Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Профессиональная подготовка тренера-преподавателя на основе комплексного анализа художественной гимнастики
.pdf
Роза Абрамовна Варшавская
Одним из инициаторов зарождения Высшей школы
художественного движения была Роза Абрамовна Варшавская, которую студенты немного побаивались за характерную манеру «держать дистанцию». Близко знавшие ее
утверждают, что она была милейшим и очень сердечным
человеком, а ее строгость и холодноватый оценивающий
взгляд были не чем иным, как данью педагогическому
стилю, который она считала важным компонентом педагогического мастерства.
Имея консерваторское образование и опыт обучения
в Институте ритма Далькроза, она создала и преподавала
свой оригинальный предмет – «музыкально-выразительные этюды».
Ей принадлежит главная роль в теоретическом обосновании содержания художественной гимнастики, так как
именно Роза Абрамовна – автор первой диссертационной
работы по художественной гимнастике под названием
«Художественное движение как часть эстетического и художественного воспитания», которую она защитила в 1946 году.
Ученицами Розы Абрамовны были студентки первого
набора Высшей школы художественного движения,
впоследствии заслуженные тренеры РСФСР Галина Александровна Боброва, Зинаида Константиновна Третьякова,
Лидия Ниловна Кудряшова, Ариадна Ричардовна Башнина,
Антонина Николаевна Чепкаленко, заслуженный тренер
СССР Юлия Николаевна Шишкарева, преподаватели Софья
Васильевна Нечаева, Татьяна Петровна Маркова, Анна
Николаевна Ларионова, Анна Цезаревна Хедерес.
Вспоминает ученица первого набора Высшей школы
художественного движения Татьяна Тимофеевна Варакина:
«Роза Абрамовна всегда была примером для нас, человек
широко эрудированный в вопросах эстетического воспитания. Она до последних дней своей жизни не прекращала
активной деятельности, никогда не отказывала в помощи
обращавшимся к ней за консультациями тренерам, аспи-
21
рантам, студентам. Она оставалась искренним другом и советчиком для своих учеников».
Роза Абрамовна Варшавская в 1938 стала первым
руководителем коллектива хореографии в первом детском
Ансамбле песни и танца, который основал известный
музыкант и композитор Исаак Дунаевский в самом центре
Ленинграда. Талантливый педагог, хореограф, она прививала юным ленинградцам любовь к танцу, трудолюбие,
культуру петербургского стиля. Физическая культура сочеталась с высокой чисто танцевальной техникой.
Хочется поделиться размышлениями Розы Абрамовны
из ее выступления в честь 25-летия художественной гимнастики в Ленинграде, когда гимнастика была, по ее словам:
«…юной и начинающей, которой предстоит еще далекий
путь, прежде чем в ее теории и практике будет достигнут высокий уровень. Хочется надеяться, что практика
и теория будут развиваться в содружестве, совмещая
блестящие практические достижения с глубокими изысканиями. Хочется, чтобы мастерство наших гимнасток
свидетельствовало о многогранности их подготовки,
отражало бы силу и ловкость, было бы образцом изящества. Так как упражнения выполняются по существующим
в художественной гимнастике установкам в единстве
с музыкой, необходимо, чтобы выявлялась культура понимания музыки. Надеюсь на то, что все эти пожелания
осуществятся так же, как осуществилось сегодня многое
из того, о чем мы мечтали 25 лет тому назад». И мечты
Розы Абрамовны осуществились! Она внесла огромный
вклад в становление и развитие художественной гимнастики. Сегодня художественная гимнастика – это выражение мыслей и чувств с помощью движений, сливающихся
с музыкой, выполненных на высоком техническом уровне.
Анастасия Михайловна Невинская
Практическую и научно-исследовательскую работу по
вопросам художественного движения в школе вела Анаста-
22
сия Михайловна Невинская. Совместно с Розой Абрамовной Варшавской она занималась исследованием и проверкой программного материала по разделу «Движение
и музыкальное образование в начальной школе». В Институте физической культуры имени П.Ф. Лесгафта, в который
она перешла из Института ритма, она преподавала ритмику,
художественное движение, занималась постановкой массовых упражнений и номеров, ставших в дальнейшем частью
выступлений студентов Института на физкультурных
парадах в Ленинграде и Москве.
