами без права собственности на них.
К актуальным направлениям российского рынка HRM-систем («Human Resource Management» – «управление человеческими ресурсами») относится корпоративное взаимодействие, внедрение систем планирования рабочего вре­мени, автоматизация процессов вознаграждения, применение сервисов HR­самообслуживания. Успешной реализации данных процессов отвечает система автоматизации управленческой деятельности Lumesse ETWeb. Этот сервис дает возможность автоматизировать весь комплекс HR-процессов. Информационная система ETWeb содержит функциональные подсистемы: «Управление навыка­ми и компетенциями», «Управление эффективностью сотрудников», «Управле­ние вознаграждениями» и другие. В частности, функциональная подсистема «Управление карьерой и преемственностью» включает 4 модуля: «Дерево кан­дидатов на должность», «Матрица оценки эффективности», «Обзор информа­ции по кандидатам и преемственности по группе сотрудников», «Индивидуаль­ный план развития сотрудника». Сервис приведенной подсистемы отражает степень готовности кандидата к должности; помогает принять решение о карь­ерном перемещении; позволяет планировать кандидатов на ключевые должно­сти с учетом кадрового резерва; представляет информацию о личностных и де­ловых качествах на основе методики «Оценка 360 градусов».
Российские компании постепенно наращивают практику внедрения раз­личных цифровых инструментов в сфере управления персоналом. «Например, используется удобное приложение Clockster с простым интерфейсом для пла­нирования рабочего времени, учета посещаемости сотрудников с помощью Face ID и GPS локации, а также автоматизации других рутинных HR-процессов. На коммуникационной HR-платформе Speedhire проводятся собеседования, тренинги и ассессменты. Цифровые инструменты позволяют проводить ди-
16
станционно собеседования и оценку соискателей, участвовать в цифровых яр­марках вакансий, проводить онлайн-тренинги для персонала, а также автомати­зировать большой ряд рутинных процессов» [https://www.speedhire.me/].
Российская практика цифровизации показывает, что ее уровни суще­ственно отличаются по отраслям экономики. Лидерами являются финансовая и банковская сферы, металлургия и горная добыча, IT и телеком, которые приме­няют лучшие мировые практики в данной сфере. Высокие темпы цифровизации управления человеческими ресурсами (УЧР) демонстрируют ритейл, фармако­логия, товары повседневного спроса (FMCG), медиа (включая интернет). В группе со средними темпами автоматизации и цифровизации – отрасли добычи нефти и газа, профессиональных услуг, производства и логистики. В целом ре­зультаты публичных аналитических отчетов совпадают с выводами академиче­ских исследований о высокой значимости происходящих трансформаций в сфе­ре управления человеческими ресурсами.
Таким образом, с помощью информационных и интеллектуальных техно­логий можно обрабатывать большие объемы данных, автоматизировать многие кадровые процессы, такие как кадровое делопроизводство; наем и подбор пер­сонала; оценка персонала и его обучение, стимулирование и оплата труда; эф­фективность использования человеческих ресурсов. Система цифровых элемен­тов управления персоналом дает возможность привлекать быстро адаптирую­щихся сотрудников к вызовам времени; формировать и развивать цифровые компетенции персонала; разрабатывать и реализовывать новые проекты в обла­сти управления сотрудниками, а также программы мотивации, обеспечения во­влеченности в процесс изменений и т.д. Digital-технологии значительно уско­ряют бизнес-процесс управления персоналом, снижают трудоемкость управ­ленческих технологий и процедур.
Экономическая эффективность автоматизации HR-функций определяется в процессе анализа затрат на внутренний документооборот; поиск и отбор кан­дидатов на вакансии; оценку и аттестацию персонала кампании; обучение со­трудников; оценку лояльности и вовлеченности персонала; мониторинг HR-бренда компании и т.д. Снижение трудоемкости, экономия времени явля­ются важнейшими преимуществами, которые обеспечивают повышение трудо­вых показателей и результатов деятельности организаций.
17
Обобщение специальной литературы по проблемам цифровизации позво­лили выделить важнейшие современные тренды, активно влияющие на управ­ление персоналом.
Во-первых, переход сотрудников на удаленную работу потребовал новых методов и инструментов решения различных проблем, связанных с кадровыми процессами.
Во-вторых, востребованы аналитические и интеллектуальные возможно­сти HR-систем, которые позволят прогнозировать стремительно изменяющиеся события в кадровой сфере и их влияние на результаты деятельности компании.
В-третьих, изменились подходы к поиску и привлечению талантов за счет внешнего рынка. Привлечение талантливых и перспективных кандидатов осу­ществляется с помощью таких инструментов, как роботы-рекрутеры; чат-боты; таргетированная реклама вакансий; стажировки. Предпочтения должны отда­ваться развитию и удержанию талантливых работников собственной организа­ции.
В-четвертых, актуализируются технологии на базе искусственного интел­лекта в условиях индустрии 4,0. Например, расширяется сфера действия искус­ственного интеллекта (AI) – технологии, которая позволяет выполнять интел­лектуальные операции, доступные только человеку. AI на основе алгоритмов обработки ответов на действия и слова пользователей позволяет создать «образ человека», который умеет эффективно взаимодействовать с кандидатами на ва­кансию, новыми сотрудниками, проходящими обучение новичками, HR­менеджерами и руководителями при создании различных аналитических отче­тов. В результате сокращаются затраты, обеспечивается получение более точ­ной информации для эффективного управления сотрудниками.
