Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Философские проблемы науки и техники. Учебник

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
____________________________________________________________________
Н.Н. Плужникова
ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ
НАУКИ И ТЕХНИКИ
Учебник
Ай Пи Ар Медиа
2025
УДК 101 ББК 87.2 П40
Автор:
Плужникова Н.Н. — канд. филос. наук,
доц. кафедры «Гуманитарные дисциплины»
Московского политехнического университета
Рецензенты:
Шипулина Н.Б. — канд. филос. наук, доц., зав. кафедрой
философии и культурологии Волгоградского государственного
социально-педагогического университета;
Саенко Н.Р. — д-р филос. наук,
проф. кафедры «Гуманитарные дисциплины»
Московского политехнического университета
Плужникова, Наталья Николаевна.
П40 Философские проблемы науки и техники : учебник / Н.Н. Плужникова. —
Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2025. — 189 c. — ISBN 978-5-4497-4282-7. —
Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART :
[сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/149818.html. — Режим доступа: для авторизир. пользователей.
Издание разработано как необходимая составляющая дисциплины
«Философские проблемы науки и техники», читаемой обучающимся в ма­гистратуре всех направлений подготовки. В учебнике изложен ряд совре-
менных философских проблем в области развития науки и техники, пред-
ставлена методология научного познания в данной области, что дает пред-
ставление о сущности и специфике современного научно-технического развития общества и человека.
Подготовлен с учетом требований Федерального государственного
образовательного стандарта высшего образования.
Учебник рассчитан на магистрантов, аспирантов, преподавателей
высших учебных заведений, а также будет полезен для всех интересую-
щихся вопросами развития философии науки и техники.
Учебное электронное издание
ISBN 978-5-4497-4282-7 © Плужникова Н.Н., 2025
© ООО Компания «Ай Пи Ар Медиа», 2025
Учебное издание
Плужникова Наталья Николаевна
Редактор А.Д. Талмаева
Технический редактор, компьютерная верстка А.А. Джамамедова
Корректор М.В. Сигарева
Обложка Я.А. Кирсанов, С.С. Сизиумова, фотобанк Freepik
Подписано к использованию 08.04.2025. Объем данных 7 Мб.
ООО Компания «Ай Пи Ар Медиа»
8 800 555 22 35 (бесплатный звонок по России)
E-mail: sales@iprmedia.ru
4
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ................................................................................................ 7
ТЕМА 1. ПРЕДМЕТ И МЕТОДЫ ФИЛОСОФИИ
НАУКИ И ТЕХНИКИ ............................................................................. 9
1.1. Определение философии науки
и техники. Философия и наука ..................................................... 9
1.2. Специфика научного знания.
Наука как социальный институт ................................................ 19
1.3. Субъект и объект в научном познании .............................. 37
1.4. Значение философии науки и техники
в структуре философского знания ............................................. 44
ТЕМА 2. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ
ФИЛОСОФИИ НАУКИ И ТЕХНИКИ .............................................. 48
2.1. Эволюция и становление классической
философии науки: эмпиризм и рационализм ........................... 48
2.2. Позитивистские традиции в изучении науки .................... 56
2.3. Постпозитивистские программы
развития науки ............................................................................. 60
2.4. Социология научного знания:
основные направления ................................................................ 73
2.5. Этапы развития зарубежной
и отечественной философии техники ........................................ 81
ТЕМА 3. СТРУКТУРА И ФУНКЦИИ НАУКИ ............................... 87
3.1. Эмпирический и теоретический уровни
научного исследования ............................................................... 87
3.2. Факт, научная проблема, гипотеза и теория ...................... 90
5
3.3. Онтология науки ................................................................... 94
3.4. Проблема классификации наук.
Функции науки ............................................................................. 95
ТЕМА 4. ФИЛОСОФСКИЕ ОСНОВАНИЯ
ЕСТЕСТВЕННЫХ И ТЕХНИЧЕСКИХ НАУК ............................. 106
4.1. Онтологический статус физической
картины мира. Философское значение топологии
и фундаментальные физические взаимодействия .................. 106
4.2. Детерминизм в физическом познании ............................. 108
4.3. Основные методологические принципы
современной физики .................................................................. 110
4.4. Онто-гносеологические предпосылки
технической деятельности.
Технология и методология ....................................................... 112
4.5. Математические методы в современных
технических науках ................................................................... 115
ТЕМА 5. ЭТОС НАУКИ И СОЦИАЛЬНЫЙ
СТАТУС ТЕХНИКИ ........................................................................... 118
5.1. Ученый и общество. Научно-технический этос .............. 118
5.2. Наука, техника и управление.
Научно-технический менеджмент ........................................... 126
5.3. Система образования как фактор
институционализации науки и техники .................................. 131
ТЕМА 6. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ
НАУКИ И ТЕХНИКИ ......................................................................... 143
6.1. Техника и технологии в современном обществе.
Сциентизм и антисциентизм .................................................... 143
6
6.2. Традиции и новаторство в науке и технике. Междисциплинарность как характерный признак современных
научно-технических исследований .......................................... 148
6.3. Проблема глобализации науки и техники........................ 158
6.4. Точки роста естественных и технических
наук. Информационные технологии и развитие
мультимедийной среды ............................................................. 160
ЗАКЛЮЧЕНИЕ .................................................................................... 166
СЛОВАРЬ КЛЮЧЕВЫХ ТЕРМИНОВ ........................................... 170
ТАБЛИЦА ОСНОВНЫХ НАУЧНЫХ МЕТОДОВ ....................... 176
СЛОВАРЬ ПЕРСОНАЛИЙ ................................................................ 178
ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ .................................................... 180
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ ........................................................................... 183
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ....................... 185
7
ВВЕДЕНИЕ
Предлагаемый вниманию читателей учебник представляет собой
письменную форму изложения ряда положений, касающихся фило-
софских проблем истории развития науки и техники. Кроме того, это издание — результат взаимодействия различных дисциплин, что обо­гатило учебник представлениями о современных научных и фило­софских проблемах, в частности — проблемах взаимодействия чело­века и науки, человека и техники. В этом плане оно представляет несомненный интерес для специалистов в области естественно­научных и технических дисциплин.
