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ivanov666
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Файл:Морфология частей речи французского языка. Часть 1. Учебное пособие
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неможем больше их ждать. 12. Не давайте ему свой адрес. 13. Ваши друзья
вам пишут часто? 14. Я тебе дам свой словарь, но ты мне его принесешь в
конце перемены. 15. Если вам не нужны эти билеты, уступите их нам. 16.
Это очень интересная статья о музыке, прочтите ее и скажите нам ваше
мнение (uneopinion). 17. Не покидайте нас. 18. Скажите ему, что мы его
ждем. 19. Верните мне мою тетрадь. 20. Вы читали эту статью? Если хотите,
я вам ее принесу, 21. Говорят, у вас много фотографий. Когда вы мне их
покажете?
УРОВЕНЬ II
Exercice 1. Remplacez les mots soulignés par un pronom personnel.
Modèle : II faut que tu me racontes ta biographie ll faut que tu me
la racontes.
1. Il va nous apporter tous les instruments nécessaires. 2. Nous allons vous
donner toutes les informations. 3. Il faut qu'il vous explique cette règle. 4. Je vous
présente vos futurs collègues. 5. Je vais vous raconter cette histoire. 6. Ils doivent
te donner leur numéro de téléphone. 7. Je vais vous montrer ce qu'il a écrit. 8. Je
ne peux pas répéter ce que Pierre a dit. 9. Il voudrait vous donner ces cigarettes.
10. Je vais montrer à Pierre sa cabine. 11. Peux-tu porter à Hélène ces journaux ?
12. Je dois rendre à mes camarades ces livres. 13. Le professeur explique à ses
élèves une nouvelle règle de grammaire. 14. Je vais montrer à Hélène ma nouvelle
robe. 15. Pouvez-vous passer ces manuels aux étudiants de votre groupe ? 16. Il
veut envoyer un télégramme à ses parents. 17. On demande aux voyageurs leurs
passeports. 18. Je laisse ce paquet à votre collègue. 19. Il faut que je rende à
l'auteur son article. 20. Montrez ce tableau à Michel. 21. Rappelez-nous ce qu'il a
dit. 22. Raconte-moi cette histoire. 23. Dites votre opinion à vos amis. 24.
Apporte à Paul une tasse de thé. 25. Rendez ces cahiers à vos amis. 26. Annoncez
à vos collègues notre décision. 27. Montre-nous tes timbres. 28. Donne-moi ton
stylo. 29. Explique-moi cette règle. 30. Ne me demandez pas ce qui est arrivé. 31.
Ne nous racontez pas cette histoire stupide. 32. Ne me reproche pas cette
démarche. Ne me donnez pas ce livre, je n'en ai pas besoin.
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Exercice 2. Traduisez en français, dans les phrases à subordination indiquez
l'espèce des subordonnées.
1. Если вы их увидите, верните им их тетради. 2. Он меня уверяет, что
он их им уже вернул. 3. Правда ли, что вы им интересуетесь? 4. Я хотел бы,
чтобы вы им помогли перевести этот текст. 5. Все знают, что вы им
восхищаетесь. 6. Самое удивительное, что все им довольны. 7. Вы ищете
книги? Вот они, он мне их уже принес. 8. Вы хотите, чтобы они пришли на
наш вечер? Попросите их oб этом сами. 9. Я помогу ему написать статью,
тем более, что я ему это обещал. 10. Раз ей нравятся эти цветы, я ей их
подарю. 11. То, что их поездка была очень интересной, я уже знаю, потому
что они нам ее подробно описали. 12. Я не могу найти свои записи, хотя он
говорит, что он их мне вернул. 13. Поскольку эта задача трудная, сейчас я им
ее объясню. 14. Знает ли она, что произошло вчера вечером? Да, мы только
что ей об этом сообщили. 15. Дайте им свой учебник. - Я им его дам при
условии, что они мне его вернут завтра. 16. Он должен, наконец, выполнить
то, что он обещал. Не напоминай ему об этом. 17. Это твои новые друзья?