Зинаида Давыдовна Вербова
Зинаида Давыдовна родилась в Ленинграде, получила
образование в женской гимназии Шуйской, затем получила
специальное образование в школе пластики и сценической
выразительности актрисы МХАТа Исаченко-Соколовой
в Ленинграде, работавшей с применением методик Дельсарта, Эмиля Жака-Далькроза и Айседоры Дункан. В 1917–
1920-х гг. преподавала пластику и ритмическую гимнастику
в Народной консерватории, вела занятия по хореографии
с производственными коллективами. Увлеченная идеями
самосовершенствования человека, его оздоровления
и гармонического развития на занятиях пластикой, Зинаида
Давыдовна Вербова в 1923 году создает свою студию, получившую впоследствии статус государственной художественной школы.
Сама Вербова успешно выступала вместе со своим
творческим коллективом на различных эстрадных площадках, реализуя себя в качестве исполнительницы собственного репертуара. Она умела прекрасно объяснять, можно
сказать, обладала методическим талантом. Но наиболее
ярко она проявила себя в постановочной работе, создав
впоследствии немало уникальных произвольных комбинаций звездам художественной и спортивной гимнастики
Лиле Назмутдиновой, Эльвире Аверкович и многим другим. Будучи очень добрым человеком, она умела создать
23
в работе удивительную атмосферу любви и доверия. Учитывая внешние данные гимнастки и ее технические возможности, Вербова подбирала соответствующую музыку
и создавала ее образ. В тренерской и постановочной деятельности Зинаида Давыдовна отличалась какой-то особой
одухотворенностью. Впоследствии ей было присвоено звание заслуженного тренера РСФСР.
Александра Михайловна Семенова-Найпак
Александра Михайловна вела в Высшей школе художественного движения раздел постановочной работы. Она
получила широкое образование, закончив институт «Живое
слово», студию Зинаиды Давыдовны Вербовой и студию
характерного танца Александра Михайловича Монахова.
Она была специалистом очень высокого класса и милейшей
женщиной, общение с которой было одновременно и полезным, и приятным. По воспоминаниям ее учениц, «деточка»
было ее обычное обращение к ним, и в ее устах оно звучало
с неповторимой сердечностью.
По воспоминаниям Татьяны Тимофеевны Варакиной,
в 1930-е гг. Александра Михайловна была постановщиком
в Высшей школе художественного движения, обладала
неиссякаемой фантазией и изобретательностью.
В 1936 году переехала в Харьков. И именно Александра
Михайловна была одной из тех, кто заложил основы художественной гимнастики на Украине.
Паулина Конер
Ученица нью-йоркской студии Михаила Фокина, Паулина Конер была приглашена Львом Павловичем Орловым
на работу в Высшую школу художественного движения.
Ее необычная пластика и характерные движения составили впоследствии существенную часть базовых технических элементов художественной гимнастики. Заметно и ее
влияние на формирование представлений об экспрессивной
24
манере исполнения элементов, которая у Паулины была
в большей степени спортивной, нежели классически танцевальной.
Из воспоминаний Татьяны Тимофеевны Варакиной:
«Паулина Конер – американская танцовщица – занималась
с нами пластическим танцем. Необыкновенно хороши
были Паулина Конер и Сергей Корень, когда они вместе
исполняли испанский танец. Мы восхищались их красотой,
выразительностью и грациозностью движений».
Воспоминания Юлии Николаевны Шишкаревой о Паулине Конер: «Ее классификация элементов, в общем сходная с нашей, несомненно, обогатила нас. Движения Паулины
Конер были оригинальными по форме, динамичными
и экспрессивными по содержанию. Занятия всегда проходили с необыкновенным подъемом».
По словам Анны Ларионовой, уроки Паулины Конер
были очень интересными, разнообразными. Она обогатила
художественную гимнастику новыми элементами, которые
мы используем по сей день. В их числе и спиральный
поворот, который сейчас является одним из базовых
элементов художественной гимнастики.
Лев Павлович Орлов
Огромная роль в становлении художественной гимнастики принадлежит Льву Павловичу Орлову, первому заведующему кафедрой гимнастики (в 1934 преобразованной
из доцентуры).
Он был очень образованным человеком, обладал тонким
вкусом и умел воспринимать искусство, поэтому ему было
доступно понимание важности эстетической составляющей гимнастики. Возникновение художественной гимнастики оказалось не каким-то новомодным движением,
а было естественным продолжением и порослью великой
русской музыкальной, танцевальной культуры и искусства.
