Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Практикум по орфографии и пунктуации. Ч.1. Орфография. Учебно-методическое пособие
.pdf
холщ..вом м..шочке. Даже самые охотнич..и пр..надлежности
возбуждали во мне трепетное в..лнение.
Чудесная и скромная пр..рода влияние отца в..спитали во мне
охотника. С ружь..м за пл..чами я много вых..дил по л..сным
тр..пинкам наслушался л..сных голосов. Из первых охотнич..их
скитаний р..дилась страсть к пут..шествиям любовь к ж..вой
пр..роде.
Охота никогда не была для меня пр..стой забавой или пустым
развл..чением. Бродя с ружь..м я учился думать и наблюдать. Р..сла
любовь к р..дной з..мле об..стрилось вн..мание. Охотнич..е ружь..
было моим верным спутником пр..общившим меня к пр..красному
царству пр..роды.
(По И. Соколову-Микитову)
№ 5. Перепишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя
знаки препинания.
Рассвет
Л..ловый сумрак на рассвете бледнеет, л..няет и пр..вр..щается
в слепую туман..ую дымку. На фоне м..лочного неба резче
проступают ч..рные силу..ты дерев..ев. Лес зам..рает падает ветер
молчат птицы. Только на дне д..лины похожей на ш..рокую ч..шу
вдавлен..ую в горы глухо звучит в..допад погр..мыхивает речка.
Но вот край ч..щи обращён..ой к в..стоку начинает р..зоветь
сползает ч..рнота с высоких елей и ш..роких крон сосен сквозь
космы тумана пр..глядывает яркая з..лёная хвоя. З..ря разг..рается
смывает ночь нап..лняет д..лину до краёв золотистым светом
возвр..щает вереску его дн..вной с..реневатый цвет. Ветер
ост..рожно сдувает с д..рев..ев хлоп..я тумана и только над
в..допадом клубится в..дяная пыль.
Вместе с солнечным светом ож..вают л..сные п..ляны.
(З. Воскресенская)
№ 6. Перепишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя
знаки препинания.
(Ни, не) одно стихотворение русской поэзии (не) имело
судьбы подобной судьбе «Катюши» Михаила Исаковского. В самом
деле подхваче..ое песе..ыми крыльями оно обл..тело чуть (не) весь
мир преод..лев что редко бывает языковые бар..еры.
141
«Катюша» была любимой песней итал..янских партизан и сам
Исаковский побывав «под небом вечно голубым» мог убеди..ся что
чуть (ли) (не, ни) (пол) Итали..знает его слова. Мне дов..лось быть
св..детелем того как люди разных стран поляки сербы японц..
испанц.. французы вьетнамц.. спустившись к поднож..ю Шипк..
только что осмотрев места (не) забываемых схваток за
освоб..ждение Болгари.. в едином порыве (не) сговариваясь запели
«Катюшу». Лирич..нейшая из песен звучала как гимн смысл
которого доступе понятен и близок каждому.
Слава поэтов (песенников) обыч..но бывает быстротеч..ной
слава Исаковского проч..на и устойчива.
(По Е. Осетрову)
№ 7. Перепишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя
знаки препинания.
Михайловские рощи
Было раннее утро. Накрапывал дождь. Телега в..ехала в
в..ковой с..сновый лес. В траве что(то) б..лело.
Я соск..чил с телеги нагнулся и увид..л д..щечку заросшую
в..юнком. На ней была надпись ч..рной краской. Я отвёл мокрые
стебли в..юнка и прочёл почти забытые слова (В, в) разны годы под
вашу сень (М, м)ихайловские рощи являлся я …
Отсюда начинается земля Александра Сергеевича
улыбнувшись об..яснил возница.
