Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Морфология частей речи французского языка. Часть 1. Учебное пособие
.pdf
АРТИКЛЬ
Артикль — служебное слово, которое сопровождает имя
существительное, указывая на его род, число, определенность /
неопределенность. Вместе с указательными, притяжательными и не-
определенными прилагательными он образует класс слов, называемый
детерминативами, определяющими существительное в составе
предложения.
Во французском языке существуют три вида артикля: определенный
(l'article défini), неопределенный (l'article indéfini), частичный (l'article
partitif).
§ 6. ОПРЕДЕЛЕННЫЙ АРТИКЛЬ
Определенный артикль имеет следующие формы: le (l'), la (l'), les:
le garçon, la table, l'article, les murs
Формы мужского рода le и множественного числа lesсо стоящими
перед ними предлогами à и de образуют слитный артикль:
à + le = au : II parle au professeur
de + le = du : la lettre du garçon
à + les - aux : Il pense aux examens
de + les - des : les cahiers des élèves
Определенный артикль употребляется:
1. Для обозначения предмета, единственного в своем роде:
la terre, la lune,le soleil.
2. Для обозначения предмета, единственного в данной обстановке:
Fermez la porte!
Ouvrez le livre!
J'ai vu le directeur près de son cabinet.
3. Для обозначения предмета, который стал определенным, потому что
о нем уже упоминалось:
Sur la table il y avait une revue. Larevue appartenait à Jean.
4. Для обозначения понятия во всем его объеме, в самом общем виде:
Le courage est une bonne qualité. J'aime les bonbons.
31
5. В значении указательного или притяжательного детерминатива
№
предложения
№ правила
1a
1b
1c
2a
2b
3a
3b 4 5a 5b 5c
6a
6b
7
8 9
10 11 12 13a
13b
14
15
(прилагательного):
J'ai levé la tête (la = ma)
6. Если существительное сопровождается определением, которое
конкретизирует предмет и, соответственно, делает его единственным в
своем роде или единственным возможным в данных обстоятельствах:
J'ai pris la lettre qui était sur la table.
J'apprends la langue française.
***
УПРАЖНЕНИЯ
Exercice 1. Переведите на русский язык и объясните, иллюстрацией какого
из 6 вышеприведенных правил, является употребление определенного
артикля. Заполните таблицу теста № 17:
1. La (a) lune éclaire les (b) murs des (c) villas. 2. Passez-moi le (a) sel et
le (b) pain. 3. Il faisait très chaud. Le (a) soleil chauffait l'herbe (b). 4. L'avion est
très pratique. 5. L'école (a) se trouvait à la (b)sortie du (c)village. 6. Pour aller à
l'institut(a) je prends l'autobus(b). 7.Le chêne est un bois dur. 8. C'est lecahier de
Pierre. 9. Je vous lirai la lettre que j'ai reçue hier. 10. J'ai mal à la tête. 11. Hier
j'ai acheté une cravate. La cravate est très belle. 12. J'ai oublié de prendre les
clefs. 13. J'aime le (a)théâtre, mais je n'aime pas le (b)cinéma. 14. L'aluminium
est léger. 15. J'ai rencontré le professeur hier.
Тест № 17.
32
Exercice2. Переведите на французский язык.
1. Это портфель моего товарища. 2. Работа, которую я выполняю,
очень трудная, но интересная. 3. Возьмите книгу, которая лежит на столе. 4.
Я люблю мед. 5. Чай полезен. 6. Он идет на завод пешком. 7. Я потерял
деньги, которые ты мне дал. 8. Вы любите книги? 9. Соль стоит 3 рубля
килограмм. 10. Я люблю мясо, а мой отец предпочитает рыбу. 11. Мария
интересуется искусством. 12. Мать поднимает голову и смотрит на дочь. 13.
Где яблоки, которые я купил? 14. Товарищи, закройте книги. 15. Дайте мне
газету, которая лежит на столе. 16. После лекций студенты идут в
библиотеку. 17. Я люблю театр и кино. 18. Летом мы часто ходим в кино.
19. Чем вы ездите в библиотеку: автобусом или троллейбусом? 20. Моя
мама любит цветы, а моя сестра предпочитает конфеты.
°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°
§ 7. НЕОПРЕДЕЛЕННЫЙ АРТИКЛЬ
Неопределенный артикль имеет следующие формы: un, une, des.
Неопределенный артикль употребляется:
1. Для выражения единичности (в этом случае неопределенный
артикль имеет значение числительного):
En été j'ai lu un livre français et deux livres russes.
2. При отнесении предмета к классу предметов:
C'est un cahier.
3. Для обозначения предмета как одного из однородных предметов:
J'ai pris un taxi et je suis allé au théâtre.
4. Для обозначения неопределенного множества предметов:
Sur la table il y a des livres et des brochures.
5. При введении в речь предмета, нового для участников коммуникации или для данной обстановки:
Hier j'ai rencontré dans la rue une femme.
6. Когда существительное сопровождается определением, которое его
характеризует, выделяет одно из его качеств:
Il lit un livre intéressant.
