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Социальная работа. Часть 1. Учебное пособие по немецкому языку

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a) einsteigen sie bitte b) steige bitte ein c) steigt bitte ein d) steigen Sie bitte ein
7. Darf ich bitte _______ Kugelschreiber einen Augenblick haben, Herr Braun? a) seinen b) ihren c) sein d) ihr
8. Gefällt dir dein neu ______ Zimmer? Ja, sehr gut.
a) -es b) -en c) -e d) -er
9. Der Film, _____ wir gestern im Fernsehen gesehen haben, war sehr interessant. a) der b) den c) dem d) in dem
10. ________ denken sie gerade? - An meine Arbeit. a) Was an b) Woran c) An wen d) An
11. Hast du deinem Freund das Buch geschenkt? - Ja ich habe ____ geschenkt. a) ihn ihm b) ihm ihn c) es ihm d) ihm es
12. Ich habe immer an dich _____. a) gedankt b) gedenkt c) gedenken
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d) gedacht
13. Wo ist denn nur _____ Kugelschreiber? a) meinen b) meinem c) mein d) meiner
14. _____ habe ich nur mein Buch gelegt? a) Wo b) Wonach c) Woher d) Wohin
15. _____ habe ich nur meinen Kugelschreiber gelegt? a) Wohin b) Woher c) Wo d) Wonach
16. _____ Anzug hast du dir denn gekauft? Den brauen. a) Was für einen b) Welchen c) Was für d) Was für welchen
17. Hat sich Frau Berger über die Blumen gefreut? - Ja, sie hat sich sehr _______ gefreut.
a) darüber b) über sie c) worüber d) über ihnen
18. _____ mir doch bitte die Zeitung! a) Gibst b) Gebe c) Gib d) Geben
19. Ich habe Magenschmerzen. Der Arzt sagt, ich ________ Tabletten einnehmen. a) möchte b) kann
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c) muss d) soll
20. Wir gehen heute zu Fritz, _______________ er hat uns zum Essen eingeladen. a) weil b) denn c) dass d) aber
21. Sie spricht von___________ Büchern. a) neue b) neuen c) neuer d) neues
22. Ich habe sofort ___ das Inserat in der gestrigen Zeitung geschrieben.
a) an
b) mit c) für d) auf
23. Was hast du den Polizisten gefragt? - ____wir schnell zum Dom kommen.
a) Weil b) Wenn c) Wann d) Wie
24.Ich darf nicht vergessen, dass ich zur Anmeldung aufs Einwohnermeldeamt meinen Pass _________ muss. a) holen b) abholen c) tragen d) mitbringen
25. Nachmittags geht Karl wieder _____sein Büro. a) zu b) in c) bei d) nach
26. Herr Meier wohnt _____ Millers.
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a) mit b) bei c) zu d) in
27. Sie trägt ein _______ Kleid. a) rotes b) roter c) roten d) rote
28. Mein Fahrrad steht jetzt ________ Keller. a) in b) in den c) im d) in die
29. Hans konnte nicht nach Hause fahren, weil er seine Fahrkarte ____ a) verloren hatte b) verloren hat c) verlor d) verliert
30.Haben Sie einen Fernsehapparat? - Ja, in meinem Zimmer steht ______. a) eins b) ein c) einen d) einer
31. Er hat einen _______ Bauch. a) dickes b) dicker c) dicken d) dicke
32. Herr Meier kam heute nur um 12 Uhr dorthin, _____er die Straßenbahn nicht mehr erreicht hatte. a) weil b) wenn c) wie d) denn
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Lektion 3
Arbeitslosenversicherung
Arbeitsförderungsgesetz (n) – закон о содействии трудоустройству и профессиональному образованию
Bundesanstalt (f) – федеральное ведомство Hauptsitz (m) – резиденция, правление Arbeitsamt (m ) – биржа труда, отдел по вопросам труда
Arbeitsvermittlung (f) - 1.посредничество в устройстве на работу
2.центр занятости населения