Потом я натыкался на такие д..щечки в самых (не)ожида(н,
нн)ых местах в (не)коше(н, нн)ых лугах над Соротью на пе(сч, щ)
косогорах по дорог.. из Михайловского в Тригорское на берегах озёр
Маленец и Петровское. Из травы из вереска из сухой з..мляники
отовсюду звучали простые пушкинские строки. Их слушали только
листья птицы да бледное зачтенч..вое псковское небо.
Я из..ездил почти всю страну видел много мест удивительных
и сжимающих сердце но (ни, не) одно из них не обладало такой
внезапной л..рической силой как Михайловское.
(По К. Паустовскому)
№ 8. Перепишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя
знаки препинания.
Зимой 1825 г. Пущин пр..вёз ссыльному Пушкину в
Михайловское затер..ное в снегах и м..телях рукопис..ный список
142
комедии Грибоедова Горе от ума. Комедия начавшая своё изус..ное
тр..умфальное ше..ствие по Росси.. была встрече..а молодыми
силами русского общества с л..кованием. Россия выстр..дала героя
(бунтаря) предвес..ника нового пок..ления и поэтому каждое
обл..чительное слово Ча..кого нах..дило взрывной отклик в
прогрессивной Росси.. . Голос Ча..кого, ум Ча..кого, страсть Ча..кого
это голос ум и страсть самого Грибоедова но не только: устами
Ча..кого говорила вся прогрессивная Россия.
(По Н. Доризо)
№ 9. Перепишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя
знаки препинания.
В мае 1942 г. во время наступления гитлеровцев на Керчь в
каменоломнях близ деревн.. Аджимушкай ок..зались отреза(н,
нн)ыми от своих частей (не) которые подразделения (К, к)расной (А,
а)рми.. пр..крывавшие отход наших войск (не) успевшие
эвакуирова(ть, т)ся госпитали.
Началась бе..примерная в истори.. войны борьба длившаяся в
течени.. почти (полу)года. И днём и ночью солдаты отреза(н, нн)ые
от всего мира в..ли пр..од..левая (не)вероятные трудности жестокие
бои с фашистами. (Не, ни) газовые атаки (не, ни) (не) хватка
патронов и продовольствия (не, ни) что (не, ни) сломило воли и
мужества бес..трашного г..рнизона.
(По И. Яшкину)
№ 10. Перепишите, вставляя пропущенные буквы и
расставляя знаки препинания.
Из воспоминаний К.И. Чуковского об А. Ахматовой
Анну Ахматову я знал с 1912 года. Тоненькая стройная
похожая на робкую пятнадцатилетн.. девочку она (не, ни) на шаг (не)
отходила от мужа молодого поэта Н.С. Гумилёва который тогда (же)
при первом знакомстве назвал её своей учениц..й.
То были годы её первых стихов и (не) обыкнове..ых (не)
ожида(н, нн)о шумных триумфов. Прошло два-три года и в её глазах
и осанк.. и в обращен.. с людьми наметилась одна главная черта её
личности величавость. Не спесивость не надменность не
заносчивость а именно величавость «царственная» монументально
важная поступь (не) рушимое чу..ство ув..жения к себе к своей
высокой писательской миссии.
143
С каждым годом Ахматова ст..новилась величестве(н, нн)ее.
Она (не, ни) сколько (не, ни) старалась об этом это выходило у неё
само собой. За все (пол) века что мы были зн..комы я (не) помню у
неё на лице (не, ни) одной просительной мелкой или жалкой улыбки.
Но держалась она (со) всеми очень просто и дружелюбно на
равной ноге. Замечательна была в её характере и другая черта. Она
была соверше(н, нн)о л..шена чу..ства собстве(н, нн)ости. Не любила
и не хр..нила вещей ра..тавалась с ними уд..вительно легко.
Такой (же) значительной чертой её личности была её огромная
начита(н, нн)ость. Она была одним из самых образова(н, нн)ых
поэтов эпохи.
№ 11. Перепишите, вставляя пропущенные буквы и
расставляя знаки препинания.
