Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Основы культурной политики. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
41
ОСНОВЫ КУЛЬТУРНОЙ ПОЛИТИКИ
В 2009 г. была утверждена «Стратегия национальной безопас­ности Российской федерации до 2020 г.». В этом документе впер­вые массовая, коммерческая, вестернизированная культура, ориен­тированная на «духовные потребности маргинальных слоев» насе­ления, признавалась угрозой национальной безопасности России. Были отмечены опасения в отношении «попыток пересмотра взглядов на историю России, ее роль и место в мировой истории, пропаганды образа жизни, в основе которого – вседозволенность и насилие, расовая, национальная и религиозная нетерпимость». Впервые отмечалось, что «решение задач обеспечения националь­ной безопасности в сфере культуры в среднесрочной и долгосроч­ной перспективе достигается за счет признания первостепенной роли культуры для возрождения и сохранения культурно­нравственных ценностей, укрепления духовного единства много­национального народа Российской Федерации и международного имиджа России в качестве страны с богатейшей традиционной и динамично развивающейся современной культурой, создания си­стемы духовного и патриотического воспитания граждан России, развития общей гуманитарной информационно-телекоммуника­ционной среды на пространстве государств – участников Содру­жества Независимых Государств и в сопредельных регионах» [11].
В 2010 г. была утверждена программа «Патриотическое вос­питание граждан Российской Федерации на 2011–2015 годы».
С. Э. Зуев справедливо отметил, что «культурная политика возникает в тот момент, когда реально существуют общественные группы (а не только государственные, по-разному видящие куль­турный процесс на одной территории. Вот если эти разные мнения имеют право на высказывание и установлена определенная проце­дура обсуждения – вот это и есть культурная политика» [8].
В период с 2007 по 2014 гг. в России активно развивались научные исследования, шла общественная дискуссия по вопросам формирования новой концепции государственной культурной по­литики. Например, в 2008 г. один из авторитетных современных отечественных теоретиков культурной политики О. Н. Астафьева подчеркивала, что «обсуждение стратегий и моделей культурной политики не может идти вне понимания сложности контекста про­исходящих социокультурных изменений» [1]. О. Н. Астафьева указывала на необходимость понимания контекста расширяющих-
ОСНОВЫ КУЛЬТУРНОЙ ПОЛИТИКИ
42
ся глобализационных тенденций, процессов информатизации и виртуализации, связанных с интенсивно развивающимися инфор­мационно-коммуникативными системами. В 2010 г. О. Н. Астафь­ева обращала внимание на то, что «между теоретическими моде­лями и практическими возможностями их реализации на практике существует разрыв, что серьезным образом сказывается на дина­мике социокультурных процессов в российском обществе», что «преодоление так называемого ведомственного, отраслевого под­хода к культуре предполагает разработку новой стратегии куль­турной политики». С точки зрения О. Н. Астафьевой, «при ведом­ственном (отраслевом) подходе культура не исследуется как куль­тура, созидающая собственные эффективные реальности, форми­руемые в результате дискурсивных практик и не рассматривается как система норм и ценностей, регулирующих взаимоотношения индивидов в социуме посредством системы социокультурных ин­ститутов. Культура выступает системой исключительно специали­зированных видов деятельности, в целом – художественного твор­чества, поэтому проблема регулирования этих процессов становится центральной для Министерства культуры и его подведомственных структур, в то время как ценностно-смысловые основания культур­ной политики уходят на второй план. Концептуальные обоснования тенденций и динамики социокультурного развития уступают место ориентациям «на эффективность и полезность» культуры, часто подменяются погоней за «практическим результатом» – порой даже малозначимым для общества в перспективе, но весьма эффектив­ным по решению проектов и программ «здесь и сейчас» [2].
Задача согласования высоких целей и конкретных практиче­ских задач соответствует сложности социокультурного простран­ства и направлено на поддержание его целостности» [2].
