Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Практикум по орфографии и пунктуации. Ч.1. Орфография. Учебно-методическое пособие
.pdf
Орфограммы, связанные с правописанием падежных
Оконча-
1-е
падеж
2-е
падеж
3-е
падеж
Примеры
-е
Дательный и
Предложный
_
к стене
о статье
-и
Родительный
_
Родительный,
много
о двери
Особенности решения орфограммы
1. Слова 2-го склонения на -ий, -ие окончание -и имеют в
знамени, о знамени; без пути, к пути, в пути.
окончаний существительных, следующие:
1) правописание И и Е в родительном, дательном и
предложном падежах единственного числа;
2) правописание существительтных в родительном падеже
множественного числа.
Правописание И и Е в родительном, дательном и
предложном падежах единственного числа (см. Таблицу 9).
Таблица 9
Правописание падежных окончаний существительных
ние
предложном падеже: о планетарии, в здании, о гении, о воспитании.
2. Слова 1-го склонения на –ия и разносклоняемые имена
существительные в родительном, дательном и предложном падежах
имеют окончание –и: у станции, к станции, на станции; у знамени, к
склонение,
Предложный
падежи
падеж
склонение,
падеж
склонение,
Дательный и
Предложный
падежи
на стене
на столе
о счастье
земли
у двери
к двери
Правописание существительтных в родительном падеже
множественного числа.
1. В родительном падеже множественного числа с основой на
шипящую не пишется Ь: дач, рощ, зрелищ.
2. В безударном окончании родительного падежа
множественного числа у существительных на -ия, -ья, -ие и обычно
71
-ье пишется -ий: станция – станций, певунья – певуний, поместье –
поместий.
Особенности решения орфограммы:
Запомнить: ружьё – ружей, платье – платьев, устье –
устьев; также подмастерье – подмастерьев.
3. В родительном падеже множественного числа после -ен
не пишется ь: черешен, вишен, башен.
Исключения: барышень, боярышень, деревень.
Вопросы для самоконтроля
1. Вспомните, что такое окончание и для чего оно служит?
2. Какие существительные относятся к каждому из
склонений?
3. С какими языковыми процессами связано возникновение
орфограммы «Правописанием Е и И в падежных окончаниях
существительных»?
4. В каких падежах в каждом из склонений пишется
окончание -Е?
5. В каких падежах в каждом из склонений пишется
окончание -И?
6. В чём заключаются особенности решения этой
орфограммы?
7. Каковы основные правила, регулирующие правописание
существительных в родительном падеже множественного числа?
Задания для самостоятельного выполнения
№ 67. Перепишите, вставляя попущенные буквы. Отметьте
окончания и определите падеж существительных.
Был на открыти.. выставк.., думать о гени.., обратиться к
Марь.. и Лиди.., прочитал в энц..кл..педи.., прит..ился в ущель.., быть
в забыть.., увидел красоту в ине.., познакомились на экскурси..,
стоять в гаван.., ра..пол..житься на плоскогорь.., ошибка в
к…(м,мм)ентари.., ист..(н,нн)ые р..р..теты в г..рбари.., я в см..тени..,
выяснил (в)следстви.. по делу, ветви вишен.. и ч..решен.., гореч..
неудач.., стояли под Царицын..м и Аустерлиц..м, открытый
Дарвин..м закон, познакомился с Чарли Чаплин..м, зачитывался
Диккенс..м и Лермонтов..м, рассказать о пл..н..тари.., убит на дуэл..,
72
спорить об иде.., встретиться на лекци.. в музе.., думать о
комп..зици.. и сюжет.., отметить в р..з..люци.., быть на остри.. ножа,
племя(н,нн)ица Клавди.. Кири(л,лл)овны, находился на пер..ф..ри..,
запутался в (з,с)бру.., печалился о Виктори.. или о Софь.., следы на
грави.., битва под Бородин..м и Малоярославц..м, встреча с
Тургенев..м и Герцен..м, пришел вместе с капитан..м Нестеров..м,
знаком с князем Голицын..м, расположились под городом
Голицын..м, смышле(н,нн)ый парнишк.., обв..тшалый домишк..,
молодой соловушк.., изодр..(н,нн)ый п..джачишк.. .
№ 68. От следующих существительных мужского рода
образуйте родительный падеж множественного числа.
1. Башкиры – башкир, болгары, буряты, грузины, осетины,
румыны, татары, туркмены, цыгане, турки.
2. Киргизы – киргизов, казахи, узбеки, таджики, якуты.
3. Валенки – валенок, сапоги, чулки, ботинки. Ремешки –
ремешков, носки.
4. Вольты – вольт, амперы, микроны, аршины. Метры –
метров, граммы, килограммы, гектары. Лимоны – лимонов,
апельсины, баклажаны, мандарины, помидоры, томаты.
