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ivanov666
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Файл:Социальная работа. Часть 1. Учебное пособие по немецкому языку
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Prozent der Studenten vor dem Beginn des Studiums schon einige
berufliche Erfahrungen hatten.
Von Studium erhoffen sie sich vor allem die Entfaltung ihrer
Persönlichkeit und ihre professionelle Weiterbildung. Die Hälfte von
ihnen wählt ihre Spezialisation nach der Neigung aus.
Тест 3
Выберите правильный вариант:
1. Wir ______ einen Test.
a) schreibt
b) schreiben
c) schrieb
d) schriebt
2. Er ______ seine Arbeit zum Abschluss gebracht.
a) hast
b) habt
c) habe
d) hat
3. Er ______nach Moskau gefahren.
a) ist
b) bist
c) bin
d) hat
4. Ich ______ in die Mensa gegangen.
a) habe
b) bin
c) werde
d) ist
5. Er ______ mich besucht.
a) ist
b) wird
c) werde
d) hat
6. Nachdem er die Schule absolviert ______, arbeitete er als
Diplomingenieur.
a) hat
31
b) habt
c) hatte
d) war
7. Nachdem wir das Abitur gemacht ______, gingen wir auf die
Hochschule.
a) haben
b) hatten
c) waren
d) hatte
8. Nachdem der Wissenschaftler die Ergebnisse seiner Untersuchung
veröffentlicht ______, hielt er eine Vorlesung zu diesem Problem.
a) war
b) hat
c) hatten
d) hatte
9. Er ______ ein neues Gerät.
a) entwickelte
b) entwickelten
c) entwickeln
d) entwickeltet
10. Wo ______ du gestern gewesen?
a) bist
b) ist
c) bin
d) seid
11. Wohin ______ ihr gefahren?
a) sind
b) ist
c) bist
d) seid
12. Wir ______ bei dieser Firma im Sommer gearbeitet.
a) sind
b) haben
c) seid
d) werden
13. Im ersten Jahr ______ an unserer Uni nur vier Fakultäten.
32
a) war
b) waren
c) wart
d) warst
14. Im Park gibt es einen modernen Sportkomplex ______einem
Schwimmbecken.
a) mit
b) für
c) ohne
d) auf
15. Das ist die Hochschule ______landwirtschaftlichen Maschinenbau.
a) mit
b) für
c) aus
d) von
16. Ich studiere ______der technischen Hochschule.
a) auf
b) aus
c) mit
d) an
17. Der erfahrene Lehrkörper ist ______ unserer Hochschule tätig.
a) für
b) an
c) von
d) seit
18. ______ unserem Lehrstuhl sind vier Professoren tätig.
