Научно-техническое творчество. Cборник программ внеурочной деятельности технической направленности

Добавил:

ivanov666 Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Башкирский Государственный Аграрный Университет

Предмет:

[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Файл:

Научно-техническое творчество. Cборник программ внеурочной деятельности технической направленности.pdf

Скачиваний:

Добавлен:

07.09.2026

Размер:

1 Мб

Скачать

☆

<<< < Предыдущая 1 23 / 143 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 > Следующая >>>

универсальном устройстве обработки информации;

• развитие основных навыков и умений использования

компьютерных устройств;

• формирование умений формализации и структурирования

информации, умения выбирать способ представления данных в соответствии с поставленной задачей – таблицы, схемы, графики, диаграммы, с использованием соответствующих программных средств обработки данных;

• формирование навыков и умений безопасного и

целесообразного поведения при работе с компьютерными программами и в Интернете, умения соблюдать нормы информационной этики и права.

Ожидаемые результаты и способы их проверки

К концу первого года обучения обучающиеся должны знать:

1. устройство ПК и принципы работы его основных узлов и

систем;

2. основные вопросы организации и функционирования

информационных сетей;

3. идеологию открытых систем.

4. уметь:

5. осуществлять установку и настройку основных систем ПК и

типовых прикладных программных пакетов;

6. устранять типовые неисправности программного и аппаратного

комплексов ПК; осуществлять его модернизацию.

7. работать с основными сетевыми сервисами – электронной

почтой, службой WWW и службой передачи файлов.

8. владеть:

9. современными приёмами работы с ПК в автономном режиме и

в составе информационной сети;

10. типовыми сетевыми сервисами.

К концу второго года обучения обучающиеся должны знать:

1. знать основные приёмы обработки сканированного текста и

компьютерной графики;

2. знать принципы, средства и приёмы обработки гипертекста.

уметь:

1. обрабатывать сканированные изображения и текст;

2. создавать изображения средствами векторной графики;

3. обрабатывать растровые графические изображения;

4. создавать презентационные слайд-ролики;

5. создавать и оформлять Web-страницы.

владеть:

1. современными приёмами работы с компьютерными текстами и

графикой.

2. навыками создания и оформления Web-сайтов.

Количество часов

Аудиторные

В режиме Теорет.

Практич

Вводный раздел

2 2 -

1.1

Введение в программу

1 - -

1.2

Основы техники

безопасности

1 -

1.3

Основные приёмы травмо-

1 1 -

Проблемы экологии

и энергосбережения

2 - 2

Проверка достижения ожидаемых результатов проводится несколькими методами:

1. с помощью контрольных работ и/или тестов по окончании

изучения каждой темы;

2. с помощью итоговой работы по окончанию первого и второго

года обучения.

Формы подведения итогов реализации программы

Реализация программы завершается выполнением и публичной защитой итоговой работы. Итоговая работа выполняется в виде Web- сайта, тематическая направленность которого ориентирована на различные аспекты практического использования информационных технологий. Обучающимся предлагается возможная тематика таких работ, но, как вариант, допускается выполнение итоговой работы в виде Web-сайта произвольной тематики, содержательная часть которой отражена в Web-дизайне разработки.

Защита итоговой работы сопровождается обязательной демонстрацией слайд-ролика, дополнительно раскрывающего средствами визуального воздействия особенности и достоинства защищаемой разработки. Наиболее яркие и содержательные работы, как правило, представляются к участию в различных научно-технических конференциях, проводимых в системе ДОД.

Учебно-тематический план 1-го года обучения

№

п/п

персонального компьютера

Наименование

разделов и тем

и электробезопасной

работы при ремонте и

модернизации

(ПК)

дистанц.

доступа

Всего

2.1

Стандарты и программы

экологической

при работе с ПК

1 - -

2.2

Проблемы

при эксплуатации ПК

1 - 2

персонального компьютера

Параллелизм как основа

вычислений

6 - -

4.1

Уровни параллелизма

их реализации

2 - -

4.2

Вычислительные системы:

