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Социальная работа. Часть 1. Учебное пособие по немецкому языку

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Kindern. Kinder gelten von vornherein als laut und störend. Man erwartet von ihnen nichts anderes als dass sie jedermanns Recht auf Ruhe und Ordnung nicht respektieren werden. Einiges von dieser Grundeinstellung mag dadurch zu erklären sein, dass die Deutschen meistens in Etagenwohnungen leben, wo es viel eher zu Geräuschbelästigungen kommt. Da viele Vermieter nicht nur stillschweigend, sondern oft sogar ausdrücklich keine Kinder im Haus dulden, kann sich die Wohnungssuche für junge Familien in der Tat oftmals zu einem Alptraum an Diskriminierung auswachsen. Aber wo es intaktes Zuhause gibt, wachsen die Kinder wohlbehütet, in freundlicher und von starker Zuneigung geprägter Atmosphäre auf. Junge Eltern kümmern sich heutzutage in rührender Weise um ihren Nachwuchs und versuchen geradezu verzweifelt alle Fehler, Nachlässigkeiten und Mängel zu vermeiden, unter denen sie vielleicht selbst in ihrer Kindheit und Jugend zu leiden hatten. Dies wird nun oftmals so intensiv betrieben, dass man sich bisweilen die Frage stellen kann, ob diese supergute Kindererziehung nicht dazu führt, dass in fünfzehn oder zwanzig Jahren eine ganze Generation mit all den typischen psychologischen Problemen verwöhnter Kinder zu kämpfen haben wird. Ihr Zuhause und ihr Familienleben ist für die Deutschen auch der Inbegriff von Gemütlichkeit. Hier ist Gemütlichkeit ganz alltäglich und direkt erfahrbar. Der Begriff „Gemütlichkeit" hat in der Vorstellung der Deutschen auch sehr viel mit dem Begriff von „Heimat" gemeinsam. Beides bezeichnet einen Ort, wo man sich geborgen fühlt, wo man seine Wurzeln hat, wo sich Familie, Heim und Herd befinden. In der Heimat und in einem gemütlichen Heim gibt es keine Verunsicherung, keine Angst mehr von der kalten und chaotischen Welt draußen, vor dem Unbekannten und Ungewissen. Hier herrscht Ordnung, es ist alles warm und vertraut.
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Грамматический справочник
МОРФОЛОГИЯ
I. ГЛАГОЛ
1. Система времен
В немецком языке существуют 6 временных глагольных форм: настоящее, 3 прошедших, 2 будущих.
–предпрошедшее — Plusquamperfekt –прошедшее простое — Präteritum –прошедшее сложное — Perfekt –настоящее — Präsens –будущее — Futurum I –будущее завершенное — Futurum II
Из 6-ти временных форм две — простые (презенс и претеритум), остальные — аналитические, т.е. состоят из вспомогательного глагола с личным окончанием + неизменяемая форма смыслового глагола (инфинитив или причастие II). Каждый глагол имеет основные формы: инфинитив I (содержащий основу настоящего времени), претерит (основа простого прошедшего времени) и причастие.
2. Правильные и неправильные глаголы в немецком языке
У большинства глаголов при образовании основных форм основа остается неизменной. Эти глаголы называются слабыми или правильными. Но существуют глаголы, менее многочисленные, но очень употребительные, у которых при образовании основных форм, а у многих из них также в формах 2-го и 3-го лица единственного числа презенса, происходят изменения в основе. Эти глаголы называются неправильными. Сюда относятся сильные глаголы и еще некоторые группы глаголов. По форме инфинитива
невозможно однозначно определить, является ли глагол правильным или неправильным. Поэтому неправильные глаголы следует заучивать.
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Напр., говорить: sprechen, (инфинитив) spricht, (Зл. ед. числа
Где Вы работаете, фрау Кернер?
→ä
презенса) sprach, (претерит) gesprochen (причастие прош. вр).
3. Präsens
Исходной формой для образования презенса является инфинитив. В немецком языке инфинитив оканчивается на - еn или -n и отвечает на вопрос "Что делать?" Одновременно это — форма 1-го и 3-го лица мн.ч. и вежливая форма обращения в ед. и мн.ч.