Представь мне их. 18. Я не понимаю, почему я должен помогать твоим
друзьям? Я им этого не обещал. 19. Говорят, у него хорошая коллекция
марок? - Не знаю, он нам ее еще не показывал. 20. То, что они хотят,
неосуществимо, я им это уже объяснял, но они меня не слушают. 21. Хотя
преподаватель уже проверил наши письменные работы, он нам их еще не
вернул. 22. Этот человек вас обманул, забудьте его, не думайте больше о
нем. 23. Отдайте им их письма, они мне больше не нужны. 24. Мы боимся,
что вы потеряете наши фотографии, лучше верните их нам. 25. Если они не
смогут сделать эту работу сами, помогите им. 26. Я нашел статью, о которой
вы говорили, я принесу ее вам завтра.
°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°
62
§ 15. ЛИЧНОЕ МЕСТОИМЕНИЕ "Y"
Личное местоимение Y заменяет в предложении неодушевленное
существительное, местоимение или инфинитив с предлогом à :
Je pense à mon examen - J'y pense.
Je pense à cela - J'y pense.
А-t-il consenti à partir ? – Oui, il y a consenti.
Как и любое другое личное местоимение, местоимение Yвсегда
ставится перед глаголом, за исключением повелительно-утвердительной
формы:
Nous y pensons toujours.
Nous n'y avons pas pensé.
Pourquoi n'y avez-vous pas pensé ?
Tu devrais y penser d'avance.
Ho: Pensez-y sérieusement!
Attention! У глаголов I группы в форме 2 лица ед. числа в
повелительномнаклонении перед местоимением Y ставится -s,ср.:
Pense à tonexamen
Но : Penses-y
Если в предложении есть еще личное местоимение, то Yставится
после этого личного местоимения:
Nous les y aidons.
Aidez-les-y.
Attention! Запомните некоторые глаголы и глагольные выражения,
требующие предлога à перед неодушевленным существительным:
répondre à qch — отвечать на что-то
penser à qch — думать о чем-то
réfléchir à qch — размышлять о чем-то
consentir à qch — согласиться на что-то
toucher à qch — касаться чего-то
aider qn à qch — помогать кому-то в чем-то
faire attention à qch — обращать внимание на что-то
s'abonner (être abonné) à qch — подписываться на что-то
obliger qn à qch — принуждать кого-то к чему-то
63
êtreprêt à qch — быть готовым к чему-то
s'intéresser à qch — интересоваться чем-то
s'habituer à qch — привыкать к чему-то
sepréparer à qch — готовиться к чему-то
participer à qch — участвовать в чем-то
prendre part à qch — принимать участие в чем-то
.***
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ I
Exercice 1. Объясните употребление местоимения у и скажите, что оно
заменяет:
1. Ils veulent organiser une réunion, il faut les y aider. 2. Je commence à
m'y intéresser sérieusement. 3. J'aime beaucoup ce journal, je m'y suis abonné il y
a trois ans. 4. Ce sera une soirée très intéressante: tout le monde s'y prépare. 5. Si
tu ne veux pas le faire, personne ne t'y oblige. 6. Oui, j'ai été très fâché, mais il ne
fallait pas y faire attention. 7. D'abord le travail lui a semblé difficile, mais puis il
s'y est habitué.8. Quant à votre proposition, vous ne devez même pas y penser. 9.
Ce vase est très fragile, n'y touchez pas. 10. J'ai pensé à votre proposition et j'y
suis prête.
Exercice 2. Замените точки местоимением у и объясните его
употребление:
1. Pensez-vous à votre examen? - Oui, je... pense beaucoup. 2. Vous
préparez-vous à ce voyage? - Oui, nous nous... préparons. 3. T'es-tu habitué à ta
nouvelle situation? - Oui, je me... suis habitué. 4. Veux-tu prendre part à cette
excursion? - Sans doute, je veux... prendre part. 5. Vous êtes-vous intéressés à
cette découverte?— Non, nous ne nous ... sommes pas intéressés. 6. Se
préparent-ils à ce concert? - Oui, ils se...préparent. 7. Lis attentivement cette
lettre et réponds... . 8. Le déjeuner n'a pas plu au garçon, il ne... a pas touché. 9.
Voulez-vous savoir les résultats de ce concours? - Oui, bien sûr, je me...
intéresse beaucoup. 10. Je vous conseille de vous abonner à ces deux journaux.
Moi, je me ... suis déjà abonné. 11. Il aime faire toujours des observations, ne ...
faites pas attention. 12. Ces papiers sont très importants, il ne faut pas ...
toucher.
