Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Теория и методика воспитательной работы. Учебное пособие
.pdf
учно-методических, организационно-практических материалов по
проблемам воспитания / под ред. В.А. Березиной, О.И. Волжиной,
И.А. Зимней. – Москва: Вентана-Графф, 2002. - 384 с.
15. Гаврилова, Т.П. Учитель и семья школьника / Т.П. Гаври-
лова. - Москва: Знание, 1988. – 80 с.
16. Гребенников, И.В. Школа и семья: пособие для учителя. /
И.В. Гребенников. - Москва: Просвещение, 1985. – 156 с.
17. Гуткина, Л.Д. Организация и планирование воспитательной работы в школе / Л.Д. Гуткина. - Москва: Педагогический поиск, 2014. – 160 с.
18. Галицких, Е.О. Диалог в образовании как способ становления толерантности: учебно-методическое пособие / Е.О. Галицких. - Москва: Академический Проект, 2004. – 240 с.
19. Гриценко, Л.И. Теория и методика воспитания: личностно-социальный подход: учеб. пособие / Л.И. Гриценко. - Москва:
Академия, 2007. – 240 с.
20. Давыдов, В.Н. Корпоративная культура как способ социального взаимодействия и воспитания в вузе / В.Н.Давыдов // Образование и наука. – 2008. – № 1. – С. 15-23.
21. Демакова, И.Д. Функционально-деятельностные характеристики воспитательной деятельности педагога / И.Д. Демакова //
Классный руководитель. - 2002. – С. 108-123.
22. Дереклеева, Н.И. Справочник классного руководителя.
Начальная школа. 1-4 классы / Н.И. Дереклеева. - Москва: ВАКО,
2004. – 416 с.
23. Дронь, А.В. Взаимодействие ДОУ с родителями дошкольников / А.В. Дронь, О.Л. Данилюк. – Москва: Детство-Пресс,
2011. – 96 с.
24. Жокина, Н.А. Профессиональное воспитание студентов /
Н.А. Жокина // Высшее образование в России. – 2009. – № 1. – С. 96-
99.
25. Журавлев, В.И. Взаимосвязь педагогической науки и
практики. / В.И. Журавлев. - Москва: Просвещение, 1984. – 176 с.
26. Информационные коммуникационные педагогические
технологии (обобщения и рекомендации): учеб. пособие. – 2-е изд. –
Москва: Дашков и К, 2006. – 280 с.
27. Ильина, Т.А. Педагогика / Т.А. Ильина. - Москва: Просвещение, 1984. – 640 с.
28. Исаев, И.Ф. Теория и практика формирования профессионально-педагогической культуры преподавателя высшей школы /
191
И.Ф. Исаев. - Москва: Академия, 2003. – 176 с.
29. Караковский, В.А. Воспитание? Воспитание… Воспита-
ние! (Теория и практика воспитательных систем) / В.А. Караковский, Л.И. Новикова, Н.Л. Селиванова. – Москва: Педагогическое
общество России, 1996. – 253 с.
30. Ковалев, С.В. Психология современной семьи / С.В. Ко-
валев. - Москва: Просвещение, 1988. – 208 с.
31. Коджаспирова, Г.М. Педагогика в таблицах и схемах /
Г.М. Коджаспирова. - Москва: Альфа, 1993. – 256 с.
32. Колеченко, А.К. Энциклопедия педагогических технологий: пособие для преподавателей / А.К. Колеченко. – СанктПетербург: КАРО, 2004. – 368 с.
33. Концепция предупреждения социального сиротства / под
ред. М.П. Шипицыной – Санкт-Петербург: ИСПиП, 2000. – 54 с.
34. Корепанова, М.В. Основы педагогического мастерства /
М.В. Корепанова, О.В.Гончарова, И.А. Лавринец – Москва:
Academia, 2010. – 240 с.
35. Кривцова, С.В. Тренинг: навыки конструктивного взаимо-
действия с подростками / С.В. Кривцова, Е.А. Мухаматулина. – Москва: Генезис, 2004. – 183 с.
36. Крылова, Н.Б. Школа без стен: перспективы развития и
организация продуктивных школ / Н.Б. Крылова, О.М. Леонтьева. Москва: Сентябрь, 2002. – 175 с.