Результатом дискуссии тех лет стал доклад «Цели и приорите­ты культурной политики современной России: мнения экспертов и позиция населения», подготовленный Институтом социологии РАН и Государственным институтом искусствознания в 2013 г. [5]. В докладе отмечалось, что наиболее острой проблемой, пре­пятствующей развитию современной российской культуры, явля­ется недооценка со стороны властных элит стратегической зна- чимости культуры для успешной модернизации общества и эко­номического роста» [7]. Речь шла и о других проблемах: неадек-
43
ОСНОВЫ КУЛЬТУРНОЙ ПОЛИТИКИ
ватности критериев оценки результатов культурной деятельности; сложности межведомственного взаимодействия по вопросам раз­вития культуры; слабом понимании специфики культуры как сфе­ры деятельности; проблемах финансирования культуры, низком уровне оплаты труда работников культуры и искусства; инфра­структурных проблемах культуры, не отвечающим вызовам нового времени» [7]. Авторами доклада подчеркивалось, что «действую­щей силой, субъектом культурной политики должно стать все об­щество, включая все уровни власти и всех субъектов культуры» [7, с. 44]. (См. лекцию 3).
Шли активные поиски концептуальных линий новой парадиг­мы развития российской культуры, целей и направлений новой культурной политики, возникала необходимость концептуального обновления современной культурной политики. В 2013 г. на засе­дании Совета при Президенте РФ по культуре и искусству отмеча­лось, что назрела необходимость существенного пересмотра ин­ституционального подхода к сфере культуры как подотрасли соци­ального блока, как к сфере досуга и развлечений. Тогда же прозву­чала мысль, что под культурой следует понимать «…свод нрав-
ственных, моральных, этических ценностей, составляющих осно­ву национальной самобытности, один из ключевых символов рос­сийской государственности и исторической преемственности».
Президент РФ поставил задачу выработки новой концепции и стратегии государственной культурной политики в тесном взаимо­действии власти и общества, с вовлечением деятелей культуры, представителей неправительственных организаций, бизнес сооб­щества, меценатов, ученых, экономистов, культурологов, истори­ков и политологов. Необходимо было найти такие четкие принци­пы и ориентиры, которые обеспечат культуре роль определяюще­го, а не периферийного фактора развития страны и общества. В сложившейся ситуации вопрос «ответственности за выбор стра­тегии социально-культурного развития России, путей и методов достижения этих целей, об определении приоритетов культурной политики как на ближайшее время, так и на перспективу, способно взять на себя лишь государство при обязательном условии учета интересов всех групп и слоев общества. Исходя их этого, цен­тральной проблемой сегодня является согласование интересов
ОСНОВЫ КУЛЬТУРНОЙ ПОЛИТИКИ
44
субъектов культурной политики оценка возможностей их влияния на общественное развитие и гражданскую консолидацию» [3].
Концепция должна была отвечать решению следующих задач:
– вовлечения населения в активную культурную жизнь и про­цессы творческой самореализации, независимо от места прожива­ния людей;
– формирование единого культурного пространства, скреп­ленного системой общих духовных ценностей;
– укрепление коллективной идентичности, опирающейся на приоритеты гражданской и национальной идентичности;
– повышение уровня общей культуры населения как принизы­вающий все сферы деятельности человека базового фактора, ме­няющего стиль жизни;
– преодоление региональных диспропорций;
В целях повышения значения культуры в жизни российского общества и укрепления её многообразия 2014 г. был объявлен Год культуры в Российской Федерации. Год культуры стал знаковым событием. В течение всего 2014 года рабочая группа во главе с руководителем Администрации Президента РФ С.Б. Ивановым, при непосредственном участии Советника Президента РФ по культуре и искусству В. И. Толстого работали над концепцией государственной культурной политикой РФ. В конце мая 2014 г. на широкое общественное обсуждение были представлены «Осно- вы государственной культурной политики» [10]. В ходе обсужде­ния был высказан ряд замечаний и предложений. После доработки Указом Президента РФ от 24 декабря 2014 г. концепция «Основы государственной культурной политики» была утверждена [10]. В документе подчеркивается, что «настоящие Основы определяют главные направления государственной культурной политики и представляют собой базовый документ для разработки и совер­шенствования законодательных и иных нормативно-правовых ак­тов Российской федерации, а также государственных и муници­пальных программ» [10].