3.бюро по трудоустройству Berufsberatung (f) - консультация по выбору профессии Arbeitslosengeld (n) – пособие по безработице, ежемесячное
пособие, выплачиваемая лицам, имеющим страховку по безработице (исчисляется по последней зарплате и зависит от продолжительности страхования)
zumutbar - возможный
Arbeitslosenhilfe (f) – выплаты по безработице лицам, потерявшим
право на пособие по безработице по истечению определенного
срока
Mittlerweile - между тем, тем временем rigide Regeln (pl )- жесткие правила Beruf ausüben – работать по профессии/ по специальности Arbeitsleben (n) – трудовая деятельность Wohngeld (n) – 1. государственное пособие для покрытия расходов по найму жилых помещений
2. жилищная ссуда
3. дотация на аренду жилья Sozialhilfe (f) – социальная помощь, социальное обеспечение in Betracht kommen – быть принятым во внимание, учитываться unterste Auffangstufe –нижний уровень социальной поддержки in Not geraten – оказаться в беде Empfänger (m) – получатель, адресат Arbeitslosenquote (f) – уровень безработицы, процент безработицы
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Alle Arbeitnehmer werden gegen die Arbeitslosigkeit versichert. Im Jahre 1969 wurde das Arbeitsförderungsgesetz (AFG) verabschiedet. Es soll einen hohen Beschäftigungsstand sichern und die Beschäftigungsstruktur ständig verbessern. Die Durchführung der Aufgaben des AFG ist der Bundesanstalt für die Arbeit mit Hauptsitz in Nürnberg übertragen. Sie hat überall ihre Zweigstellen, die Arbeitsämter, die für die Arbeitsvermittlung und Berufsberatung zuständig sind. Sie zahlen auch das Arbeitslosengeld aus. Anspruch auf Leistung hat, wer arbeitslos ist, der Arbeitsvermittlung zur Verfügung steht und bereit ist, eine zumutbare Arbeit anzunehmen. Hat der Arbeitslose innerhalb der letzten drei Jahre mindestens zwölf Monate Arbeitslosenversicherungsbeiträge gеzahlt, so erhält er Arbeitslosengeld, andernfalls Arbeitslosenhilfe. Normalerweise beträgt das Arbeitslosengeld 60 Prozent (mit mindestens einem Kind 67) Prozent des Regellohnes. Die Arbeitswelt hat sich verändert. Der Sohn arbeitet nicht mehr lebenslang im selben Bereich wie der Vater. Viele Menschen wechseln heute zwischen Arbeitgebern und Branchen, zwischen abhängiger Beschäftigung, Selbstständigkeit und, wenn es schlecht läuft, Arbeitslosigkeit. Die Arbeit wird stärker am Ergebnis gemessen. Für die Arbeitnehmer rückt die Leistung in den Vordergrund. Ein Beschäftigter leistet heute in einer Stunde dreimal so viel wie 1960. In den vergangenen 120 Jahren erhöhte sich die Arbeitsproduktivität auf das 17fache. Die internationale Arbeitsorganisation (ILO) hat ermittelt, dass eine wachsende Zahl junger Europäer mittlerweile eine selbstständige Erwerbstätigkeit einer langfristigen Karriere in einem Unternehmen vorzieht. Die klassischen Ordnungsprinzipien der Wirtschaft mit ihren Hierarchien und rigiden Regeln werden durch netzwerkartige Strukturen und virtuelle Organisationen wenn nicht ersetzt, so doch zumindest ergänzt. Das führt zwangsläufig zu einer stärkeren Flexibilisierung und Konkurrenz auf dem Arbeitsmarkt. Der Arbeitsmarktbedarf an Personen ohne abgeschlossene Ausbildung sinkt rapide. Heute muss man mehrmals umlernen und verschiedene Berufe ausüben können. Immer weniger Menschen verbringen ihr ganzes Arbeitsleben bei einer Firma mit der gleichen Tätigkeit.