64
Exercice 3. Ответьте на следующие вопросы, используя местоимение у.
1
2
3 4
5
6
7
8
9
10
11 12 13
14
15
Заполните таблицу теста № 35, повторив два первых слова ответа:
1. Se sont-ils adressés au bureau du doyen? - Oui, ils .... 2. Pourra-t-il
répondre à cette question? - Non, il .... 3. T'es-tu habitué à ce travail? - Oui, je ....
4. Voulez-vous prendre part à cette soirée? — Non, nous ... . 5. As-tu bien
réfléchi à tout cela? - Oui, je ... . 6. Faut-il faire attention à ces paroles? - Non,
il.... 7. Répondez-vous à sa lettre vous-même? -Oui, je ... 8. Pourra-t-il s'habituer
à se lever tôt? - Non, il.... 9. Etes-vous abonné à ce journal? - Oui, je ... . 10.
Participeront-ils à notre discussion? - Oui, ils... 11. A-t-il répondu à leur lettre?
— Non, il... 12. S'intéressent-ils à la physique? - Oui, ils .... 13. Vous préparez-
vous à votre voyage? - Oui, nous ... 14. Avez-vous pensé à sa proposition? -Non,
je.... 15. S'est-elle habituée à ce climat? - Non, elle ...
Тест № 35.
Exercice 4. Переведите на французский язык :
1. Я вам советую обратить внимание на это. 2. Если ты не хочешь
оставаться, никто тебя к этому не принуждает. 3. Подумайте об этом перед
тем, как действовать. 4. Не соглашайтесь на это. 5. Мы можем потерять все,
ты об этом подумал? 6. Я знаю, что он этим интересуется. 7. Привыкай к
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этому, это будет нелегко. 8. Обратите внимание на это, когда будете там. 9.
Наш концерт состоится в субботу, мы уже к нему готовимся. 10. Экзамены
приближаются, подумай об этом. 11. Извините меня, я об этом не подумал. 12. Я ему говорил о нашем плане, он им очень заинтересовался.
13. Ты не страдаешь от холода зимой? - Нет, я уже к нему привык. 14.
Почему ты не покупаешь эту газету? - Я на нее подписался в начале года.
15. Почему сейчас так мало молодежи на концертах классической
музыки? - Потому что молодежь ею почти не интересуется. 16. Приходите
ко мне завтра, я вам в этом с удовольствием помогу. 17. Они очень любят
французскую литературу, всегда ею интересуются и думают о нейвсе
время. 18. Вам необходимо извиниться перед ним, вы к этому готовы? 19.
Почему она не ответила на мое письмо? - Она на него не ответила, потому
что она потеряла ваш адрес. 20. Вы дорожите (tenir à) его дружбой? Конечно, я ею очень дорожу.
УРОВЕНЬ II
Exercice 1. Répondez affirmativement et négativement aux questions suivantes en
remplaçant les noms-compléments du verbe par le pronom adverbial «y» :
Modèle : Vous répondrez a cette lettre vous-même ?- Oui, j'y
répondrai moi-même. Non, je n'y répondrai pas.
1. Il prendra part à cette discussion? 2. Les parents consentent à votre
départ? 3. Vous êtes prêts aux examens ? 4. Nous participerons à cette
expérience? 5. Tu penses à ton avenir ? 6. Tu participes aux compétitions ? 7.
Elle consentira à nous accompagner ? 8. Elle est prête à nous aider ? 9. Vous
voulez prendre part à cette excursion ? 10. Dois-je consentir à ce voyage? 11. Astu fait attention à ses paroles? 12. Avez-vous réfléchi à notre proposition ? 13.
Elle a répondu à sa lettre ? 14. As-tu fais attention à sa nouvelle robe ? 15. Il a
consenti à notre départ? 16. Avez-vous réagi à sa réplique? 17. Ils ont touché à
ses papiers ? 18. Tu as fait attention à sa coiffure ? 19. Tu as touché à mon
manuel ? 20. Ils ont réagi à ta conduite ? 21. Vous avez pensé à notre
proposition? 22. Vous vous intéressez à ce problème ? 23. Vous pourrez vous
habituer à ce régime 24. Tu t'intéresse à la nouvelle méthode? 25. Elle s'est
abonnée à ce journal? 26. Tu t'es préparé à cette conversation? 27. Vous vous
êtes habitué à vous lever très tôt? 28. Vous vous êtes intéressés à ses
propositions? 29. Tu t'es préparé aux examens? 30. Il s'est intéressé à notre projet
?