·Wir wohnen in Moskau. — Мы живем в Москве.
·Die Kinder (sie) spielen Fußball. — Дети (они) играют в футбол.
·Wo arbeten Sie, Frau Körner? —
Презенс образуется путем прибавления к основе инфинитива глагола личных окончаний.
Спряжение слабых глаголов
Формы
wohnen: (жить)
ich* du er/sie/es wir ihr sie
wohne wohnst wohnt wohnen wohnt wohnen
arbeiten: (работать)
ich du er/sie/es wir ihr sie
arbeite arbeitest arbeitet arbeiten arbeitet arbeiten
* Личные местоимения: я, ты, он/она/оно, мы (они; Вы), вы
Формы сильных глаголов с корневыми гласными е, а, аи, о
Изменение корневого гласного
e→i a
или
ie o→ö
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geben:
nehmen:
du
ich gebe ich lade ein
einladen: du gibst du lädst ein er/sie gibt er/sie lädt ein wir(sie, Sie) geben wir(sie, Sie) laden ein
essen:
ihr gebt ich esse ich fahre
fahren:
ihr ladet ein
du isst du fährst er/sie isst er/sie fährt wir(sie, Sie) essen wir(sie, Sie) fahren ihr esst ich nehme ich laufe
laufen:
ihr fahrt
du nimmst du läufst er/sie nimmt er/sie läuft wir(sie, Sie) ihr nehmt
nehmen wir(sie, Sie)
ihr
Особые формы некоторых глаголов в презенсе(Präsens)
wissen ich( er, sie) weiß wir( sie, Sie) wissen
weißt ihr wisst
dürfen können müssen wollen sollen ich( er, sie) du wir( sie, Sie) ihr
darf kann muss will soll
darfst kannst musst willst sollst
dürfen können müssen wollen sollen
dürft könnt müsst wollt sollt
Употребление презенса(Präsens)
Состояние на настоящий момент: Продолжительное состояние:
·Er wohnt in Köln. ·Er wohnt schon seit drei Jahren
·Er ist krank. — Он болен. in Köln.
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·Er ist seit einer Woche
krank.
·Morgen fliege ich nach Köln.
·Nächstes Jahr verbringe ich meinen Urlaub in Griechenland.
·Heute Abend gehe ich ins Kino.
Презенс обозначает: С такими словосочетаниями, как in einer Stunde, nachher, morgen,
nächsten Monat, nächstes Jahr действие в будущем: Co словосочетаниями, как jede Woche, jeden Tag, zweimal im Jahr:
Ich gehe jede Woche ins Kino. Er spielt jeden Tag Klavier. Zweimal im Jahr mache ich Urlaub.
4. Глаголы sein, haben, werden. Формы
1) sein – быть
Präsens Präteritum ich du er/sie wir (sie, Sie) ihr
bin
bist
ist
sind
seid
ich du er/sie wir (sie, Sie) ihr
war
warst
war
waren
wart
·Er ist Student. — Он студент.
·Was sind Sie von Beruf, Herr Braun? — Кто Вы по профессии,
господин Браун?
· Ich habe ihn gestern angerufen, aber er war nicht zu Hause. — ...его не было дома.
·Waren Sie schon einmal in Österreich? Ja, da war ich Anfang Mai. —
Вы бывали уже в Австрии? Да, я был там в начале мая.
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Perfekt Plusquamperfekt ich du er/sie wir (sie, Sie) ihr
bin ... gewesen
bist gewesen
ist gewesen
sind gewesen
seid gewesen
ich du er/sie wir (sie, Sie) ihr
war ...gewesen
warst gewesen
war gewesen
waren gewesen
wart gewesen
•Warum seid ihr nicht gekommen?
•Wir sind den ganzen Abend zu Hause gewesen.
•Er war krank (gewesen). Deshalb konnte er lange keinen Sport treiben.
•Es waren viele gekommen, die seine Schüler gewesen waren.
Futur Ι
ich
du
er/sie
wir (sie, Sie)
ihr
werde ... sein
wirst…
wird
werden
werdet
·Kommt ihr morgen Abend? — Ja, wir werden gegen 6 Uhr bei euch
sein.