Первый набор в Высшую школу художественного движения был сделан в 1934.
25
В числе принятых на первый курс в ВШХД оказались
Ариадна Башнина, Юлия Шишкарева, Татьяна Варакина,
Анна Ларионова, Лидия Кудряшова, Софья Нечаева, Татьяна Маркова и другие. Они же стали первыми специалистами по художественной гимнастике, и им принадлежит
огромная роль в ее развитии.
Ариадна Ричардовна Башнина
Среди первых учащихся Школы выделялась великолепная гимнастка Ариадна Ричардовна Башнина. Она была
ученицей Елены Николаевны Горловой. Ариадна посвятила
всю жизнь гимнастике, продолжив в дальнейшем развиваться в тренерской карьере, и стала заслуженным тренером РСФСР.
Ариадна ярко блистала на физкультурных парадах,
вызывая восторг у поклонников. Жизнь создает яркие
и самобытные личности, и Ариадна Башнина именно такая.
Эта скромная женщина была одержима художественной
гимнастикой, посвятила ей всю свою жизнь. Наделенная от
природы необыкновенным музыкально-пластическим даром,
она и в будничных гимнастических занятиях, и в конкурсных выступлениях демонстрировала примеры подлинной
художественности, красоты одухотворенного, эмоционально-выразительного движения.
Одним из самых запоминающихся моментов является
выступление Института физической культуры им. П.Ф. Лесгафта, в котором она тогда училась, на Всесоюзном параде
физкультурников 1935 года в Москве. Ей было поручено
возглавлять шествие колонны ленинградских спортсменов
по Красной площади. В газетах отмечали, что «художницы»
своими вальсовыми композициями с шарфами, обручами
и лентами, в центре которых солировала Ариадна, привели
в восхищение всех зрителей. Об Ариадне писали как
о «высокоодаренной студентке по художественной гимнастике» и «исключительной танцовщице».
26
Вскоре Ариадна начала работать тренером на кафедре
физвоспитания Ленинградского университета. Ее воспитанницы вспоминают: «Мы каждый раз замирали, когда
Ариадна Ричардовна выполняла какую-нибудь комбинацию – как будто сама музыка перевоплощалась в движение».
Одна из создательниц нового вида спорта в нашей
стране, она вошла в его историю и как первый триумфатор:
в 1948 в Тбилиси на первом неофициальном первенстве
Советского Союза по художественной гимнастике Ариадна
Башнина стала абсолютной чемпионкой.
За свою долгую педагогическую деятельность Ариадна
Ричардовна воспитала целую плеяду талантливых спортсменок, в числе которых чемпионка СССР Зинаида Третьякова, чемпионка мира в групповых упражнениях, заслуженный тренер России Наталья Лащинская, а также многие
другие спортсменки, успешно выступавшие на соревнованиях различного уровня и заслужившие высокие титулы
и звания.
Юлия Николаевна Шишкарева
Среди учащихся первого набора Школы была Юлия
Николаевна Шишкарева, впоследствии заслуженный
тренер СССР. Прирожденный лидер, энергичная, волевая
и принципиальная, она неизменно оказывалась первой
в любом деле. По просьбе Льва Павловича Орлова она
начала преподавать, еще будучи студенткой, так как на тот
момент уже имела диплом тренера-преподавателя. Именно
ей и Анне Ларионовой принадлежит авторство первой
единой типовой программы художественной гимнастики.
В 1946 году в Москве было созвано Всесоюзное гимнастическое совещание, на котором обсуждался вопрос
о перспективах развития художественной гимнастики.
Многие оспаривали право художественной гимнастики на
самоопределение, но специалисты кафедры гимнастики
Института им. П.Ф. Лесгафта и актив преподавателей
художественной гимнастики Ленинграда выступили
27
в защиту нового, перспективного вида спорта для женщин
и решительно отвергли все негативные мнения.
В последние дни работы конференции было заслушано
сообщение Ю.Н. Шишкаревой «О содержании и организации соревнований по художественной гимнастике» и о правилах соревнований». Конференцией были утверждены
предложенные правила и вынесено решение о проведении
соревнований по художественной гимнастике.
Юлия Николаевна Шишкарева – легендарная личность
в художественной гимнастике. Ее не сломили война и трудности судьбы, спасла высочайшая внутренняя культура
и любимое дело. Она вкладывала в работу всю себя, стремясь к недостижимому совершенству.