Специалисты и эксперты считают, что в университетах нового типа должны готовиться выпускники, способные понимать тренды и вызовы в своей профессии, разрабатывать форсайты, создавать EdTech-продукты. Это бли­жайшая перспектива определяется главными ценностями на рынке труда – ин­теллектом и творческими способностями человека, появлением новых профес­сий, сочетающих знания управления персоналом, экономики, права, управления объектами.
В пятых, большое значение приобретает экономика профессиональных навыков, которые изменяются в несколько раз быстрее, чем в предыдущие пе­риоды.
18
Жизненный цикл навыков зависит от скорости адаптации к производ­ственным и социальным процессам в соответствии с уровнем их технологиче­ского развития. Процесс управления профессиональными навыками очень сложный, так как трудно сочетать траектории развития образования, состояния рынка труда, прогресса в реальном секторе экономики и социальной сфере.
Цифровые технологии глубоко отразились на рынке труда и социально­трудовых отношениях. Изменение компетенций в структуре человеческого ка­питала влечет за собой перемены в спросе и предложении на рынке труда. Оче­видно, что рост производительности труда на основе цифровых инструментов, автоматизация и роботизация создают предпосылки для сокращения рабочих мест, дифференциации в оплате труда. Однако есть и другие векторы – появля­ются принципиально новые профессии, характерные для цифровой экономики.
Выделим результаты влияния цифровизации на рынок труда.
Во-первых, использование современных цифровых порталов поиска ра­боты позволяет кандидатам улучшить свои карьерные возможности за счет до­ступа к обширной базе данных соответствующих вакансий. Благодаря Интерне­ту и специальным веб-сервисам значительно повысилась прозрачность инфор­мации, как о компаниях-работодателях, так и о потенциальных кандидатах. В свою очередь, важную роль играют различные социальные сети, из которых можно получить много полезной информации о работодателях и сотрудниках.
Во-вторых, цифровые платформы помогают повысить производитель­ность труда и снизить безработицу, а также сократить теневую занятость и вре­мя поиска работы. Примерами являются цифровые платформы, такие как Uber и YouDo, бизнес-модели, которые основаны на эффективном балансе спроса и предложения на рынке труда.
В-третьих, внедрение во всех сферах жизни современных цифровых ин­струментов способствует появлению новых рабочих мест и профессий.
В-четвертых, благодаря современным технологиям созданы условия для удаленной работы, позволяющие повысить эффективность трудоустройства специалистов из различных регионов страны, решить ряд проблем с трудовой миграцией населения.
Стремительное расширение цифрового пространства, цифровая транс­формация, формирование цифровой культуры, разработка инновационных ин­струментов управления персоналом радикально изменили потребности в новых компетенциях персонала. Рынок труда отреагировал на изменения снижением
19
спроса на ряд профессий и сокращением их жизненного цикла, изменением компетентностного профиля работника, ужесточением требований к «hard skills» и «soft skills» и т.д. Эти процессы вызвали изменения как в индивидуаль­ных, так и коллективных трудовых отношениях, которые отражают интересы не только работодателей, но и наемного персонала.
Цифровая трансформация производственных процессов оказывает серьезное влияние на характер и содержание труда, систему трудовых отношений. В тради­ционной экономике между работодателями и наемным персоналом реализуются вертикальные экономические связи управления, основанные на подчинении. В цифровой среде руководители выполняют другие роли – не только начальник, но и координатор деятельности людей, часть которых занята удаленной работой. Вер­тикальная коммуникация трансформируется в горизонтальные связи, вследствие чего ослабляется зависимость работника от руководителя компании и формируют­ся условия для развития партнерских отношений.
В таких случаях меняется как характер труда, так и затраты времени на выполнение трудовых функций, подходы к оценке эффективности труда. Кроме того, новые формы занятости в цифровой сфере способствуют замене филосо­фии «одна работа на всю жизнь» на более динамичное развитие наемного пер­сонала, влияют на качество трудовой жизни.
Отметим еще одно важное изменение – широкое применение нашли не­типичные формы занятости, связанные с использованием облачных технологий и мобильных устройств, в условиях
свободного перемещения в пространстве
вместо «Работа-дом-работа».
Международная организация труда к нестандартным формам социально­трудовых отношений относит: временную (срочную, сезонную) занятость, ра­боту на условиях неполного рабочего времени (работа по вызову), временный заемный труд и другие многосторонние трудовые отношения, а также замаски­рованные трудовые отношения и зависимую самостоятельную занятость.
Нестандартные формы занятости являются объектом внимания не только исследователей, но и Росстата РФ, который с 2017 года отслеживает новые формы трудовой деятельности. Так, учитываются лица, занятые трудовой дея­тельностью по производству продукции для собственного потребления, стаже­ры, проходящие профессионально-техническую подготовку без оплаты, волон­теры, фрилансеры.
20