Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Проектно-аналитическая и экспертная деятельность в социальной работе. Практикум
.pdf
4. Аналогично проводятся второй и последующие туры опро-
Полное название статьи, должность автора статьи, Ф.И.О. автора.
Краткое описание проблемы, которой посвящена статья
Степень актуальности рецензируемой статьи
Наиболее важные аспекты, раскрытые автором в статье
Заключение. Рекомендация публикации статьи
са, которые заканчиваются, когда оценки экспертов окажутся в
достаточно узком интервале.
Достоинства метода определяются тем, что при коллективной
работе экспертов психологически неустранимо влияние на отдельных
экспертов мнения некого большинства. Анонимность работы и письменный вид оценок создают иную ситуацию общения и снижают
приспособление участников работы к доминирующим мнениям. Недостатком метода «Делфи» является то, что он не устраняет полностью стремление эксперта следовать мнению большинства.
Вопросы и задания
1. В чем заключается сущность социальной экспертизы в про-
ектной деятельности?
2. Перечислите модели проведения экспертизы, дайте им ха-
рактеристику.
3. Раскройте содержание этапов социальной экспертизы.
4. Дайте определение понятию «эксперт». Какие требования
предъявляются к экспертам.
5. Каковы «плюсы» и «минусы» основных методов отбора
экспертов?
6. Перечислите и дайте характеристику методов социальной
экспертизы.
7. Напишите рецензию на выбранную Вами научную статью.
Примерная схема рецензии отражена на рисунке:
91
Рекомендуемая литература
Основная: 1–5.
Дополнительная: 1, 2, 4, 5, 10.
Интернет-ресурсы: 1–4.
92
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Основная
1. Балашов, А. И. Управление проектами: учебник для бака-
лавров / А. И. Балашов, Е. М. Рогова, М. В. Тихонова, Е. А. Ткаченко; под ред. Е. М. Роговой. – М.: Изд-во Юрай, 2013. – 383 с.
2. Боронина, Л. Н. Основы управления проектами: учебное
пособие / Л. Н. Боронина, З. В. Сенук ; М-во образования и науки
Рос. Федерации, Урал. федер. ун-т. – Екатеринбург: Изд-во Урал.
ун-та, 2015. – 112 с.
3. Леньков Р.В. Социальное прогнозирование и проектирование: учеб. пособие. – М.: ЦСП и М, 2013. – 192 с.
4. Сафронова В.М. Прогнозирование, проектирование и моделирование в социальной работе. – М.: Academia, 2011. – 240 с.
5. Социальная работа: учебное пособие / под ред. д-ра пед.
наук, проф. Н. Ф. Басова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издат.торг. корпорация «Дашков и Ко», 2011. – 364 с.
Дополнительная
1. Бут О.А. Социальный менеджмент: учебное пособие. –
Томск: кафедра ТУ, ТУСУР, 2012. – 177 с.
2. Войку И. П. Управление проектами: Конспект лекций. –
Псков: Псковский государственный университет, 2012. – 204 с.
3. Гончаренко С. Управление проектами // Управление качеством. – 2011. – № 8. – С. 44-46.
4. Заренков В.А. Управление проектами: учебное пособие. 2-е
изд. – М.: Изд-во АСВ; СПб.: СПбГАСУ, 2010. – 312 с.
5. Кудринская А.А. Прогнозирование, проектирование и моделирование в социальной работе. – Омск:ОмГТУ, 210. – 124 с.
6. Мыльников Л. А. Микроэкономические проблемы управления инновационными проектами // Проблемы управления. –
2011. – № 3. – С. 2-11.
7. Пигалов В. Секреты успешного управления проектной ко-
мандой // БОСС. Бизнес: организация, стратегия, системы. – 2011. –
№ 7. – С. 64-65.
8. Попов Ю. И. Управление проектами: учебное пособие для
слушателей образоват. учрежд. – М.: ИНФРА-М, 2010. – 208 с.
93
9. Романова М. В. Управление проектами: учебное пособие. –
М.: ИНФРА-М, 2010. – 253 с.
10. Светлов Н.М., Светлова Г.Н. Информационные техноло-
гии управления проектами: учебное пособие. 2-е изд. – М.: ИнфраМ, 2011. – 232 с.
11. Туккель И. Л. Управление инновационными проектами:
учебник для студ. вузов, обучающихся по направлению подготовки «Инноватика». – СПб.: БХВ-Петербург, 2011. – 396 с.
12. Уланов С. Анализ рисков при управлении инвестиционными проектами // РИСК: ресурсы, информация, снабжение, конкуренция. – 2011. – № 1. – Ч. 2. – С. 645-650.
13. Фунтов В. Н. Основы управления проектами в компании:
учебное пособие по дисциплине, специализации, специальности
«Менеджмент организации». – М.; СПб.: Питер, 2011. – 394 с.