2 - -

4.3

Формы реализации

2 - -

Компьютерные

мультимедиа средства

1 3 - 4 6

Работа в компьютерной

сети

12 6 24

6.1

Сетевые информационные

2 2 -

6.2

Программы,

2 4 -

6.3

Практическая работа

c файлами в сети Internet

- 6 6

пространства

Популярные сервисы

Internet

4 2 6

безопасности

энергосбережения

3 Архитектура

высокопроизводительных

и аппаратные средства

общая классификация

параллелизма в рамках

отдельного ПК

ресурсы, их роль и место

в структуре мировых

информационных ресурсов

обеспечивающие доступ к

ресурсам Internet

2 - - 2

6.4 Проблемы формирования

2 - - 2

правового

информационного

7.1

WWW-сервис

2 - 4

7.2

Основы работы с

электронной почтой: приём,

сообщений

2 2 2

информации

8.1

Компьютерные

противодействия им

2 - -

8.2

Основы антивирусной

пакетов

2 2 -

Подготовка и защита

итоговой работы

- 2 6

Итоговое занятие

- 2 -

Всего

просмотр и отправление

8 Компьютерная

Раздел 1. Вводный раздел.

Тема 1.1. Введение в программу.

Содержание образовательной программы, ожидаемые результаты её изучения. Цели и задачи теоретических и практических занятий, дистанционные формы обучения. Формы представления результатов обучения и их оценки. Выбор варианта итоговой работы.

Тема 1.2. Основы техники безопасности.

Категории электро- и пожаробезопасности помещений. Причины возникновения пожарной опасности. Электропитание приборов и устройств в помещении компьютерного класса. Возможные нарушения нормального электропитания, причины, их вызывающие, типовые способы устранения. Использование сетевых фильтров и источников бесперебойного питания.

Практическая часть. Изучение правил внутреннего распорядка. Инструктаж по технике безопасности и противопожарной безопасности при работе в лекционной аудитории и в компьютерном классе.

4 2 - 6

безопасность и защита

преступления

и злоупотребления, методы

защиты информации: обзор

популярных антивирусных

Содержание программы 1-го года обучения

Тема 1.3. Основные приёмы травмо- и электробезопасной работы при ремонте и модернизации персонального компьютера (ПК).

Характеристика возможных травм при выполнении ремонта или модернизации персонального компьютера. Требования к инструменту, используемому при ремонте.

Практическая часть. Знакомство с правилами безопасной работы на примере разборки и последующей сборки узлов типового ПК.

Раздел 2. Проблемы экологии и энергосбережения.

Тема 2.1. Стандарты и программы экологической безопасности при работе с ПК.

Стандарты группы TCO наэргономику, экологию ибезопасность электроннолучевых и жидкокристаллических дисплеев персональных компьютеров.

Тема 2.2. Проблемы энергосбережения при эксплуатации ПК.

Энергосбережение как мировая тенденция при разработке и эксплуатации сложных технических устройств и систем. Способы снижения энергопотребления при работе с персональным компьютером.

Практическая часть. Настройка режимов энергосбережения узлов персонального компьютера.

Работа в дистанционном режиме. Обзор возможных режимов работы систем домашнего персонального компьютера и обоснование выбора параметров их настройки.

Раздел 3. Архитектура персонального компьютера.

Общая архитектура персонального компьютера на основе иерархии шин. Эволюция архитектуры персонального компьютера. Факторы, обусловившие переход от единой объединительной шины к иерархической организации шин с разделением на группы по функциональному назначению. Особенности шин различных групп.

Раздел 4. Параллелизм как основа высокопроизводительных вычислений.

Тема 4.1. Уровни параллелизма и аппаратные средства их реализации.

Параллелизм уровней задания, програм

м, команд и битов.

Крупнозернистый и мелкозернистый параллелизм. Понятие гранулярности.

Тема 4.2. Вычислительные системы: общая классификация.

Классификация вычислительных систем (ВС) по М. Флину. Классы ВС: SISD; SIMD; MISD; MIMD; и их особенности.

Тема 4.3. Формы реализация параллелизма в рамках отдельного ПК.

Конвейеризация как форма организации параллельных вычислений. Многоядерная архитектура процессоров ПК и основные формы её реализации. Многопроцессорные платформы в одномашинных реализациях.

Раздел 5. Компьютерные мультимедиа средства.

Основы мультимедиа: звуковые карты – принцип функционирования. Общее представление о системах аналого-цифрового и цифро-аналогового преобразования сигналов.

Практическая часть. Настройка средств мультимедиа: выбор звуковых схем оформления оконного интерфейса Windows.

Раздел 6. Работа в компьютерной сети.