В соответствии с «Основами государственной культурной по­литики» под культурной политикой РФ понимаются «действия,
осуществляемые органами государственной власти Российской Федерации и общественными институтами, направленные на поддержку, сохранение и развитие всех отраслей культуры, всех
45
ОСНОВЫ КУЛЬТУРНОЙ ПОЛИТИКИ
видов творческой деятельности граждан России и формирование личности на основе присущей российскому обществу системы ценностей» [10].
Особенности современной концепции государственной куль-
турной политики РФ.
1) Впервые на государственном уровне культура рассматри-
вается как важнейшая часть личностного, общественного и госу­дарственного развития.
2) Впервые культура становится ключевым элементом разви-
тия страны, связанным с влиянием на самые различные аспекты развития
Подчеркивается значение культуры в формировании граждан­ской идентичности
3) Преодолено узковедомственное понимание культуры и
культурной политики, как сферы, ограниченной деятельностью исключительно учреждений культуры. В орбиту культуры и куль­турной политики включается весь социокультурный мир: матери­альное и духовное культурное наследие; все формы, виды и ре­зультаты творческой деятельности; сфера науки и образования; просвещения и воспитания; семейные отношения; система пред­ставлений о мире и человеке. О человеческом обществе и отноше­ниях людей, о ценностях и их иерархии; сфера межличностной и общественной коммуникации; медийное и информационное про­странство; международные культурные и гуманитарные связи.
4) Культурная политика понимается как межотраслевое явление.
5) Прослеживается ориентация культурной политики на со-
хранение и развитие в обществе традиционных культурных ценно­стей, накопленных прошлыми поколениями и исторического и культурного опыта как необходимого условия для индивидуально­го и общего развития».
6) Подчеркивается общественная миссия культуры общенацио-
нального значения, культура рассматривается как средство передачи «новым поколениям свода моральных, этнических и эстетических ценностей, составляющих ядро национальной самобытности».
7) Целью культурной политики является «формирование гар-
монично развитой личности и укрепление единства российского общества посредством приоритетного культурного и гуманитарно­го развития».
ОСНОВЫ КУЛЬТУРНОЙ ПОЛИТИКИ
46
8) Культурная политика понимается как средство обеспече-
ния национальной безопасности в современной России
9) Основные положения документа созвучны базовым положе-
ниям ЮНЕСКО, закрепленным в Декларации Мехико по политике в области культуры (1982 г.) и Всеобщей декларации ЮНЕСКО о культурном разнообразии (2001г.).
Для эффективной реализации модели культурной политики требуется стратегия ее реализации. 29 февраля 2016 г. Распоряже­нием Правительства РФ была утверждена Стратегия государ- ственной культурной политики на период до 2013 года. В основе данного документа лежит принцип межотраслевого взаимодей- ствия субъектов и объектов культурной политики, учитываются различные сценарии реализации и описываются предполагаемые результаты.
2. Цели и задачи государственной культурной политики
Основными целями государственной культурной политики Российской Федерации является формирование гармонично разви­той личности и укрепление единства российского общества по­средством приоритетного культурного и гуманитарного развития.
Также к целям государственной культурной политики отно­сятся:
– укрепление гражданской идентичности;
– создание условий для воспитания граждан;
– сохранение исторического и культурного наследия и его ис­пользование для воспитания и образования;
– передача от поколения к поколению традиционных для рос­сийской цивилизации ценностей и норм, традиций, обычаев и об­разцов поведения;
– создание условий для реализации каждым человеком его творческого потенциала;
– обеспечение доступа граждан к знаниям, информации, куль­турным ценностям и благам.