·Sie wollen die Arbeit in einer Woche schaffen? Das wird schwierig
sein.
2) haben – иметь
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Präsens Präteritum ich du er/sie wir (sie, Sie) ihr
habe
hast
hat
haben
habt
ich du er/sie wir (sie, Sie) ihr
hatte
hattest
hatte
hatten
hattet
•Er hat Hunger. — Он голоден.
Haben Sie etwas Zeit? — У Вас есть немного времени?
•
• Haben Sie eine Flussfahrt gemacht? — Leider nicht, dafür hatten wir keine Zeit mehr. — у нас не было времени.
Perfekt Plusquamperfekt ich du er/sie
habe ... gehabt
hast
hat
ich du er/sie
hatte ... gehabt
hattest
hatte
wir (sie, Sie) ihr
haben
habt
wir (sie, Sie) ihr
hatten
hattet
•Sie hat Glück gehabt. Sie hat die Stelle sofort bekommen.
•Er hatte immer Glück (gehabt), bevor ihm dieser Unfall (несчастный случай) passierte.
tur Ι
Fu
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ich
werde ... haben
du
er/sie
wir (sie, Sie)
ihr
wirst
wird
werden
werdet
• Sie will Pilotin werden. Sie wird es in diesem Beruf nicht leicht haben. • Sie spricht perfekt Deutsch. — Dann wird sie auf der Universität keine Schwierigkeiten haben.
3) werden – становиться
äsens Präteritum
Pr ich du er/sie
werde
wirst
wird
ich du er/sie
wurde
wurdest
wurde
wir (sie, Sie) ihr
werden
werdet
wir (sie, Sie) ihr
wurden
wurdet
•Sie wird Lehrerin. — Она будет учительницей.
•Gemälde werden immer wertvoller. — Картины становятся все
дороже.
Perfekt Plusquamperfekt
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ich
bin ... geworden
ich
war ... geworden
du
er/sie
wir (sie, Sie)
ihr
•Obwohl er nicht wollte, ist er schließlich doch Kaufmann geworden.
•Als er nach Deutschland zurückkam, musste er feststellen, dass das Leben teurer geworden war.
Sein как вспомогательный глагол используется для образования форм перфекта, плюсквамперфект, Passiv с sein.
bist
ist
sind
seid
Употребление глаголов sein, haben, werden
du
er/sie
wir (sie, Sie)
ihr
warst
war
waren
wart
• Sie ist ins Kino gegangen. (Perfekt) — Она пошла в кино.
• Er hatte einen Unfall. Er war zu schnell gefahren.
(Plusquamperfekt) — ...Он ехал слишком быстро.
•Das Haus ist schon umgebaut. (Passiv) — Дом уже перестроен.
Sein как глагол-связка
• Sie ist Lehrerin.
• Dieses Buch ist sehr interessant.
Haben как вспомогательный глагол используется для образования форм перфекта, плюсквамперфекта.
• Er hat früher viel Klavier gespielt.
(Perfekt) — Раньше он много играл на рояле.
• Er kam zu spät Das Stück hatte schon
angefangen. (Plusquamperfekt) —
Спектакль уже начался.
Haben как смысловой глагол
r hat Hunger.
•E
• Er hat eine neue Gitarre.
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Werden как вспомогательный глагол используется для образования форм футура, коньюнктива (würde + Infinitiv), Passive werden.
• Ich werde ihm sofort schreiben. (Futur) — Я ему сейчас же
напишу.
•Ich würde gern zu Hause bleiben. (Konjunktiv) —
Я с удовольствием остался бы дома.
• Hier wird eine U-Bahn gebaut (Passiv) — Здесь строят
метро.
Werden как смысловой глагол
•Er wird Lehrer.
•Gemälde werden immer wertvoller.
5. Das Perfekt = haben, sein (Präsens)+Partizip II смыслового
глагола
Формы
Слабые глаголы
spielen, arbeiten: wandern:
habe viel Klavier
ich
du er/sie wir (sie, Sie) ihr
lesen: bleiben:
gespielt/ viel gearbeitet
hast
hat
haben
habt
Сильные глаголы
ich
du er/sie wir (sie, Sie) ihr
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bin früher viel gewandert
bist
ist
sind
seid