Над степью засл..нив солнце в зените стояла вздыбле (н, нн)
ая ветром (густо)лиловая градовая туча. Белые обочины её
клубились и снежно бл..стели но чёрная вершина была гр..зна своей
тяжкой неподвижностью.
Ветер уже дышал своей духовитой дождевой влагой а через
минуту скупой и редкий пошёл дождь. По прося (н, нн) ой стерне
хлынул низовой ветер и стерня ощетинилась зашуршала. Степь
наполнилась сухим ропотом прошлогодних бурьянов. Под самой
тучевой подошвой кренясь ловя ра..простёртыми крыльями
воздушную струю плыл на восток ворон. Бело вспыхнула молния и
ворон уронив горловой баритонистый клёкот вдруг стремительно
ринулся (в) низ. На секунду весь осия(н,нн)ый солнечным луч..м он
сверкнул как охваченный полымем смоля(н, нн)ой факел… (Не)
долетев до земли сажен (пол) сотни ворон круто выпр..мился
зам..хал крыльями и тотчас (же) с оглушительным сухим треском
ударил гром.
(По М. Шолохову)
№ 12. Перепишите, вставляя пропущенные буквы и
расставляя знаки препинания.
Европа – Азия
На л..сной п..ляне Европа встр..чается с Азией. Две ёлки. Одна
– в Европе, другая – в Азии. Люди на п..ляне замёрзли греются бегая
из Европы в Азию и обратно.
144
Два в..ликих материка встр..чаются на (У, у)ральском хребте
глядят друг на друга через реку Урал. Есть что-то значительное
когда первый раз пересекаешь гр..ницу сзади тысячи километров
впереди п..дёрнутые м..розом гребни синих л..сов новые тысячи
километров твоей з..мли.
Первым гр..ницу по (У, у)ральским г..рам пр..вёл русский
географ петровских вр..мён Василий Татищев. Он заметил что реки
с Урала текут в двух напр..влениях одни в Печору и Каму другие в
Обь. Замечено было что р..стительность за г..рами тоже заметно
меняется. Татищев же первым дал им название: «(У, у)ральские
горы». Учёный назвал их мес..ным именем (по) татарски «Урал»
значит «каме(н, нн)ый пояс».
Так и опр..делилась граница. Теперь едущий или идущий
пешком в разных местах заметит пограничные метки столбы. В
одном месте это литое сооружение похожее на церквушку в другом
пирамида кованная из железа.
(По В. Пескову)
Спишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя
№ 13.
знаки препинания. Числительные, написанные арабскими цифрами,
пишите прописью.
М..нуты и с..кунды в системе изм..рения времени на Руси (в)
плоть до середины XVII отсутствовали. Не было их и в европейских
системах изм..рения времени.
(В) первые система часосч..сления включающая м..нуты и
с..кунды получает р..спр..стр..нение в хронометрии с изобр..тением
маятниковых часов построе(н, нн)ых в 1657 году го(л, лл)андским
физиком Х. Гюйгенсом. С этого времени шестидесят..ричная
система используемая с разных времён в астрономии для изм..рения
угла и окружности переносится в хронометрию.
М..нуты и с..кунды вошли в нашу жизнь сравнительно (не)
давно произошло это (в) начале XVIII века тогда же уст..новлена
прод..лжительность часа в 60 м..нут и 3600 с..кунд. Этим
новшеством Россия обязана Петру I. Знаменательным для судеб
страны пр..образованием был переход на новый европейский стиль
летосч..сления: (в) первые в 1700 году Россия праз..новала начало
нового года не 1 сентября, а 1 января. Одновременно
совершенствуется часовое дело появляются первые маятниковые
145
часы которые заказывает Пётр I в Го(л, лл)андии. Так входит в
русский быт шестид..сятиричная система часосч..сления с этого
времени слова м..нута и с..кунда начинают обозначать в русском
языке части часа.