37. Кэнфилд Дж., Сикконэ Фр. 101 совет о том, как повысить
самооценку и чувство ответственности у школьников / Дж. Кэнфилд. – Москва: МПГУ, 2003. – 152 с.
38. Лазарев, В.С. Системное развитие школы / В.С. Лазарев. Москва: Педагогическое общество России, 2002. – 304 с.
39. Макаренко, А.С. О воспитании / А.С. Макаренко. – Москва: Политиздат, 1990. – 256 с.
40. Максимов, В.Г. Педагогическая диагностика в школе:
учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В.Г. Максимов.
– Москва: Академия, 2002. – 272 с.
41. Маленкова, Л.И. Воспитание в современной школе /
Л.И. Маленкова. - Москва: Ноосфера, 1999. – 300 с.
42. Маленкова, Л.И. Педагоги, родители, дети: методическое
пособие для воспитателей, классных руководителей - / Л.И. Маленкова. - Москва: Педагогическое общество России, 2000. – 303 с.
43. Маленкова, Л.И. Теория и методика воспитания: учебное
пособие / Л.И. Маленкова. - Москва: Педагогическое общество Рос-
192
сии, 2002. – 480 с.
44. Маркова, А.К. Формирование мотивации учения: книга
для учителя / А.К. Маркова, Т.А. Матис, А.Б. Орлов. - Москва: Просвещение, 1990. – 96 с.
45. Махов, Ф.С. Кого и как мы растим? Ступени воспитания
ребенка: теория и практика / Ф.С. Махов. – Санкт-Петербург: Каро,
2002. – 236 с.
46. Мерзлякова, Е. Л. Чему и как учить учителей. Тренинг
эффективного педагогического общения / Е.Л. Мерзлякова. - Москва: Речь, 2007. – 296 с.
47. Митина, Л.М. Профессиональная деятельность и здоровье
педагога: учеб. пособие / Л.М. Митина, Г.В. Митин, О.А. Анисимова. - Москва: Академия, 2007. – 368 с.
48. Мурашов, А.А. Профессиональное общение: воздействие,
взаимодействие, успех / А.А. Мурашов. – Москва: Педагогическое
общество России, 2000. – 96 с.
49. Немов, Р.С., Кирпичник, А.Г. Путь к коллективу: книга
для учителей о психологии ученического коллектива / Р.С. Немов,
А.Г. Кирпичник. – Москва: Педагогика, 1988. – 144 с.
50. Панфилова, А.П. Тренинг педагогического общения /
А.П. Панфилова. – Москва: Академия, 2008. – 336 с.
51. Певцова, Е.А. Проблемы правового регулирования отношений в области оценки воспитанности и инноваций в вузе: вопросы качества образования / Е.А. Певцова // Право и образование. –
2007. – № 6. – С. 49-58.
52. Педагогика: учеб. пособие для вузов / Б.З. Вульфов [и
др.]; под ред. П.И. Пидкасистого. - Москва: Высшее образование,
2008. – 502 с.
53. Педагогика: учебник для студентов педагогических учебных заведений / В.В. Краевский [и др.]; под ред. П.И. Пидкасистого.
- Москва: Педагогическое общество России, 2006. – 604 с.
54. Планирование воспитательной работы в школе: методи-
ческое пособие / под ред. Степанова Е.Н. – Москва: Сфера, 2002. –
128 с.
55. Поляков, С.Д. Психопедагогика воспитания / С.Д. Поля-
ков. – Москва: новая школа, 1996. – 160 с.
56. Полякова, М.В. Концепты теории воспитания: практико-
ориентированная монография / М.В. Полякова. - Екатеринбург:
РГППУ, 2010.
57. Проблемы организации кураторской работы в вузе /
193
В.П. Бабинцев [и др.] // Высшее образование в России. – 2010. –
№ 6. – С. 123-127.
58. Рогачева, Г.Ю. Педагогика Дж. Дьюи в контексте разных
культур / Г.Ю. Рогачева // Педагогика. – 2003. - № 8. - С. 88-96.
59. Рожков, М.И. Теория и методика воспитания / М.И. Рож-
ков, Л.В. Байбородова. - Москва: Владос, 2010. – 415 с.
60. Савченко, Е.А. Концепция воспитания будущего педагога
– субъекта культуры / Е.А. Савченко // Вестник Московского ун-та.