Тема 6.1. Сетевые информационные ресурсы, их роль и место в структуре мировых информационных ресурсов.

Структура мировых информационных ресурсов: личные, персональные, вселенские ресурсы; ресурсы с телекоммуникационным доступом. Особенности информационных ресурсов, получаемых посредством сетевого доступа.

Практическая часть. Выполнение практического задания по структуризации используемых информационных ресурсов.

Тема 6.2. Программы, обеспечивающие доступ к ресурсам

Internet.

Программы просмотра WEB-страниц: обзор характерных особенностей популярных браузеров – Internet Explorer, Mozilla Firefox,

Opera. Программы поиска информации: обзор популярных поисковиков Google и Yandex.

Практическая часть. Настройка браузера и параметров программыпоисковика по выбору обучающегося.

Тема 6.3. Практическая работа c файлами в сети Internet.

Практическая часть. Поиск и получение информации из ресурсов Internet по заданию преподавателя в ресурсное обеспечение итоговой годовой работы.

Работа в дистанционном режиме. Самостоятельный поиск и получение информации из ресурсов Internet по заданию преподавателя в ресурсное обеспечение итоговой годовой работы.

Тема 6.4. Проблемы формирования правового информационного пространства.

Формирование правового информационного пространства как одна из важнейших задач развития современного цивилизованного общества.

Раздел 7. Популярные сервисы Internet.

Тема 7.1. WWW-сервис.

Структура WWW. Основные компоненты WWW: язык гипертекстовой разметки документов; протокол передачи гипертекста; универсальный указатель ресурса; общий шлюзовой интерфейс.

Работа в дистанционном режиме. Копирование текстовых и графических файлов из ресурсов Internet. Освоение приёмов удалённой работы в интерактивном режиме.

Тема 7.2. Основы работы с электронной почтой: приём, просмотр и отправление сообщений.

Структура электронной почты: пользовательский, транспортный и доставочный агенты. Популярные программы работы с электронной почтой.

Практическая часть. Настройка почтовых агентов. Приём, просмотр и отправление сообщений.

Работа в дистанционном режиме. Освоение приёмов работы с почтовыми сообщениями.

Раздел 8. Компьютерная безопасность и защита информации.

Тема 8.1. Компьютерные преступления и злоупотребления, методы противодействия им.

Основные виды компьютерных преступлений и злоупотреблений, их характерные признаки. Организационные, технические и программные средства противодействия компьютерным преступлениям и злоупотреблениям.

Тема 8.2. Основы антивирусной защиты информации: обзор популярных антивирусных пакетов.

Общее представление о компьютерных вирусах, их разновидностях и способах воздействия на информацию. Обзор возможностей и ограничений популярных антивирусных программных

пакетов: Антивирус Касперского, DrWEB, AVIRA, McAfee.

Количество часов

Аудиторные

доступа

Теорет.

Практич.

Вводный раздел

2 2 -

1.1

Программа второго года

обучения

1 - -

1.2

Основы техники

безопасности

1 - -

1.3

Выбор тем итоговых работ

- 2 -

разметки

2.1

Редакторы HTML-

документов

2 - -

2.2

Работа с HTML-документами

2 2 -

2.3

Практическая работа

c текстовыми и

- 2 2

Практическая часть. Настройка рабочих параметров свободно распространяемого антивирусного пакета AVIRA.

Раздел 9. Подготовка и защита итоговой работы.

Практическая часть.

Консультации перед защитой итоговой работы. Защита итоговой годовой работы на тему «Выбор и обоснование конфигурации персонального компьютера, ориентированного на выполнение определённого круга задач».

Работа в дистанционном режиме. Оформление годовой работы на тему «Выбор и обоснование конфигурации персонального компьютера, ориентированного на выполнение определённого круга задач» по согласованному и утвержденному варианту. Получение консультаций по выполнению работы.

Раздел 10. Итоговое занятие.

Практическая часть. Подведение итогов работы за год. Выполнение профилактических работ по подготовке компьютерного класса к следующему учебному году.

Учебно-тематический план 2-го года обучения

№

п/п

Наименование

разделов и тем

2 HTML – язык гипертекстовой

В режиме

дистанц.

Всего

4 4 2 10

графическими файлами в

сети Internet

Векторная компьютерная

графика

2 4 2

3.1

Особенности векторной

графики

1 - -

3.2