Сведения о новых делениях часа появляются в русских книгах
на рубеже XVII–XVIII вв.: новые непривычные термины активно
раз..ясняют..ся авторы и переводчики подб..рают к ним синонимы из
числа извес..ных в русском языке слов.
(Из журнала «Русская речь»)
№ 14. Перепишите, вставляя пропущенные буквы и
расставляя знаки препинания.
Русский язык
Где бы вы (ни, не) были в городе или в деревн.. в вагон.. поезда
или на палуб.. речного парохода на севере или на юг.. нашей страны
в поле или на степном большаке всюду пр..слуш..вайтесь к русскому
языку к певуч..му народному говору запом..найте и впит..вайте в
себя этот единственный по богатству образности и поэтичност.. (по)
истине самый свободный и волшебный из всех языков мира.
Нет (не, ни) чего такого в окружающ..й нас жизн.. и в нашем
сознани.. чего нельзя было бы передать русским словом и звучание
музыки и спектральный блеск красок и шум садов и скорбь утрат и
ликование победы.
Прав был Тургенев когда говорил что такой язык может быть
только у великого народа.
Из народных глубин из подчас (не) прослеже..ых и (не)
ведомых источников расцвёл этот изумительный язык. И сколько бы
мы его (не, ни) изучали как бы мы (не, ни) определяли законы его
образования он всегда будет производить на нас впеч..тление
радос..ного чуда.
(По К. Паустовскому)
№ 15. Перепишите, вставляя пропущенные буквы и
расставляя знаки препинания.
Мы знаем теперь как выгляд..т наша планета со стороны.
Но и в недра земные человек проник всего на восемь
километров. Такова самая глубокая сваж..на которую до сих пор
удалось пробурить. Самая глубокая шахта уход..т под землю всего
на четыре километра. Ниже – невед..мый мир и время от времени он
146
напомин..ет о себе. И тогда гр..мят взрывы камни как бомбы летят
вокруг пары и газы окут..вают вершины вулканов а по их склонам
ползёт всё сжигающ.. поток. Тогда толчки сотр..сают землю её
лихорад..т она кроши(т, ть)ся и трескае(т, ть)ся возникают и
и..чезают остр..ва. Тогда в море вздымаю(т, ть)ся волны и несу(т,
ть)ся со скоростью р..активного самолёта и обрушиваю(т, ть)ся на
берег всё сокрушая на своём пути.
Это с..гналы из мира глубин.
(По Б. Ляпунову)
№ 16. Перепишите, вставляя пропущенные буквы и
расставляя знаки препинания.
Когда мы и..пытыва..м какое(нибудь) сильное чу..ство
радости или наоборот горя любви к людям или пр..зрения и
ненав..сти к врагам страха или гордости нам нужно (не, ни)пр..менно
как(нибудь) выразить эти чу..ства: ра..сказать о них или пожал..ва(т,
ть)ся или порад..ва(т, ть)ся. Нам хоч..(т, ть)ся найти самые нужные
подх..дящие для выр..жения этих чу..ств слова!
И вот здесь нам помога..т Пушкин. Он так(же) как и мы
рад..вался стр..дал любил и ненавид..л – и об этих своих чу..ствах он
ра..сказал такими верными точными и пр..красными словами что
читая их мы и..пытыва..м радость: мы повторя..м эти слова как свои
собстве(н, нн)ые потому что они точнее лучше и правдивее всего
выр..жают то что и мы чу..ствуем.
Читая Пушкина мы станов..мся лучше.
(С. Бонди)
№ 17. Прочитайте внимательно текст, вставьте
пропущенные буквы.
Неожиданно беше..о заг..рланил ветер. Небо нахмурилось.
(Вот)вот разразится гроза и польется осв..жающий дождь. Хорошо
бы в эту пору укры..ся от этого совсем неожида..ого, нежела..ого
гостя. К чёрной туче, которой были засл..нены восток и юг,
(мало)помалу начали пр..соед..ня..ся тучки поменьше. По верхнему
краю самой большой тучи блес..нула огне..ая нить молнии. Этот
блеск был подобен блеску кова..ого серебра. Густой смеша..ый лес
мгнове..о оз..рился зл..вещим светом (кроваво) красного пламени.