Задачи государственной культурной политики ставятся в сле­дующих областях:
– культурного наследия народов;
– осуществления всех видов культурной деятельности и раз­вития связанных с ними индустрий;
47
ОСНОВЫ КУЛЬТУРНОЙ ПОЛИТИКИ
– гуманитарных наук;
– русского языка, языков народов Российской Федерации, отечественной литературы;
– расширения и поддержки международных культурных и гу­манитарных связей;
– воспитания;
– просвещения;
– детского и молодежного движения;
– формирования информационной среды, благоприятной для становления личности.
Вывод. Концептуальная модель современной культурной по­литики РФ сформирована на основе комплексного подхода и принципиально новой трактовки роли и значения культуры в об­ществе. В концепции определены смыслы и направления культур­ной политики российского государства, ее приоритеты, цели и за­дачи. Культурная политика понимается как средство обеспечения национальной безопасности в современной России и как стратеги­ческий ресурс развития страны, в современной концепции госу­дарственной культурной политики нашли свое отражение базовые принципы и положения ЮНЕСКО.
1. Почему возникла необходимость выработки концепции
государственной культурной политики?
2. Кто принимал участие в обсуждении концепции?
3. Когда и кем была утверждена концепция государственной
культурной политики в РФ?
4. Когда и для чего была принята Стратегии реализации куль-
турной политики РФ?
Основная
1. Астафьева О. Н. Актуализация принципов гражданского общества
в культурной политики государства // Гражданская солидарность в реа­лизации государственной культурной политики: взаимодействие власти, общества и бизнеса. Якутск–М., 2015. С. 21.
2. Астафьева О. Н. Культурное политика: теоретическое понятие и
управленческая деятельность // Культурологический журнал. 2016. № 4 (26).
ОСНОВЫ КУЛЬТУРНОЙ ПОЛИТИКИ
48
3. Астафьева О. Н. Теория и практика культурной политики: смыс-
лы-образы-действия // Государственная служба. 2014. № 1 (87).
4. Генова Н. М. Приоритеты региональной культурной политики в
свете нового указа Президента РФ 2015 г. // Омский научный вестник.
2015. Вып. 3 (139).
5. Драч Г. П. Регион как фактор социокультурной интеграции обще-
ства // Гражданская солидарность в реализации государственной куль­турной политики: взаимодействие власти, общества и бизнеса: сб. мате­риалов Культурного форума регионов России. Якутск–М., 2015. 576 с.
Дополнительная
6. Гражданская солидарность в реализации государственной куль-
турной политики: взаимодействие власти, общества и бизнеса. Якутск– М., 2015. 575 с.
7. Доклад о государственной культурной политики [Электронный
ресурс) // О государственной культурной политике (электронная версия материала). Материалы к совместному заседанию Государственного со­вета РФ и Совета при Президенте РФ по культуре и искусству. URL:
http://www.kremlin.ru/events/president/news/47324
8. Загребин С. С. К вопросу взаимодействия власти, бизнеса и граж-
данского общества в процессе формирования и реализации культурной политики в современной России // Гражданская солидарность в реализа­ции государственной культурной политики: взаимодействие власти, об­щества и бизнеса. Якутск–М., 2015. С. 13.
9. Зуев С. Российская культурна политика в поисках идентичности
[Электронный ресурс]. URL: http://polit.ru/article/2013/04/24/zuev/
10. Зуев С. Э. Комментарий к докладу Г. А. Никича-Крилического
«Культурная политика как инструмент регионального развития // Культу­ра: политика модернизации: сб. по итогам семинара «Стратегии модерни­зации культурной политики в Псковском регионе». Псков, 1999. С. 33–34.
11. Кочеляева Н. А. Основы государственной культурной политики
новые ориентиры развития культуры в Российской Федерации / Н. А. Ко­челяева, В. Ю. Музычук // Гражданская солидарность в реализации госу­дарственной культурной политики: взаимодействие власти, общества и бизнеса. Якутск–М., 2015. С. 6.
12. Основы государственной культурной политики. М.: МК РФ, 2014.