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Sofern Arbeitslose keine oder nur unzureichende finanzielle Hilfe vom Arbeitsamt erhalten, kommen für sie insbesondere das Wohngeld oder die Leistungen der Sozialhilfe in Betracht. Das Wohngeld wird sowohl den Mietern als auch den Wohnungs- und Hauseigentümern gewährt. Die Höhe des Geldes hängt von der Zahl der zum Haushalt gehörenden Familienmitglieder, vom Familieneinkommen und von der Miete oder, bei Wohnungen, von der Belastung ab. Es wird zum größten Teil von nichterwerbstätigen Personen, insbesondere von Rentnern, in Anspruch genommen. Seit einigen Jahren nimmt aber auch der Anteil der Arbeitslosen unter den Wohngeldbeziehern stetig zu. Die Sozialhilfe bildet im Gesamtsystem der sozialen Sicherung der Bundesrepublik Deutschland die unterste Auffangstufe für in Not geratene Menschen. Ihre Aufgabe ist es, den Bedürftigen ein menschenwürdiges Leben zu sichern. Arbeitslosigkeit ist mittlerweile auch die häufigste Ursache für den Bezug laufender Sozialhilfeleistungen. In den vergangenen Jahrzenten hat sich auch die Struktur der Sozialhilfeempfänger deutlich verändert. Die Leistungen werden zunehmend von jüngeren Personen, insbesondere von Männern, in Anspruch genommen. Gleichzeitig ist die Arbeitslosenquote unter Ausländern sehr hoch. Fast zehn Prozent aller Ausländer beziehen Sozialhilfe, davon immer mehr Jüngere. Von den ausländischen Sozialhilfeempfängern im erwerbsfähigen Alter hatten 21,2 Prozent keinen Schulabschluss, 60 Prozent keinen beruflichen Ausbildungsabschluss.
1. Ответьте на следующие вопросы к тексту:
1. Sind alle Arbeitnehmer gegen die Arbeitslosigkeit versichert?
2. Was soll das Arbeitsförderungsgesetz sichern?
3. Wann erhält ein Arbeitsloser das Arbeitslosengeld?
4. Hat sich die Arbeitswelt verändert und wie?
5. Wodurch werden die klassischen Prinzipien der heutigen Wirtschaft ergänzt?
6. Wann wird das Wohngeld gewährt?
7. Wovon hängt die Höhe des Wohngeldes ab?
8. Worin besteht die Aufgabe der Sozialhilfe?
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9. Hat sich in den vergangenen Jahrzenten die Struktur der Sozialempfänger verändert?
10. Wie viel Prozent der Ausländer haben keinen beruflichen Ausbildungsabschluss?
2. Найдите справа конец предложений, начало которых дано слева, и переведите предложения.
1. Eine wachsende Zahl junger Europäer zieht mittlerweile
2. Die Sozialhilfe bildet im Gesamtsystem der sozialen Sicherung der Bundesrepublik Deutschland
3. Sofern Arbeitslose keine oder nur unzureichende finanzielle Hilfe vom Arbeitsamt erhalten,
4. Heute muss man mehrmals umlernen
5. Das Arbeitsförderungsgesetz (AFG) soll einen hohen Beschäftigungsstand sichern
1. kommen für sie insbesondere das Wohngeld oder die Leistungen der Sozialhilfe in Betracht.
2. eine selbstständige Erwerbstätigkeit einer langfristigen Karriere in einem Unternehmen vor.
3. und die Beschäftigungsstruktur ständig verbessern.
4. die unterste Auffangstufe für in Not geratene Menschen.
5. und verschiedene Berufe ausüben können.
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3. Поставьте в следующих предложениях глаголы в скобках в Plusquamperfekt.Переведите предложения.
1. Ich … gegen Unfall … (sich versichern). 2. Sie … gegen die Versicherungspflicht … (verstoßen). 3. Er … gestern … (kündigen). 4. Seit wann … du Arbeitslosenunterstützung … (bekommen). 5. Eine Autoreparaturwerkstatt … vor kurzem gerade Autoschlosser .. (suchen). 6. Die Regierung … den Arbeitslosen besonderes Augenmerk … (widmen). 7. Mein Arbeitgeber … die Arbeitsvereinbarung … (verletzen). 8. Möglicherweise … Sie die Arbeitsdisziplin nicht … (einhalten)? 9. Der Firmeninhaber … eine Vergütung … (bewilligen).