66
Exercice 2. Répondez aux questions suivantes en remplaçant le nom-complément
du verbe par le pronom adverbial «y» ou par le pronom personnel tonique :
Modèle : Avez-vous pensé à ces difficultés ? Oui, nous y avons pensé.
Avez-vous pensé à vos parents ? Oui, nous avons pensé à eux.
1. Nous devons nous adresser à cet homme? 2. Vous êtes prêts à surmonter
ces difficultés ? 3. Nous devons répondre à cet homme ? 4. Je dois répondre à
cette lettre ? 5. Vous vous êtes intéressés à ce projet ? 6. Est-ce qu'il a fait
attention à cet homme ? 7. Est-ce qu'il a fait attention à ses manières ? 8. Vous
vous êtes habitués à votre nouvelle situation ? 9. T'es-tu habitué à tes collègues ?
10. Ils se sont adressés à leur professeur ? 11. Avez-vous pensé à votre futur
travail ? 12. As-tu pensé à tes parents?
Exercice 3. Remplacez le nom complément du verbe par le pronom«y»:
Modèle: Pensez à notre proposition Pensez-y
1. Faites attention à ses recommandations! 2. Prenons part aux
compétitions! 3. Adressez-vous à ce bureau! 4. Préparez-vous à leur arrivée! 5.
Réponds à son télégramme! 6. Ne réagissez pas à sa critique! 7. Ne faisons pas
attention à ses paroles! 8. Ne consens pas à t'occuper de cette affaire! 9. Ne vous
abonnez pas à ce journal! 10. Ne nous oblige pas à leur mentir! 11. Ne pensez
plus à cet accident! 12. Ne l'oblige pas à cela! 13. Intéressez-vous à cette
proposition! 14. Soyez prêt à une telle réponse! 15. Habituez-vous à cet état de
choses! 16. Ne touchez pas à mes livres pendant mon absence!
Exercice 4. Traduisez en russe, précisez la nature et la fonction syntaxique du
pronom «y. Remplissez les grilles des tests №№ 36,37 ci- dessous :
1. Il у a une question que je me pose depuis deux jours sans y répondre. 2.
Des odeurs des fenaisons soudain déclenchèrent en eux des souvenirs de
promenades à bicyclette. Ils s'étonnèrent d'y avoir pensé ensemble. 3. Le village
lui plaisait et le ravitaillement y était plus facile que dans les villes. 4. Sa mère
paraissait résignée au mariage et n'y faisait plus d'objections. Robert avait
seulement noté qu'elle éludait la date. 5. Notre adaptation à la vie montagnarde se
fit sans peine. Nos cousins nous y aidèrent, bien entendu, avec une grande
gentillesse. 6. Les adieux furent déchirants. Le lieutenant y prit un plaisir
extrême. 7. Elle se préparait de bons plats et puis elle n'y touchait pas. 8. Est-ce
67
que tu peux parler du château ? N'y as-tu pas joué dans ton enfance ? 9. J'avais
Nature de « y »
№
adverbe de lieu
pronom adverbial
№
Fonction syntaxique du
pronom adverbial «y »
1
2
3
4
5 6 7
8
9
10 11 12 13
14
15
16
17
18
beaucoup pensé à ce pays avant d'y pénétrer. 10. Pourquoi Marcel ne rentrait-il
pas? Le téléphone... Elle y revenait sans cesse, s'en éloignait, y revenait encore.
11. Londres! Oh Londres! Dire que je n'y suis jamais allé. 12. Les uns disent qu'il
est très utile de réfléchir à sa propre mort, les autres disent qu'il ne faut pas y
penser, qu'il ne faut penser qu'à la vie, à l'avenir, au bonheur. 13. C'était en
somme le deuxième étage de la maison mais on y accédait par un escalier roide.
14. Emma portait sa lettre au bout du jardin, près de la rivière, dans une fissure
de la terrasse, Rodolphe venait l'y chercher et en plaçait une autre, qu'elle
accusait toujours d'être courte. 15. C'est vrai, je l'ai dit, mais il ne fallait pas y
faire attention. 16. S'ils veulent organiser une excursion, il faut les y aider. 17.