a) an
b) für
c) nach
d) seit
19. Zweimal ______ Jahr haben wir Ferien.
a) im
b) in
c) am
d) an
20. Unsere Stadt arbeitet ______ der Partnerstadt zusammen.
33
a) nach
b) aus
c) mit
d) seit
21. Der Sportkomplex gehört ______ unserer Uni.
a) seit
b) für
c) zu
d) um
22. Ich studiere ______ dem 1. September.
a) mit
b) seit
c) auf
d) ohne
23. Wir gehen in______ Park.
a) der
b) des
c) dem
d) den
24. Sie sind in ______Park.
a) dem
b) den
c) des
d) der
25. Der Stuhl steht an ______Tisch.
a) den
b) dem
c) der
d) des
26. Er stellt den Stuhl an ______Tisch.
a) der
b) des
c) dem
d) den
27. Wir sitzen ______ Tisch.
a) für
34
b) am
c) an
d) aus
28. Setzen Sie sich ______ den Tisch.
a) an
b) am
c) für
d) aus
29. Wo liegt das Buch? Es liegt auf ______ Tisch.
a) der
b) des
c) dem
d) den
30. Wo wohnt der Student?
a) ins Wohnheim
b) im Wohnheim
c) auf Wohnheim
31. Der Unterricht beginnt ______ 8 Uhr.
a) in
b) im
c) am
d) um
32. Das Frühjahrssemester beginnt ______ Februar.
a) in
b) im
c) am
d) an
Lektion 4
Familienpolitik in der Bundesrepublik Deutschland
einen Stellenwert haben – иметь значение
Füreinander einstehen – отвечать друг за друга
entfalten – проявлять, развиваться
Gleichstellung (f) - уравнивание
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partnerschaftliches Miteinander – партнерское сотрудничество
einbeziehen – приобщать
durchschnittlich – в среднем
Lebensabend (m) –закат жизни, старость
Kinderlose (pl ) - бездетные
Entbehrung (f) - нужда, лишение
großziehen – воспитывать, растить
im Vordergrund stehen – стоять (находиться) на переднем плане
Einkommensumverteilung (f ) – перераспределение дохода
Familienlastengleichprogramm (n) – программа выравнивания
бремени семейных расходов (выплата пособий многодетным
семьям)
Kindergeld (n) - пособие для многодетных семей
Steuervergütung (f) – возврат (части) уплаченных налогов
Erziehungsgeld (n) – пособие по уходу за ребенком ( до
достижения последнего двухлетнего возраста)
Familiengeld (n) – пособие на семью
erwerbstätig – трудящийся, занимающийся какой-либо
профессией
überschreiten – превышать
Elternzeit (f) – отпуск, предоставляемый родителям для ухода за
маленькими детьми
Erziehungsurlaub (m) – отпуск по уходу за ребенком
Familienberatung (f) – семейное консультирование
Beratungsnetz (n) - сеть, система консультаций
(консультирования)
Kinder- und Jugendhilfegesetz (n) - закон об оказании помощи
несовершеннолетним
Mit der sozialen Sicherheit ist die Familienpolitik eng verbunden, die
in der Politik der Bundesregierung einen zentralen Stellenwert hat. Sie
orientiert sich an der Lebenswirklichkeit und respektiert die Vielfalt der
Lebensformen, so dass Menschen ihr Familienleben nach eigenen
Vorstellungen entwickeln können. Familien sollen ihren Mitgliedern
ermöglichen, sich individuell zu entwickeln, füreinander da zu sein und
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füreinander einzustehen. Die menschliche Gemeinschaft basiert auf
Liebe und Vertrauen; und beides wird durch die Familien entfalten.
Eine zukunftsorientierte Familienpolitik versteht sich auch als
Gleichstellungspolitik der Geschlechter. Sie wirbt für ein
partnerschaftliches Miteinander. Neben Maßnahmen zur Unterstützung
von Frauen im Berufsleben gehören auch solche zur Unterstützung von
Männern bei der Wahrnehmung ihrer Familien- und
Erziehungsaufgaben. Deshalb muss sie sich auch in Zukunft noch
stärker an Männer wenden und sie in die Prozesse mit einzubeziehen.
Um die eigene Generation voll zu ersetzen, müssten
durchschnittlich 2,13 Kinder pro Familie geboren werden. Diese
Durchschnittszahl wird jedoch seit 70er-Jahren vorigen Jahrhunderts in
der Bundesrepublik Deutschland nicht mehr erreicht. Dies bedeutet,
dass der Lebensabend der Kinderlosen und Kinderarmen von Eltern
gesichert wird, die heute den Mut und Bereitschaft haben, unter größten
Entbehrungen mehrere Kinder großzuziehen. Die Familie wird deshalb
über ein Familienlastenausgleichsprogramm finanziell gefördert und
unterstützt. Im Vordergrund dieses Programms steht das sozialpolitisch
motivierte Ziel der Einkommensumverteilung zugunsten der Familien
mit Kindern als Voraussetzung der Sicherung der Chancengleichheit.
Familienlastenausgleich muss in erster Linie durch Kindergeld,
familiengerechte Besteuerung und beitragslose Absicherung in der
gesetzlichen Krankenversicherung verwirklicht werden.
Das Kindergeld wird unabhängig vom Einkommen in Form einer
Steuervergütung nach dem Einkommmensteuergesetz monatlich
gezahlt. Kindergeld gibt es für alle Kinder bis zum 18.Lebensjahr,für
Kinder in Ausbildung oder ohne Ausbildungsplatz bis zum
27.Lebensjahr, für Kinder, die arbeitslos sind, bis zum 21.Lebensjahr
und zeitlich unbegrenzt für Kinder, die wegen einer Behinderung
außerstande sind, sich selbst zu unterhalten. Das Kindergeld wird durch
die Familienkassen der Arbeitsämter bzw. des öffentlichen Dienstes
festgesetzt und ausgezahlt.
Das Erziehungsgeld wird für die ersten zwei Jahre nach Geburt
eines Kindes in Höhe von 600Euro pro Monat für diejenigen Mütter und
Väter bezahlt, die ihr Kind selbst betreuen und erziehen, die nicht oder
nur teilweise erwerbstätig sind und deren Jahreseinkommen die
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gesetzlichen Einkommensgrenzen nicht überschreitet. Die Eltern
können auch die bis zu dreijährige Elternzeit für ein Kind gemeinsam
nehmen. Während des Erziehungsurlaubs genießen die Eltern
besonderen Kündigungsschutz.
Im Reformkompromiss 2003 ist eine Zusammenlegung des
Kindergeldes mit dem Erziehungsgeld zu einem ausreichenden
Familiengeld vorgesehen.
Neben der Förderung durch materielle Leistungen sind die
familienunterstützenden Bildungs- und Beratungsangebote wichtige
Rahmenbedingungen zur Gestaltung des Familienlebens. Im Rahmen
der Familienberatung können Familien und einzelne Familienmitglieder
heute ein vielfältiges und qualifiziertes Beratungsnetz nutzen.