База учебника — курс лекций, который можно назвать автор­ским. Автор опирается на современные философские исследования и проблемы, касающиеся развития научных и технических вопросов современного знания. Многообразие используемых в книге идей раз­вития классической и современной науки нашло отражение в списке используемой и рекомендуемой литературы.
Учебник включает в себя изложение основных вопросов, свя-
занных со спецификой научного знания, основными направлениями и тенденциями развития науки и техники в современном обществе.
В издании представлены философские основания развития современ-
ных естественных и технических наук, а также определено значение и перспективы использования современных технологий человечеством,
в частности, нейросетей и искусственного интеллекта.
Дисциплина, в рамках которой написан учебник, — «Философ­ские проблемы науки и техники» — преподается магистрантам. Дан­ная дисциплина способствует развитию мировоззрения современного
человека, а у будущего специалиста в области технических и есте­ственных наук способствует формированию методологических основ творческой деятельности, поскольку содержит базовые теоретические знания и представления о роли и месте соответствующих отраслей науки в человеческой цивилизации, стимулирует творческое мышле-
8
ние, формирует ответственный подход к профессиональной деятель-
ности, активную гражданскую позицию.
Базовые знания, которыми должен обладать обучающийся по­сле изучения дисциплины «Философские проблемы науки и техники» призваны способствовать повышению общего культурного уровня, освоению дисциплин, направленных на формирование профессио­нальных знаний и умений.
Профессиональные компетенции, которыми должен обладать магистрант после изучения дисциплины «Философские проблемы науки и техники», призваны способствовать умению применять ком­муникативные технологии и научную методологию в области при­кладных научно-исследовательских задач в собственной профессио­нальной деятельности.
В заключение хотелось бы выразить благодарность рецензентам
за то внимание, которое было ими проявлено к подготавливаемому изданию и уделенному времени.
9
ТЕМА 1. ПРЕДМЕТ И МЕТОДЫ ФИЛОСОФИИ
НАУКИ И ТЕХНИКИ
1.1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ФИЛОСОФИИ НАУКИ И ТЕХНИКИ. ФИЛОСОФИЯ И НАУКА
Наука — это сложный и многогранный процесс получения объ-
ективных знаний о действительности. Развитие науки представляет собой исторический процесс приобретения и преобразования челове-
ком знаний об окружающей действительности, истоки которого ухо-
дят в начало появления человека в качестве разумного существа
Homo Sapiens. Этот процесс носит нелинейный характер, поскольку зависит от различных исторических, социокультурных факторов и условий в тот или иной период времени.
На одном историческом этапе развитие науки может носить противоречивый характер, имеющий точки спада и роста, возможно­сти и альтернативы развития. Поэтому наука неоднородна. Несмотря на сложность и многоаспектность развития, процесс научного позна­ния представляет собой способ получения и накопления эмпирических
данных и их теоретической систематизации в форме объективных знаний о действительности. Однако, несмотря на это, научное зна-
ние всегда личностно окрашено, поскольку оно представлено уче-
ным, исследователем определенной эпохи, который является носите­лем той или иной научной парадигмы, включен в научное сообщество
ученых. Поэтому наука всегда соотносится со спецификой интеллек­туальной деятельности человека, его творческими способностями,
культурой мышления.
Наука сегодня является одним из главных факторов развития
технических инноваций. Она не только исторический и социокуль-
турный феномен. Наука становится технологической основой разви-
10
тия современного общества, поскольку сама развивается в мире вы- соких технологий и зависит от них.
Современное научное знание образовано целым комплексом дисциплин, в которые входят такие дисциплины, как история науки, методология науки, научный менеджмент, технологии научного творчества и др. Однако систематизация, обобщение результатов
конкретных исследований в науке невозможно без специальной от-
расли — философии науки. Основная цель философии науки — со­здание комплексного образа науки, исследование ее сущностей, об­щих закономерностей развития, перспектив, а также осмысление по­следствий научно-технического развития в современном обществе. Без исследований философских оснований науки невозможна ре-
флексия в данной области исследования, а также развитие общества в целом, определение стратегий и рисков его дальнейшего развития.
Особенно остро переживается необходимость данной рефлексии в
связи с ускоренным применением технологий искусственного интел-
лекта в различных сферах общественной жизни. Поэтому наука и
техника сегодня находятся в неизбежной взаимосвязи друг с другом: и наука и техника нуждаются в философской рефлексии собственных оснований. Именно от данной рефлексии зависит развитие и свобода
применения будущих технологий в обществе.
Данная рефлексия необходима для эффективного развития науки и технологий как на уровне фундаментальных, так и на уровне
прикладных исследований. Изучение философии науки невозможно без рассмотрения история развития науки, без рассмотрения природы
философского знания, в контексте которого и возникли наука и техника.
Если в фокусе изучения философии науки стоит наука, то в фо­кусе изучения философии техники стоит техника. Однако, философ­ские проблемы науки и техники позволяют осуществить рефлексию и понять связь между наукой и техникой в современном обществе. Но для начала необходимо раскрыть специфику взаимоотношений меж-
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]