Интернет-ресурсы
1. Приоритетные национальные проекты. –http://national.invur.ru/
2. Прогнозы и прогнозирование. – http://prognoz.org/
3. Российская Ассоциация управления проектами «СОВНЕТ». –
http://www.sovnet.ru/
4. Управление проектами и программами. Журнал, электронная библиотека. – http://grebennikon.ru/journal-20.html/
94
ГЛОССАРИЙ
Алгоритм – это система строго определенных операций, последо-
вательное выполнение которых приводит к решению поставленной задачи.
Анализ – разложение целого на элементы и последующие уста-
новление взаимосвязей между ними с целью повышения качества прогнозирования, оптимизации, планирования и оперативного управления реализацией управленческого решения по
развитию объекта.
Анализ данных – этап эмпирического социологического исследо-
вания, в ходе которого при помощи содержательных соображений и математико-статистических методов на основе первичной информации раскрываются связи исследуемых переменных.
Анализ когорты – изучение в течение длительного времени опре-
деленной части населения, характеризующейся совпадающими временными признаками (когорты), с целью фиксации
происходящих изменений. Анализ когорты позволяет выработать долгосрочный прогноз изменения популяции.
Деловая игра – это имитация принятия управленческих решений
в различных ситуациях в рамках отведенной игровой роли.
Дискуссия – это публичный спор, целью которого является выяс-
нение и сопоставление различных точек зрения, поиск, выявление истинного мнения, нахождение правильного решения
спорного вопроса.
Жизненный цикл проекта – набор обычно последовательных фаз
проекта, количество и состав которых определяется потребностями управления проектом организацией или организациями,
участвующими в проекте.
Законы социального управления отражают устойчивые черты и
имеющие принципиальное значение особенности процесса
управления. Они носят объективный характер и позволяют
осуществлять управленческую деятельность в соответствии с
актуальными требованиями жизни.
Иерархическая структура разбиения (декомпозиции) работ
(WBS) – иерархическая структура последовательной декомпо-
зиции проекта на подпроекты, пакеты работ различного уровня, пакеты детальных работ.
95
Контекстуальный анализ – тип исследования, при котором наря-
ду с индивидуальными признаками явления учитываются признаки контекстов, к которым относится явление. Контекстуальные признаки выступают в качестве независимых переменных, оказывающих влияние на индивидуальные величины
или модифицирующих взаимосвязи между индивидуальными
величинами.
Метод «мозговой атаки» – способ коллективной мыслительной
работы, имеющей целью нахождение нетривиальных решений
обсуждаемой проблемы и строящийся на снятии барьеров
критичности и самокритичности участников.
Метод контрольных вопросов – работа со списком специально
подобранных вопросов, которые помогают точно определить
суть решаемой проблемы.
Метод создания сценариев – представление социального проекта
в виде описания последовательного развития событий, которые им предусматриваются или могут следовать из него, в
связи с имеющимися ресурсами.
Метод управления – это совокупность приемов и способов воз-
действия на управляемый объект для достижения поставленных целей.
Метод фокальных объектов – это способ конструирования ново-
го объекта путем применения к нему свойств других объектов.
Методика матрицы идей – это прием, при котором на основе не-
скольких независимых переменных составляются различные
варианты решений.
Мониторинг – это регулярно осуществляемая в течение всего
управленческого цикла технология получения информации о
состоянии объекта управления и анализа происходящих в нем
изменений.
Оценка проекта – это процесс, в ходе которого пытаются опреде-
лить, как можно более систематически и объективно, ценность или значение проекта с точки зрения воздействия на социальную проблему.
Планирование – 1) процесс разработки стратегии и тактики до-
стижения целей, а также программы их реализации; 2) одна из
основных функций управления, связанная с разработкой и реализацией планов организации; 3) интегральный процесс пси-
96
хической регуляции деятельности, направленный на разработку программ индивидуальной деятельности.
Планирование социальной работы – процесс разработки планов,
включающих определенные меры (мероприятия), показатели,
связанные с решением перспективных и текущих задач социальной работы.
Показатель – это характеристика отдельной стороны объекта или
процесса, имеющая количественно-качественное выражение.
Портфель – набор проектов или программ, объединенных вместе
с целью эффективного управления данными работами для достижения стратегических целей.
Принципы социального управления – это правила и нормы по-
ведения, идеи и положения, отражающие объективные закономерности развития отношений управления, которые определяют основные требования к системе, структуре, процессу и
механизмам социального управления.
Причинный анализ – исследование отношений зависимости в
системе переменных, состоящее в проверке соответствия выявленных причинных связей определенным данным.