Сразу же обиже..о прогр..хотал гром. Дождь хлынул на нас
беше..ыми, неукротимыми потоками. Ярос..но грохотал гром. Нас
147
постоя..о ослепляли молнии, не перестававшие вспыхивать
серебря..ыми отблесками. Лишь на какую(то) долю секунды
становились видны (не)проходимые зар..сли, почти затопле..ые
водой, и огромные кусты, обвеша..ые маслянистыми каплями. Мы
оказались соверше..о (не) защище..ыми от дождя. Ливень сначала
пр..остановил, а затем и (во)все пр..кратил свою трескотню.
Небо начало медле..о очища..ся от туч. Ра..строе..ые,
ра..громле..ые полчища туч.. ун..сились с места битвы. Изредк..
вспыхивали дли..ые молнии. Очертания деревьев, обрызга..ые
дождем и взволнова..ые ветром, начали выступать из мрака. Лес стал
светлеть. Как же мгнове..о после дождя пр..ображается всё (во)круг!
Я пр..останавливаюсь у безлюдного озера, любуясь открывш..мся
пейзажем: блестящая поверхность озера позолоче..а лучами со..нца,
а голубой неизмеримый океан, сладострастным куполом
нагнувш..йся над землей, отражае..ся в (кристально) чистой воде.
Теперь мы пр..двигались через лес, окропле..ый м..риадами
капель. Двигаясь по пута..ой извилистой тр..пинке, мы вышли на
(мало)езже..ую дорогу. Воздух чист и свеж.., как поцелуй ребенка.
Тот, кому случалось, как мне, бр..дить по пусты..ому весе..ему лесу
и (долго)долго всматрива..ся в каждое деревце, и жадно гл..тать
воздух, – тот, несомне..о, поймет мое желание передать, ра..сказать,
нарисовать эти изумительные картины.
На бугре, куда вела скользкая от дождя дорога, виднелся
глиня..ый домишко, беле..ый негашё..ой известью, со
штукатуре..ыми стенами и крышей, краше..ой яркой масляной
краской. Под отворе..ым окном лежали аккуратно сложе..ые
(свеже)струга..ые топорища. Стучимся в одну из пр..творе..ых
ставен... На пороге появился лесник. Мы увидели, что наш хозяин –
мужчина лет шест..десяти. Лицо у него красно, усы лихо закруче..ы
кверху, волосы стриже..ы в кружок, одет он был в неглаже..ую,
стираную-перестираную рубаху, холсти..ые штаны и поноше..ые
кожа..ые сапоги, стопта..ые книзу. Приветл..вый старик с
(не)свойственной ему торопливостью разж..г (свеже)выбеле..ую
печурку, поставил на деревя..ый стол, покрытый стира..ой
полотня..ой скатертью, топле..ое молоко, сушё..ые на солнце ягоды,
предложил замер..шим путешестве..икам (не)надева..ый тулупчик.
148
За окном постепе..о темнело. На усея..ом звездами небе
засияла посеребре..ая луна. На омытый грозой лес опустилась
чудесная безветре..ая ночь.
(По мотивам диктантов Д.Э. Розенталя)
№ 18. Прочитайте внимательно текст, вставьте
пропущенные буквы.
Каждый ж..вой язык, если он и (в)правду ж..вой, вечн..
движ..тся, вечн.. р..стет.
Но одновреме..о с этим в ж..зни языка чрезвычайно
могуществе..а и другая т..нденция, прямо противоположного
свойства, столь же важная, столь же полезная. Она заключае..ся в
упорн.. и решительн.. сопротивлен.. новшествам, в создан..