Сер. 20, Педагогическое образование. – 2008. – № 3. – С. 18-32.
61. Селиванов, В.С. Основы общей педагогики: теория и методика воспитания / В.С. Селиванов. - Москва: Академия, 2004. –
336 с.
62. Сластенин, В.А. [и др.] Педагогика: учеб. пособие для
студ. высш. пед. учеб. заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев,
Е.Н. Шиянов; Под ред. В.А. Сластенина. - Москва: Академия,
2011. – 576 с.
63. Сластенин, В.А. Психолого-педагогический практикум /
В.А. Сластенин. - Москва: Академия, 2007. – 224 с.
64. Спирин, Л.Ф. Теория и технология решения педагогиче-
ских задач / Л.Ф. Спирин. – Москва: РПА, 1997. – 107 с.
65. Схиртладзе, А.Г. Педагогическая проблема: новые прин-
ципы воспитания: воспитательный процесс в колледже / А.Г. Схиртладзе // Профессиональное образование. Столица. – 2008. – № 11. –
С. 24-25.
66. Таланчук, Н.М. Введение в педагогику / Н.М. Таланчук. -
Москва: Профессиональное образование, 2001. – 183 с.
67. Управление воспитательной системой школы: проблемы
и решения / под. ред. В. А. Караковского, Л.И. Новиковой, Н.Л. Селивановой, Е.И. Соколовой. - Москва: Педагогическое общество
России, 2002. – 264 с.
68. Черноусова, Ф.П. Направления, содержание, формы и методы воспитательной работы классного руководителя: методические
рекомендации. / Ф.П. Черноусова. – Москва: Педагогический поиск,
2004. – 160 с.
69. Щуркова, Н.Е. Новое воспитание / Н.Е. Щуркова. - Моск-
ва: Педагогическое общество России, 2000. – 128 с.
70. Щуркова, Н.Е. Практикум по педагогической технологии /
Н.Е. Щуркова. – Москва: Педагогическое общество России, 1998. –
224 с.
194
Оглавление
сса в
Введение…………………………………………………….
Глава I. Теоретические основы воспитательного
процесса……………………………………………………………
Тема 1. Методика воспитательной работы как способ
осуществления педагогической деятельности………………….
Тема 2. Человек как предмет воспитания………………....
Тема 3. Цель воспитания как педагогическая проблема....
Тема 4. Содержание воспитания…………………………..
Тема 5. Методы, приемы, средства воспитания………….
Тема 6. Виды и формы воспитания………………………..
Глава II. Особенности воспитательного проце
различных институтах воспитания……………………………
Тема 7. Воспитание как система…………………………..
Тема 8. Детский воспитательный коллектив……………..
Тема 9. Особенности воспитания ребенка в семье……….
Тема 10. Особенности воспитательной работы в учреж-
3
4
4
12
23
31
34
65
79
79
88
98
дениях образования различного типа……………………………
Глава III. Организация и осуществление педагогиче-
ского взаимодействия в процессе воспитания……………....
Тема 11. Педагогическое взаимодействие в воспитании…
Тема 12. Самовоспитание как процесс и результат воспи-
тания………………………………………………………………..
Тема 13. Личность воспитателя…………………………….
Глава IV. Управление процессом воспитания и ана-
лиз эффективности воспитательной работы…………………
Тема 14. Планирование воспитательной работы………….
Тема 15. Анализ эффективности воспитательной
работы………………………………………………………..
Тема 16. Воспитание в контексте модернизации россий-
ского образования…………………………………………………
Толковый словарь терминов (глоссарий)………………
Список литературы………………………………………..
110
142
142
150
156
162
162
167
171
180
190
195
Учебное издание
Составитель – Василенко О.В.
ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА
ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ
РАБОТЫ
Учебное пособие
Редакторы О.В. Ситникова, С.А. Дубова
Корректор Н.В. Ульянова
Компьютерная верстка Л.А. Козьменко
Подписано в печать 15.11.2016. Формат 60×84 1/16.
Печать офсетная. Бумага офсетная. П.л. 12,1
Гарнитура Таймс. Тираж 30 экз. Заказ № 14964
ФГБОУ ВО Воронежский ГАУ
Типография ФГБОУ ВО Воронежский ГАУ
394087 Воронеж, ул. Мичурина, 1
196
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]