№ 69. От следующих существительных женского и среднего
рода образуйте родительный падеж множественного числа.
1. Окошки- окошек, зёрнышки.
Войско – войск, яблоко.
Число – чисел, кресло, бревно, полотно, волокно, ребро, ядро.
Одеяльце – одеялец, полотенце, блюдце.
Болотце – болотцев, кружевце, копытце, корытце.
2. Ставня – ставен, басня, песня.
Ступня – ступней, западня, ноздря.
Кегля – кеглей, распря.
Вафля – вафель, туфля, оглобля.
Свадьба – свадеб, усадьба.
№ 70. Образуйте родительный падеж от следующих
существительных, употребляющихся только во мнодественном
числе. Расставьте ударения.
1. Часы – часов, щипцы, очки, тиски.
2. Заморозки – заморозков, мемуары, счёты.
3. Обои – обоев, побои.
73
4. Брызги – брызг, брюки, бусы, каникулы, макароны.
5. Деньги – денег, потёмки – потёмок, носилки.
6. Будни – будней, клещи, ясли.
7. Дрожжи – дрожжей, люди, отруби, сани.
№ 71. Образуйте формы родительного падежа
множественного числа от следующих существительных, выбирая
окончание, употребляемое в литературном языке. В случае
затруднения обращайтесь к словарям.
Абрикосы, баклажаны, блюдца, болгары, боты, будни,
валенки, вафли, верховья, вишни, герцы, грабли, граммы, драгуны,
заморозки, калмыки, колени, колечки, лохмотья, макароны,
монголы, нападки, низовья, носки, облака, оладьи, осетины, плечи,
побережья, потемки, простыни, рельсы, ремесла, саперы, сапожки,
снадобья, сплетни, сумерки, таджики, туфли, турки, узбеки, устья,
цапли, чулки, шаровары, эполеты, ясли.
№ 72. Образуйте форму именительного падежа
множественного числа.
Директор, архитектор, компрессор, сорт, рапорт, слесарь,
отпуск, ордер, сектор, штемпель, вектор, диспетчер, допуск,
редактор, табель, цех, корм, квартал, отгул, шофер, месяц,
инструктор, бухгалтер, брокер, дилер, ректор, профессор, порт.
№ 73. Перепишите, вставляя пропущенные буквы и знаки
препинания. Обозначьте склонение и падеж существительных, в
которых пропущены окончания.
Сходя с одной возвышенност.. я уд..вился многочисленност..
проводников которые все были вооружены коп..ями луками и
стрелами. Они повели меня по другой дорог...В одном мест.., около
плантаци.., лежал толстый ствол упавшего дерева. На стороне
обр..щённой к деревн.. было вырублено несколько иероглифических
фигур подобных тем которые я видел в русл.. реки на саговом дерев..
гораздо старше последних.
Эти фигуры на деревьях заслуживают внимани.. потому что
они не что иное как начатки письменност.. первые шаги в
изобретени.. так называемого идеографического письма. Человек
рисовавший углем или краской вырубивший топором свои фигуры
хотел выр..зить какую-нибудь мысль изобр..зить какой-нибудь факт.
74
Эти фигуры не служат уже простым орнаментом а имеют
абстрактное значение. Так например изображение праз..ничной
процесси.. было сделано в воспом..нание об окончани.. постройк..
пироги. Знаки на деревьях имеют очень грубые формы состоят из
нескольких лин..; их значение вероятно понятно только для
вырубавшего или для тех которым он об..яснил смысл своих
иероглифов.
(По Н.Н. Миклухо-Маклаю)
1.11. Правописание суффиксов существительных
Сведения для повторения и самоконтроля
Суффиксы существительных и прилагательных можно
условно разделить на суффиксы постоянного состава и
чередующиеся суффиксы. Суффиксы постоянного состава имеют
одну форму написания с точки зрения фонетического чередования
гласных А/О или Е/И, например, только через О или только через А.
Чередующиеся суффиксы имеют одно значение и две формы
написания, совпадающие с фонетическим чередованием Е/И,
например: ключик и звоночек. При изучении правописания
суффиксов удобно рассматривать так называемые парные варианты
с одинаковым произношением, но разным написанием. Среди
парных вариантов могут быть как чередующиеся суффиксы, так и
комбинации из различных суффиксов или частей корня. Причиной
орфограммы является фонетическое чередование гласных А/О и Е/И
и изменение согласных на стыке морфем.
Правописание суффиксов, образующих существительные
с новыми лексическими значениями.
При помощи суффиксов имена существительные могут быть
образованы от разных частей речи. Например: учить – учитель,
молодой – молодость, камень – каменщик.