(все)возможных пл..тин и бар..еров, которые сильно пр..пятствуют
слишком быстрому и бе..порядочному обн..влению речи.
Без этих пл..тин и бар..еров язык (не) выдержал бы напора
бе..численного множества слов, рождающихся каждую минуту. Он
весь расшатался бы, пр..вратился бы в хаос, утратил бы свой
целос..ный, монолитный характер. Только этой благодатной
особенност..ю нашего языкового р..звития об..ясняется то, что, как
бы (не, ни) менялся язык, какими бы новыми (не, ни) обрастал он
словами, его (обще)национальные законы и нормы в основе своей
остаются устойчивы, неизменны, незыблемы:
Как сильно буря ни тревож..т
Вершины вековых древес,
Она ни долу не полож..т,
Ни даже ра..качать не мож..т
До корня заповедный лес.
Пускай она, эта буря, и повалит (какую) нибудь одряхл..вшую
сосну или ель. Пускай (где) нибудь под тен..ю дубов разраста..т..ся
колючий бур..ян. Лес всё же остаётся лесом, какая бы судьба (не, ни)
постигла его отдельные дерев..я и ветви. Даже в те (же) эпохи, когда
в язык пр..никает наибольшее число новых оборотов и т..рминов, а
старые и..чезают десятками, он в главной своей сути остаётся всё
тем (же), сохраняя в (не) прикосновенности золотой фонд и своего
словаря и своих гра(м, мм)атических норм, выработа..ых в былые
века…
(К. Чуковский. Живой как жизнь)
149
№ 19. Спишите, применяя правила правописания.
Я вид.. и знаю войну. До конца ж..зни запомнился мне
тр..гический лик потр..сённой войной з..мли. Её оп..ляли великими
пожарами исп..пеляя поля сады и леса. Начисто сносили пр..вращая
в тёмные руины города и сёла деревни и хутора. Мил..оны людей
стариков женщин детей разг..няли по лесам и оврагам заг..няли под
землю в погреба и щели чтобы одним ударом пр..давить глыбами
глины железа бетона и кирпича. Варварски ум..рщвляли всю ж..вую
красу земли рощи и травы зверей и птиц пруды и озёра.
Дымом и копотью жжёным метал..ом и смрадным тлением
пахла тогда горяч.. изране…ая земля. Дикость и запустение всё ш..ре
охватывали её.
И все же правда жизни од..лела ч..рные силы разрушителей
з..мли. В самые тя..кие дни боёв когда над нами в огне в чаду и
грохот.. бесновалась смерть мы пр..падая всем телом к з..мле верили
в торжество нашего дела подн..мались и шли вперед. И мы
победили.
(По очерку Л. Жарикова «Лик земли»)
№ 20. Напишите числительные, обозначенные цифрами,
прописью. Вставьте пропущенные буквы.
Я читаю знаменитый роман Льва Толстого «Война и мир». Это
стари..ое издание: оно вышло в свет в 1897 году и состоит из четырёх
одинаковых том..ков по 520 страниц в каждом. Всего в нём
2080 страниц.
Интересно, нельзя (ли) подсч..тать, сколько в таких
2080 страницах ум..стилось букв вообще и какую долю этого числа
сост..вляли тогда, 40 лет назад, твёрдые знаки?
Это легко. На каждой станице в среднем 1620 букв. Из них –
только в среднем – на страничку пр..ходится 54–55твёрдых знаков.
Здесь побольше, там поменьше, но всреднем так. Кто зна..т
арифметику, подсчита..т: это три с (не) большим сотых общего
числа – 3,4 процента.
Теперь ясно: на 2080 страниц романа высыпала армия в три
мил..иона трист.. сем..десят тысяч.. букв. Каждая из них выполня..т
свою б..евую задачу: каждая пом..гает вам усвоить мысль
г..ниального писателя. И вдруг среди этих ч..рных солдат
замешал..сь 115 тысяч.. безоружных и никчемных бездельников,
150
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]