Программа – 1) содержание и план деятельности, работ; 2) изло-
жение основных положений, целей и принципов деятельности
по решению какой-либо проблемы.
Программно-целевое проектирование – технология разработки
организационных моделей решения социальных проблем, согласования способов их реализации.
Проект – это ограниченное по времени целенаправленное измене-
ние отдельной системы с изначально четко определенными
целями, достижение которых определяет завершение проекта,
с установленными требованиями к срокам, результатам, риску, рамкам расходования средств и ресурсов и к организационной структуре.
Проектный анализ – один из основных видов работ (метод ис-
следования), выполняемый инициатором проекта с целью
определения социально-экономической эффективности проекта, комплекса рисков, целесообразности реализации проекта и
организации его финансирования.
Результативность – это степень достижения запланированных
результатов в ходе реализации проекта.
97
Система управления – это система, в которой осуществляются
функции управления и в которой всегда можно выделить как
минимум две подсистемы: управляющую (субъект) и управляемую (объект).
Социальная доктрина – разновидность глобальной технологии,
которая определяет место социальной системы в геополитическом пространстве, выделяет приоритеты в реализации коренных социальных интересов той или иной нации, содержит механизмы их реализации (экономические, международные,
культурно-духовные, экологические, военные) и является основополагающей для определения стратегических целей социальной политики, социальных ориентиров реформирования,
выработки любого вида политики для выражения интересов
граждан.
Социальная программа – 1) раздел государственных планов эко-
номического и социального развития, в котором определены
цели и задачи в социальной области, которые предстоит достичь в планируемом периоде, главные средства, основные
пути осуществления поставленных целей; 2) совокупность,
система социальных мероприятий, направленных на решение
конкретной социальной проблемы.
Социальная система – это упорядоченность в определенном от-
ношении взаимодействующих индивидуумов, групп индивидуумов, вещей, процессов, образующая интегративные качества, не свойственные составляющим ее компонентам.
Социальная экспертиза – это вид исследования, которое про-
водится специалистами (экспертами) и включает диагностику состояния социального объекта, установление достоверности информации о нем и окружающей его среде, прогнозирование его последующих изменений и влияния на
другие социальные объекты, а также выработку рекомендаций для принятия управленческих решений и социального
проектирования в условиях, когда исследовательская задача
трудно формализуема.
Социальное планирование – планирование, направленное на
определение целей, показателей, сроков, темпов, заданий развития социальных процессов и основных средств их осуществления.
98
Структура проекта – организация связей и отношений между его
элементами.
Структура системы – это способ организации связей и отноше-
ний между элементами (подсистемами).
Структурный анализ – социологический метод, позволяющий
выяснить значение отдельного социального явления для
функционирования и развития определенным образом структурированного социального целого. При структурном анализе
в ходе сравнительного изучения социальных феноменов выделяются большей частью формальные элементы, взаимосвязь
которых рассматривается как основа сохранения в неизменном виде структуры данной системы.
Управление – целенаправленное воздействие на систему, целью
которого является ее переход из одного качественного состояния в другое.
Цель проекта – это желаемый результат деятельности, достигну-
тый при реализации проекта в заданных условиях.
Экономичность – это экономическая результативность, измеряе-
мая в денежном выражении.
Эксперт – это специалист в определенной области, приглашаемый
для исследования вопросов, решение которых требует специальных знаний.
Экспертное наблюдение – это итоговый документ рекоменда-
тельного характера, где основное внимание эксперта сосредоточено на выработке конструктивных предложений, направленных на решение рассматриваемой проблемы.
Эффективность – это соотношение между результатами и затра-
ченными на их достижение ресурсами.
99
ПРИЛОЖЕНИЯ
Классифика-
ционные
признаки
Типы проектов
По уровню
проектов
Проект
Программа
Система
По масштабу
(размеру)
проекта
Малый
Средний
Мега проект
По сложности
Простой
Организа-
ционно
сложный
Техниче-
ски слож-
ный
Ресурсно
сложный
Комплексно
сложный
По срокам
реализации
Кратко-
срочный
Средний
Мегапрект
По требованиям
к качеству и
способам его
обеспечения
Мультипроект
Монопроект
По характеру
проекта/уровню
участников
Международный
(совместный)
Отечественный:
государственный
территориальный
местный
По характеру
целевой задачи
проекта
Антикризисный
Реформирование/реструктуризация
Маркетинговый
Инновационный
Образовательный
Чрезвычайный
По объекту
инвестиционной
деятельности
Финансовый
Реальный
Инвестиционный
Инвестиционный
По главной
причине воз-
никновение
проекта
Открывшиеся
возможности
Необходимость
структурно-
функциональных
преобразований
Реорганизация
Чрезвычайная ситуация
Реструктуризация
Реинжиниринг
Классификация типов проектов
Приложение 1
100
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]