10. Die Regierung … für werdende Mütter und Familien mit Kindern eine Reihe von Hilfen … (schaffen) – z.B. Erziehungsgeld und Erziehungsurlaub.
4. Образуйте в предложениях данного текста временную форму Perfekt.
Er wachte zu spät auf. Er sprang aus dem Bett. Er wusch sich nicht. Er zog sich in aller Eile an und band sich eine Krawatte um. Er aß nur schnell einen Apfel. Er verließ die Wohnung. Er rannte die Treppe hinunter. Die Straßenbahn fuhr ihn gerade vor der Nase weg. Er hielt ein Taxi an. Der Taxifahrer verstand die Adresse falsch. Der Fahrer lenkte den Wagen zunächst in die falsche Richtung. So verging wieder viel Zeit. Er kam 45 Minuten zu spät in der Firma an. Er entschuldigte sich beim Chef. Er schlief dann noch eine halbe Stunde am Schreibtisch.
5. Употребите в первой части предложения временную форму Plusquamperfekt, а во второй – Imperfekt.
1. Nachdem ich alle Prüfungen ______ ______ (bestehen), ______ (an die Ostsee fahren). 2. Nachdem er mich ______ ______ (anrufen), ______ (diese Sache überprüfen). 3. Nachdem der Chef unsere Aufgabe ______ ______ (erklären), ______(einige Fragen stellen). 4. Nachdem ich Fahrkarte ______ ______ (kaufen), ______ (zur Erholung ins Gebirge fahren). 5. Nachdem ich alle Dokumente ______ ______(vorbereiten), ______ (dem Chef zur Unterschrift vorlegen). 6. Nachdem er die Arbeit ______ ______(beenden), ______ (den Freund
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besuchen). 7. Nachdem sie diese Sache schon______ ______ (abschließen), ______ (seinem Vorgesetzten sagen). 8. Nachdem er das Auto ______ ______(reparieren), ______(die Reise fortsetzen). 9. Nachdem ich alle wichtigsten Sehenswürdigkeiten der Stadt ______ ______ (besichtigen), ______(ins Hotel zurückfahren). 10. Nachdem ich ______ ______(frühstücken), ______(den Speiseraum verlassen).
6.Прочтите следующий текст и переведите его на русский язык без словаря
Welche Probleme stehen heute vor den Jugendlichen?
Unsere Zeit ist nicht leicht sogar für die Erwachsenen und für die Teenagers, die noch ihren Platz im Leben finden müssen, ist sie besonders kompliziert. Sie brauchen sich nicht nur der Wirklichkeit anzupassen, sondern auch ihrer Lage für die nächsten 5, 10 oder 20 Jahre sicher sein.
Für die Zukunft ist es sehr wichtig, gute Arbeit zu finden, dazu braucht man gute Ausbildung. Jeder Junge und jedes Mädchen wählen nach der Schule eine Hochschule oder müssen irgendwelchen Beruf erlernen, wenn sie nicht weiter studieren wollen. Bei der Planung der Zukunft müssen Sie an die Möglichkeit denken, nach der Ausbildung gute Arbeit zu finden.
Die Jugendprobleme in Deutschland sind einerseits ähnlich den Problemen der jüngeren Generation in unserem Land, andererseits sind sie verschieden. Zum Glück haben die jungen Deutschen die Möglichkeit, schon ab 16 oder 17 Jahre getrennt zu wohnen. Das hilft ihnen lernen, nur mit ihren eigenen Kräften zu rechnen, sich besser in dieser Welt zu verstehen, „die ewigen Werte“ für sich zu begreifen und dadurch – das Verständnis mit den Eltern zu finden.
Die deutsche Jugend steht nicht in einiger Entfernung von politischem und gesellschaftlichem Leben des Landes. Fast zwei von drei Studenten interessieren sich für aktuelle Ereignisse des öffentlichen Lebens, etwa 55 Prozent verfolgen mit großem Interesse die internationale Politik. An der Spitze der politischen Themen kann man Umweltschutz, Ausländerfeindlichkeit und Menschenrechtsdiskussion nennen. Was die Ausbildung anbetrifft, so ist es interessant, dass 60
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