Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Статус педагога. Ресурсы, рост и развитие личности. Учебное пособие
.pdf
ПОДГОТОВКА ВЫСТУПЛЕНИЯ СОСТОИТ ИЗ СЛЕДУЮЩИХ
ШАГОВ:
Шаги Символика Название Содержание
Чего я хочу добиться в
результате выступления?
Как можно назвать мое
выступление?
Какие идеи я хочу донести
Первый
Формулировка
целей
выступления
до аудитории в первую
очередь?
Из каких разделов будет
состоять мое
выступление?
Например,
вступление,
три основных
Второй
Составление
плана
выступления
раздела,
заключение.
Каково содержание моего
выступления?
Третий
Подготовка
тезисов
по каждому
пункту плана
Формулировка
Какие выводы вытекают
из моего выступления?
Четвертый
выводов
Тезисы, записанные на
отдельных карточках, или
компактная таблица с
развернутым планом
Какие вопросы может
вызвать каждый пункт
моего выступления? Какие
выражения могут быть
высказаны? Как я могу на
них ответить?
Пятый
Шестой
Оформление
речи
Подготовка
ответов на
возможные
вопросы и
возражения
Приложение 5
121
Седьмой
Восьмой
Девятый
Подготовка
наглядных
материалов
Авторский
дизайн
выступления
Проигрывание
выступления
Тезисы, выступления,
рисунки, фотографии,
таблицы, графики, слайды,
дискеты, папки с рабочими
материалами и так далее
Оригинальное
приветствие;
запоминающиеся фразы по
ходу выступления, броская
деталь внешности.
Непривычное поведение,
запоминающаяся концовка
Вслух перед зеркалом,
перед хорошо знакомым
человеком или перед
небольшой группой близких
людей
122
СОДЕРЖАНИЕ
Введение ……………………………………………………………………….. 3
ЧАСТЬ 1. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РОСТ ………………………………… 5
1. Статус педагога. Субъектный подход ………………………………… 5
2. Индивидуальный стиль трудовой деятельности ……………………. 11
3. Уровни и этапы развития профессионализма и
профессиональной карьеры ……………………………………………13
4. Мотивация и эффективность работы ……………………………….... 15
5. Виды стимулирования труда …………………………………………..18
6. Социально-психологический климат в трудовом коллективе
как фактор мотивации труда …………………………………………. 20
7. Условия труда и функциональные состояния работников …………21
8. Психологическая готовность к деятельности ……………………….. 25
ЧАСТЬ 2. РЕСУРСЫ ПЕДАГОГА ………………………………………….. 33
1. Профессионально важные качества …………………………………. 33
2. Психологические особенности личности педагога …………………. 35
3. Приемы оптимизации взаимодействия «преподаватель – студент»…44
4. Установки преподавателя, влияющие на эффективность
взаимодействия «преподаватель – студент» ………………………… 44
5. Методы стимуляции творческой деятельности ……………………... 47
6. Психолого-педагогические принципы развития творческого
мышления ……………………………………………………………… 49
ЧАСТЬ 3. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ ………………………… 53
Тренинг «Развитие личности педагога» ……………………………………. 53
Занятие 1. Я-концепция ……………………………………………………… 55
Занятие 2. Сотрудничество ………………………………………………….. 58
Занятие 3. Преимущества рефлексивного слушания ……………………... 64
Занятие 4. Самомониторинг, самоменеджмент ……………………………. 67
Занятие 5. Самопрезентация. Искусство публичного выступления …….... 73
Заключение …………………………………………………………………… 80
Литература …………………………………………………………………… 81
Глоссарий …………………………………………………………………….. 84
Приложение 1 ………………………………………………………………….95
Приложение 2 ………………………………………………………………….97
Приложение 3 ………………………………………………………………….99
Приложение 4 …………………………………………………………………101
Приложение 5 …………………………………………………………………103
123
ШЕРЬЯЗДАНОВА ХОРЛАН ТОКТАМЫСОВНА
ИСХАК
ОВА ЭЛЬЗАРА ВАРИСОВНА
СТАТУС ПЕДАГОГА:
РОСТ, РЕСУРСЫ
И РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
Подписан
Формат 60х84 1/16. Объем 7,75 усл. п.л
Бумага 70 гр. Тираж 100 экз. Заказ № 3
Отпечатано в типографии
ТОО “Нур-Принт”
Тел: 8(727) 308-25-46, 298-64-02
e-mail: nur-print@mail.ru www.nur-print.kz
печать 15.01.2015
о в
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]