Einen wichtigen Beitrag, die Erziehung von Kindern und
Jugendlichen in den Familien zu unterstützen, leistet auch die Kinderund Jugendhilfe. Mit dem Kinder-und Jugendhilfegesetz existiert ein
modernes, präventiv wirkendes und familienunterstützendes Gesetz, das
Kinder und Jugendliche in ihrer Entwicklung fördert und Eltern bei der
Ausübung ihrer elterlichen Erziehungsverantwortung unterstützt.
1.Ответьте на следующие вопросы к тексту:
1. Woran orientiert sich die Familienpolitik in der BRD?
2. An wen muss die Familienpolitik in Zukunft noch stärker wenden?
3. Wie heißt das Programm, das die Familie finanziell gefördert und
unterstützt?
4. Was steht im Vordergrund dieses Programm?
5. Wodurch muss Familienlastenausgleich verwirklicht werden?
6. Wie wird das Kindergeld gezahlt?
7. Wie wird das Erziehungsgeld gezahlt?
8. Genießen die Eltern während des Erziehungsurlaubs einen
besonderen Kündigungsschutz?
9. Was können Familienmitglieder im Rahmen der Familienberatung
nutzen?
10. Was für einen Beitrag leistet die Kinder- und Jugendhilfe?
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2.Найдите справа конец предложений, начало которых дано
слева, и переведите предложения.
1. Neben der Förderung durch
materielle Leistungen sind die
familienunterstützenden
Bildungs- und
Beratungsangebote
2. Einen wichtigen Beitrag, die
Erziehung von Kindern und
Jugendlichen in den Familien
zu unterstützen,
3. Eine zukunftsorientierte
Familienpolitik
4. Familienlastenausgleich
muss in erster Linie
5. Im Vordergrund dieses
Programms steht das
sozialpolitisch motivierte Ziel
6. Familien sollen ihren
Mitgliedern ermöglichen,
1. versteht sich auch als
Gleichstellungspolitik der
Geschlechter.
2. wichtige
Rahmenbedingungen zur
Gestaltung des Familienlebens.
3. durch Kindergeld,
familiengerechte Besteuerung
und beitragslose Absicherung in
der gesetzlichen
Krankenversicherung
verwirklicht werden.
4.sich individuell zu
entwickeln, füreinander da zu
sein und füreinander
einzustehen.
5. leistet auch die Kinder- und
Jugendhilfe.
6. der
Einkommensumverteilung
zugunsten der Familien mit
Kindern als Voraussetzung der
Sicherung der
Chancengleichheit
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3.Определите временные формы глагола в следующих
предложениях.
1. Sie werden zusätzliche Bezahlung für Überstunden bekommen. 2.
Die erste deutsche Wochenzeitung kam 1609 heraus, die erste
Tagezeitung – 1660. 3. Er verspätete sich zur Arbeit, weil er unterwegs
eine Panne gehabt hatte. 4. Vielleicht haben Sie gegen die
Arbeitsordnung verstoßen? 5. Haben Sie sich mit der
Vergütungsordnung bekannt gemacht`? 6. Nach dem Sozialhilfegesetz
hat jeder Einwohner der Bundesrepublik in derartigen Notlagen
Anspruch auf Sozialhilfe. 7. 1995 betrugen die Ausgaben für
Sozialhilfe etwa 42 Milliarden EURO. 8. Auch heute haben Frauen in
Gesellschaft Politik und Beruf immer noch nicht die gleichen Chancen
wie Männer. Viele Frauen tragen eine hohe Belastung in Familie und
Beruf. 9. Sie haben den Arbeitsvertrag gebrochen. 10. Die Zahl der
politisch aktiven Frauen steigt an.
4.Ответьте на вопросы, употребляя в следующих предложениях
превосходную степень прилагательных. Используйте слова,
данные в скобках.
1. Wo ist es (kalt)? 2. Wo regnet es am (viel)? .3. Wie heißt das (groß)
Säugetier der Erde? 4. Wann ist die Sonne der Erde am (nah)? 5. Wann
sind wir von der Sonne am (weit) entfernt? 6. Wie heißt das kleinste
Säugetier der Erde? 7. Welches Tier kann am (schnell) laufen? 8.
Welche Schlange ist am (giftig)? 9. Wie heißt der (groß) Ozean? 10.
Wie tief ist die (tief) Stelle des Meeres?
5.Назовите степень сравнения прилагательного. Предложения
переведите.
1. Müller ist zuverlässiger als Maier. 2. Das Herz ist das empfindlichste
Organ in unserem Körper. 3. In der Sahara ist es heißer als in Israel. 4.
Ein Skorpionstich ist gefährlicher als ein Wespenstich. 5. Seit der
Renovierung gilt unser Haus als das schönste Haus im Viertel. 6.
Wissen Sie , dass Sie mit dem einflussreichsten Mann in dieser Stadt
gesprochen haben? 7. Im Einzelhandelsgeschäft ist die Bedienung
freundlicher als im Warenhaus. 8. Der französische Regisseur hat den
40
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