Для правописания необходимо помнить следующие
суффиксы, употребляемые для образования существительных (см.
Таблицу 10).
75
Таблица 10
Суффиксы
Правило
Примеры
-чик, - щик
В существительных, обозначающих
после л.
переводить –
пильщик, но:
-отн-я,
-ость
Пишутся с буквой О
беготня,
выносливость
-ет –а,
-еств-о
Пишутся с буквой Е
нищета,
студенчество
-ин-а,
-(ин)ств-о
Пишутся с буквой И
вышина,
большинство
Правописание суффиксов, образующих существительные
с новыми лексическими значениями
людей по роду их занятий или
действий, после согласных д, т, з, с,
ж пишется -чик, после других
согласных - щик.
1) После т в некоторых словах с
иноязычными корнями пишется –
щик;
2) ь перед –щик пишется только
-овн-я,
-от-а,
-есть,
-изн-а,
Правописание суффиксов, вносящих в существительные
дополнительные оттенки значения.
Некоторые суффиксы служат для образования от
существительных существительных с уменьшительным,
ласкательным, пренебрежительным, усилительным оттенками
лексического значения. Например: нос – носик (уменьшит.), глаза –
глазки (ласкат.), изба – избёнка (пренебрежит.), жара – жарища
(усилит.)
Особенности решения
орфограммы
переводчик,
возить –
возчик , но:
каменщик,
пильщик,
фрезеровщик
брильянтщик
стекольщик,
болтовня,
красота,
плавучесть,
кривизна,
76
Для правописания необходимо запомнить главные из таких
Суффиксы
Правило
Примеры
-ек, -ик,
Если гласный при склонении
-ок.
кусочек (кусочка),
-ец, -иц-а
В словах мужского рода
рода – И.
братец, лужица
-ечк-,
-ичк пишется в словах,
синичка (синица),
времечко, Сонечка
-ец-о,
-ец-о пишеся тогда, когда
пишется –ице-е
письмецо, но:
-оньк,
Суффиксы -оньк-, -еньк-
От слов на
посредством суффикса -к-.
берёзонька, избёнка,
деревенька
суффиксов (см. Таблицу 11).
Правописание суффиксов, вносящих в существительные
дополнительные оттенки значения
Таблица 11
(-чик), -ок
-ичк-
-иц-е
-еньк-,
-ёнк-,
(-онк)
слова выпадает, пишется –ек;
если не выпадает – -ик (-чик).
Под ударением после шипящих
вместо суффикса –ек пишется
пишется Е, в словах женского
образованных от
существительных на –иц-, в
остальных случаях – -ечк-
ударение падает на окончание;
когда ударение на основе –
имеют уменьшительноласкательное значение и
пишутся с Ь.
Суффикс -ёнк- имеет
пренебрежительное значение и
пишется без Ь. после шипящих
под ударением пишется -онк-.
уменьшительные
существительные образуются
от основы родительного падежа
множественного числа
–ня
горошек (горошка),
но: столик
(столика), мячик
(мячика);
звоночек – крючок
луковичка
(луковица),
но: кошечка,
креслице
клячонка
песня – песен –
песенка,
деревня – деревень –
77
Продолжение таблицы 11
Суффиксы
Правило
Примеры
-инк-а
Пишется в словах,
помощи суффика –к-
горошинка
-ышк-,
В словах среднего рода
пёрышко, донышко,
Особенности решения
одушевлённых
-ищ-
После -ищ пишется Е в словах
в словах жеского рода
бревнище (бревно),
пылища (пыль)
Примечание. Окончания О и Е в существительных с суффиксами
домишке.
-ушк-,
-юшк-
образованных от
существительных на -ин-а, при
пишется -ышк-,
в словах мужского и женского
рода – - ушк-;
-юшк- пишется в словах всех
трёх родов.
орфограммы
После этих суффиксов и
суффикса -ишк- в окончании
пишется О:
1) в словах среднего рода и
2) в словах мужского рода
неодушевлённых,
пишется А:
1) в ловах женского рода и
2) в словах мужского рода
мужского и среднего рода и А –
(горошина)
но: голубушка,
соседушка
Исключения:
колышек, клинышек
полюшко, волюшка
солнышко, горюшко,
городишко, но:
матушка, батюшка,
сынишка
столбище (столб),
- ишк-, -ищ- не изменяют мужского рода существительных: дом,
домишко, домище – существительные мужского рода.
Существительные мужского рода на -ище и -ишко изменяются по
2-ому склонению: И. – домище, домишко, Р. – домища, домишка,
Д. – домищу, домишку, Т. – домищем, домишком, П. – о домище, о
Вопросы для самоконтроля
1. Какова причина орфограммы «Правописание суффиксов
существительных»?