13. Стратегия национальной безопасности Российской Федерации
до 2020 года [Электронный ресурс). URL: http//www.scrf.gov.ru/ (дата обращения 24.01.2017).
14. Шадже А. Ю. Культурный фактор инновационного развития по-
лиэтничного региона // Вестник Адыгейского государственного универ­ситета. Серия 1.: Регионоведение: философия, история, социология, юриспруденция, политология, культурология. 2015. №3 (163).
49
ОСНОВЫ КУЛЬТУРНОЙ ПОЛИТИКИ
15. Ярошевская Т. Л. Культурная политика современной России //
Глобальный и экономический кризис: реалии и пути преодоления: сбор­ник научных трудов. СПб.: Институт бизнеса и права, 2009.
16. Официальный сайт ЮНЕСКО [Электронный pесурс]. URL:
http://www.hunesco.org
План
1. Культура как деятельность и способ самореализации человека.
2. Ценности как всеобщая мера оценки культурной деятельности человека.
3. Ценностные приоритеты культурной политики России в современных
условиях.
«Высоким качественным уровнем культуры
измеряется ценность и качество общественности».
(Н. А. Бердяев, русский философ, мыслитель)
Предыдущий лекционный материал дает понимание всей сложности, по содержанию, направлениям, способам осуществле­ния, современной культурной политики. Ее существо, как подчер­кивается в преамбуле к «Основам государственной культурной политики» состоит в том, что она «призвана обеспечить приори­тетное культурное и гуманитарное развитие как основу экономи­ческого процветания, государственного суверенитета и цивилиза­ционной самобытности страны». Соответственно, понимание су­щества приоритетов культурной политики, как определенной си­стемы знаний и деятельности, в особой степени дополняется рас­смотрением базовых ее элементов - культура и ценности. Знание существа данных элементов, является своего рода исходным осно­ванием культурной политики. И собственно человек живет в опре­деленных культурных условиях через акты деятельности и обще­ния, ценностное самосознание и рефлексию своего культурного бытия.
ОСНОВЫ КУЛЬТУРНОЙ ПОЛИТИКИ
50
1. Культура как деятельность и способ
самореализации человека
Культура не существует вне человека, его деятельности. Она изначально связана с ним и порождена человеческим стремлением деятельно совершенствовать мир и самого себя. Культура выступает связующим звеном между природой и обществом. Через культуру и посредством культуры человек не только возвышался над природой, «выходя» из своей биологической сущности, он и преодолевал свою зависимость от детерминации природы. И не только. Создавая «вторую природу», человек возвышался и над «самим собой». Тем, что обусловливала в нем «первая природа». Культура стала выра­жать меру собственно человеческого в человеке.
Фактически, с освоения культуры, человек начинается как личность. Человек становится личностью, приобщаясь к важней­шим формам жизнедеятельности посредством овладения и куль­турными нормами (им же вырабатываемых) через язык, воспита­ние, образование, различные виды коммуникаций. Культурные нормы (определенные правила поведения или действия) склады­ваются в идеологии, этических учениях, религиозных концепциях и др. Значительную роль в их формировании играют общественное одобрение и осуждение, сила личностного и коллективного при­мера, наглядные образцы поведения.
В процессе приобщения человека к культурным ценностям вы­деляют несколько этапов. Первый этап трансляции культуры осу­ществляется главным образом семьей. При этом роль семейного воспитания была и остается весьма значительной во всей истории человечества, так как, включаясь в мир культуры сначала преиму­щественно через подражание, ребенок овладевает умениями и навыками, речью и различными формами умственной деятельности, ориентируясь в качестве главного примера на членов своей семьи.
На втором этапе адаптации к культурному миру человек не только продолжает воспринимать знания, нормы и ценности об­щества, учится орудийной и знаковой деятельности, но и способен воспроизводить и транслировать окружающим усвоенные им об­разы, поддерживая материальную и духовную культуру общества, частью которого является. На этом (репродуктивном) этапе при­общения к культуре человек выступает в качестве носителя данной культуры, хранящего и понимающего ее. Главными трансляторами