Après son dîner il essaya de lire un peu mais il ne put y parvenir. 18. On sent
qu'il eût été ridicule de se faire tirer la bonne aventure dans un café. Aussi je priai
la jolie sorcière de me permettre de l'accompagner à son domicile ; elle y
consentit sans difficulté.
Test № 36
Test № 37
68
Exercice 5. Traduisez en français, indiquez l'espèce des subordonnées.
№
Type de subordonnée
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
14
16
20
Remplissez les grilles du test № 38 ci- dessous :
1. Что касается этой статьи, не думайте больше о ней. 2. Я рад, что они
перестали обращать на это внимание. 3. Хотя у нее плохой характер, я к ней
привык, и мы никогда не ссоримся. 4. Знайте, что я никогда на это не
соглашусь. 5. Правда ли, что ты получил письмо от своей сестры? - Да, но я
еще на него не ответил. 6. Поскольку его замечания ничего не меняют, не
обращайте на них внимание. 7. Он понял, что они этим совершенно не
интересуются. 8. Так как эта критика несправедлива, не стоит на нее
отвечать. 9. Я не буду принимать участия в конференции, потому что я не
успел к ней приготовиться. 10. Это интересный журнал, я советую тебе на
него подписаться, тем более что он не слишком дорогой. 11. Я у вас
спрашиваю, нравится ли вам ваш новый начальник. - По правде, говоря, я
еще к нему не привык. 12. Это трудный экзамен, подготовьтесь к нему как
можно лучше. 13. Это очень интересная экскурсия, давайте примем в ней
участие. 14. Маловероятно, что ваши коллеги смогут вам помочь, я вам не
советую к ним обращаться. 15. Твой поступок может иметь серьезные
последствия, подумай об этом. 16. Какой бы суровой ни была критика, вы
не должны на нее реагировать, 17. Это растение покрыто колючками, не
прикасайтесь к нему. 18. Их связывает (unir) большая дружба, они ею очень
дорожат. 19. У нас в городе недавно открыли новый музыкальный театр, вы
уже туда ходили? 20. Вы не знаете, когда прибывает поезд из Москвы? Нет, обратитесь, пожалуйста, в справочное бюро, они вам ответят. - Я уже
туда обращался, но они тоже ничего не знают.
Test № 38
*************************
69
§ 16. ЛИЧНОЕ МЕСТОИМЕНИЕ « EN »
В отличие от местоимения у, личное местоимение enможет заменять
как прямое, так и косвенное дополнение, выраженные как одушевленным
так и неодушевленным существительным.
Личное местоимение EN заменяет:
1. Прямое дополнение с неопределенным или частичным
артиклем, а также с предлогом deпосле полного отрицания. В этом cлучае
существительное может быть как одушевленным, так и неодушевленным:
As-tu des frères? - Oui, j'en ai. (J'ai des frères).
As-tu un crayon? - Non, je n'en ai pas. (Je n'ai pas de crayons).
As-tu acheté du pain? - Oui, j'en ai acheté. (J'ai acheté du pain).
Attention ! Формы неопределенно артикля единственного числа (un,
une) сохраняются после en. В этом случае они получают значение
числительного один, одна :
As-tu une soeur? - Oui, j'en ai une. (J'ai une soeur).
As-tu un crayon? - Oui, j'en ai un. (J'ai un crayon)
2. Прямое дополнение (как одушевленное, так и неодуше-
вленное), перед которым стоит числительное:
Combien de livres as-tu achetés? - J'en ai acheté trois.(J'ai acheté trois
livres).
Combien de frères as-tu ? J'en ai deux. ( J'ai deux frères).
3. Косвенное дополнение, вводимое предлогом deи выражаемое
неодушевленным существительным или местоимением cela.
Je suis sûr de son amitié - J'en suis sûr (en = de son amitié)
Je suis sûr de ce que je dis - J'en suis sûr (en = de cela).
Ho: Je suis sûr de cet homme - Je suis sûr de lui.
Attention ! Запомните некоторые глаголы и глагольные выражения,
которые требуют предлога deперед косвенным дополнением, выражаемым
неодушевленным существительным:
parler de qch - говорить о чем-то
profiter de qch - воспользоваться чем-то
souffrir de qch - страдать чем-то
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