78
2. Приведите примеры суффиксов постоянного состава имён
существительных. Каковы особенности их правописания?
3. Приведите примеры парных суффиксов существительных.
Каковы особенности их правописания?
4. Приведите примеры суффиксов существительных с
чередующимися гласными. Каковы особенности их правописания?
5. Каковы особенности решения орфограммы «Правописание
суффиксов -ЧИК/-ЩИК»?
6. Каковы особенности решения орфограммы «Правописание
суффиксов -ЫШК-, -УШК-, -ЮШК-»?
7. Изменяют ли род существительных окончания О и Е в
существительных с суффиксами -ИШК-, -ИЩ-?
8. По какому склонению изменяются существительные
мужского рода на -ИЩЕ и -ИШКО?
Задания для самостоятельного выполнения
№ 74. От данных слов посредством суффиксов -ЧИК- или
- ЩИК- образуйте имена существительные со значением лица.
Обозначьте суффиксы, подчеркните согласную перед ними.
Учёт, выбор, сварить, резать, рассказ, пулемёт, камень,
пилить, барабан, стекло, править, перевоз, чеканка, подносить,
смазать, водопровод, извоз, бетон, набор, фонарь, текстиль, буфет,
чистить, копировать, контора, тюрьма, забой, застройка, переплёт,
ремонт, упаковка, проход, подписать.
№ 75. Перепишите следующие существительные, вставляя
пропущенные буквы и раскрывая скобки.
Кот..к, извоз..ик, савоч.к, карандаш..к, камен..ик, налад..ик,
паровоз..к, пест..к, кузовоч..к, столб..к, платоч..к, огур..к, паркет..ик,
заборч..к, порож..к, человеч..к, надсмотр..ик, перевоз..ик, кусоч..к,
звоноч..к, мяч..к, замоч..к, стол..к.
№ 76. Образуйте от данных слов существительные
посредством суффиксов: а) -ЕСТВ-о, -(ИН)СТВ-о; б) -ИН-а, -ОТ-а,
-ЕТ-а, -ИЗН-а, -ОСТЬ, -ЕСТЬ; в) -ОВН-я, -ОТН-я. Если от слова
можно образовать существительное с несколькими суффиксами,
используйте каждый суффикс. Суффиксы обозначьте и объясните
их правописание.
а) студент, человек, достойный, меньше, одинокий,
огородник, большой, много, юноша, хищник, старший;
79
б) тесный, нищий, старый, высь, ширь, глубь, прямой, новый,
быстрый, сухой, трескучий, свежий, кривой, левый, правый, бедный;
в) толкать, болтать, пачкать.
№ 77. От данных слов образуйте имена существительные,
используя суффиксы -ЕК, -ИК, -ЧИК или –ОК, причём каждое вновь
образованное слово пишите сначала в именительном падеже, а
затем в одном из падежей: родительном, дательном,
творительном или предложном. Объясните правописание
суффиксов.
Куст, шалаш, помидор, друг, петух, диван, лист, глаз, берег,
пенёк, поясок, шкаф, барабан, сапог, стакан, флаг, пиджак, сюртук,
палисадник, абажур, карандаш, орех, внук, пирог, грех, огонь, крюк,
апельсин, дождь, долг, жук, карман, пух, кирпич, червяк, пастух,
воротник, стих, карман, орех.
№ 78. От данных слов образуйте имена существительные
посредством суффиксов -ОНЬК-, -ЕНЬК-, -ЁНК- (-ОНК-), -ИНКили -К-, -ОНОК-. Суффиксы обозначьте и объясните их
правописание.
Берёза, подруга, рыба, Наташа, черешня, яблоня, книга,
жемчужина, баранина, башня, трещина, изюмина, диса, одежда,
река, верблюд, медведь, смородина, вишня, глаза, изба, Володя,
Коля, колокольня, полоса, кухня, волк, душа, рубаха, бумага, собака,
лошадь, внук, галка, мышь.
№ 79. От данных слов образуйте существительные
посредством суффиксов: а) -УШК-, -ЮШК- или –ЫШК; б) - ИЩ- ;
в) -ИШК-. Суффиксы подчеркните одной чертой, а окончания –
двумя. Обратите внимание на зависимость окончаний -О, -А или -Е
от рода существительного, а иногда от одушевлённости или
неодушевлённости.
а) доля, горе, стекло, воля, борода, зерно, трава, поляна, няня,
поле, дед, соловей, солнце, перо, голова, Ваня, море, дно, беседа,
горло, ядро;
б) парень, сила, гора, нос, голос, дом, великан, человек, холод,
жара, скука, рука, грязь;
в) город, сын, пальто, человек, сын, земля, шалун, платье,
забор, здоровье, ружьё, плут, завод.
80
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]