Анна Николаевна Ларионова
Одна из основоположниц художественной гимнастики
как вида спорта, студентка первого набора Высшей школы
художественного движения, преподаватель кафедры
гимнастики.
Анна Николаевна являлась одной из создателей первой
разрядной классификации и нормативов художественной
гимнастики, организатором первых официальных соревнований на первенство Ленинграда (в 1939 и 1941 гг.). Внесла
большой вклад в признание художественной гимнастики
самостоятельным видом спорта, в принятие единой для
всей страны системы художественной гимнастики, разработанной преподавателями Ленинграда.
К моменту поступления в Высшую школу художественного движения в 1934 году она была уже опытным преподавателем физического воспитания, ранее окончив Смоленский институт. Анна Николаевна совмещала учебу с работой на кафедре гимнастики, где начиная с 1936 года
фактически решалась судьба художественной гимнастики.
Сотрудники активно разрабатывали и уточняли методические и научно-теоретические вопросы, касающиеся
сущности, содержания и специфики художественной
28
гимнастики как нового вида спорта. Ларионова совместно
с Юлией Шишкаревой проанализировала и обобщила
результаты работы преподавателей кафедры с целью
создания единой типовой программы для учебных занятий.
В апреле 1941 года на специальном расширенном
пленуме научно-методического совета в Москве Ларионова
представила доклад, подготовленный преподавателями
кафедры гимнастики института им. П.Ф. Лесгафта: «О задачах, содержании и значении художественной гимнастики
в системе физического воспитания женщин», подкрепленный показом наиболее типичных упражнений этого вида
спорта. Положительный опыт работы по художественной
гимнастике в Ленинграде был принят за основу дальнейшего развития художественной гимнастики в стране.
Татьяна Тимофеевна Варакина
Студентка первого набора Высшей школы художественного движения, одна из основоположниц художественной
гимнастики как вида спорта.
Она с детства занималась ритмикой, пластикой, акробатикой, посещала занятия Елены Николаевны Горловой
и Зинаиды Давыдовны Вербовой, что окончательно определило ее творческий и жизненный путь и выбор поступления в Высшую школу художественного движения института физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. С большой
благодарностью она вспоминала своих преподавателей,
давших ей глубокие знания в сфере музыкального образования, разносторонние навыки и умения в области художественного движения и физической культуры в целом.
В годы Великой Отечественной войны Татьяна Тимофеевна работала в военных госпиталях Ленинградского
фронта, помогла вернуться в строй сотням бойцов, за это
была награждена медалями «За оборону Ленинграда»,
«За победу над Германией в Великой Отечественной войне
1941–1945 гг.».
29
Позднее она продолжила тренерскую деятельность и подготовила плеяду великолепных гимнасток, стала старшим
тренером сборных Ленинграда, РСФСР и в 1960 получила
звание заслуженного тренера. Она составляла упражнения
для классификационных и всесоюзных программ, много
ездила по стране с целью консультаций и оказания помощи
тренерам других городов в изучении обязательной программы и составлении произвольных упражнений.
Из воспоминаний Сергея Анатольевича Алекперова:
«Татьяна Тимофеевна – блестящий тренер и уникальная
женщина. Эффектная и непредсказуемая, она умела создать
вокруг себя сильное эмоциональное поле, умела удивлять
окружающих. В 92 года она написала мемуары о своей
жизни. Образы памяти были настолько свежи и ярки, как
будто события произошли только вчера, хотя некоторые из
них относятся к началу прошлого столетия!»
Лидия Ниловна Кудряшова
Студентка первого набора Высшей школы художественного движения, заслуженный тренер РСФСР. Одна из
основоположниц художественной гимнастики в стране.
Участница всесоюзных соревнований – конкурсов художественного движения. Теоретик, методист разработки программ упражнений с лентой. Соавтор первого учебника по
художественной гимнастике. Судья Всесоюзной категории.
Награждена орденом Отечественной войны, медалью
«За оборону Ленинграда».
Занималась под руководством Елены Николаевны Горловой, позднее обучалась в Высшей школе художественного
движения, в том числе и под ее руководством. Незабываемые впечатления на всю жизнь оставили занятия с Розой
Абрамовной Варшавской. Ее музыкально-выразительные
этюды развивали способность выявлять эмоциональное
содержание музыкального произведения, подбирать соответствующие ритмопластические средства выражения.
В числе основоположниц художественной гимнастики
30
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]