33
УПРАЖНЕНИЯ
№
предложения
№
правила
1
2 3
4
5
6
7 8
9 10 11
12
13
14
15 16 17 18 19
20a
20b
21a
21b
22
23a
23b
24 25 26 27
Exercice 1. Переведите на русский язык и объясните, иллюстрацией какого
из 6 вышеприведенных правил, является употребление неопределенного
артикля. Заполните таблицу теста № 18:
1. Apportez-moi un livre français. 2. Un petit banc se trouvait au bout de
l'allée. 3. Tout à coup un vent froid commence à souffler. 4. A la sortie du village
il a vu une école. 5. Nous luttons pour une paix durable. 6. Dans la rue j'ai vu un
petit garçon et deux fillettes. 7. Avez-vous un bon dictionnaire? 8.Une voiture
s'est arrêtée devant la porte de l'école. 9. Une lune pâle se lève à l'horizon. 10. La
pomme est un fruit. 11. Le bronze est un métal. 12. Une poussière noire couvrait
les meubles. 13. Il se sentit fatigué et se mit à chercher un banc. 14. Un vent
violent souffle toute la nuit. 15. Il a un grand talent. 16. J'ai acheté un livre et deux
stylos. 17. C'est une serviette. 18. Pierre a une belle voiture. 19. Il lit un livre sur
l'art. 20. Sur la table il y a des (a) livres et des (b) cahiers. 21. Ce n'est pas une (a)
usine, c'est une (b) fabrique. 22. Je cherche une gomme. 23. Michel écrit un (a)
article, c'est un (b) article très sérieux. 24. Près de la porte est assis un homme. 25.
Il fume une cigarette. 26. Donne-moi un livre! 27. Il veut acheter des bonbons.
Тест № 18.
Exercice 3. Переведите на французский язык.
1.Перевод трудный, дайтемне, пожалуйста, словарь. 2. Купи мне
тетрадей, карандашей и резинку. 3. Мой товарищ дал мне книгу. 4. Он хочет
посмотреть французский фильм. 5. Около нашей школы находится площадь.
34
6. На лестнице я встретил старика. 7. Перед домом остановился автобус. 8. В
комнату вошел мальчик. 9. В нашем классе сегодня собрание. 10. На столе
стояла голубая чашка. 11. В комнате стояли стулья, стол и шкаф. 12. Мать
купила дочери красивое платье. 13. Я прочту эту книгу с большим
удовольствием. 14. Высокий мужчина подошел к дому и позвонил в дверь.
15. В этом парке есть очень старые деревья.
*********************
§ 8. ЧАСТИЧНЫЙ АРТИКЛЬ
Частичный артикль имеет следующие формы:du dela de l’
Частичный артикль является разновидностью неопределенного
артикля и употребляется для обозначения:
1.неопределенного количества вещества:
Il y a du sable sur le trottoir.
Cet homme a acheté du pain et de la viande.
2.абстрактного понятия, взятого в неопределенном смысле:
Cet homme a de la patience.
Il faut avoir du courage pour faire cela.
3. Частичный артикль образует группу словосочетаний с глаголом
faire:
faire du sport faire du ski
faire du journalisme faire du feu
il fait du vent faire de la musique
faire du bruit faire de la lumière
4. Если же вещество или абстрактное понятие взяты во всем их
объеме, то с этими существительными употребляется определенный
артикль:
Le courage est une bonne qualité.
J'aime la viande.
5. Определенный артикль употребляется также с этими
существительными, когда они определены контекстом:
La patience de cet homme m'étonne.
La viande qu'il a achetée est bonne.
35
УПРАЖНЕНИЯ
№
предло
-жения
№
правила
1
2
3
4a
4b 5
6
7
8
9 10 11 12 13
14a
14b
14c
15 16 17 18
Exercice 1. Переведите на русский язык и объясните иллюстрацией какого
из 3 первых вышеприведенных правил, является употребление частичного
артикля. Заполните таблицу теста № 19:
1. Tout le monde dit qu'il a du talent. 2. Je dois acheter du sucre. 3. Je
prendrai du thé. 4. Dans ce magasin on vend du (a) beurre et du(b) sucre. 5. Je
vous souhaite du succès. 6. Mettez du sel dans votre soupe. 7. Dehors, il faisait du
vent. 8. J'ai soif, apportez-moi de la limonade. 9. Pour faire ce travail il faut avoir
de la patience. 10. Cet homme a de la volonté. 11. Ces enfants boivent du lait. 12.
Je sais qu'il cherche du travail. 13. Il y avait du brouillard au-dessus de la rivière.
14. J'ai acheté de la (a) viande, du(b) lait et du(c) fromage. 15. C'est un métier qui
exige du courage. 16. Ce jeune homme fait du sport. 17. Il fait du soleil
aujourd'hui. 18. Ma mère a acheté du poisson.
Тест № 19.
Exercice 2. Переведите на французский язык :
1. Чего вы хотите, чаю или кофе? 2. Желаю вам здоровья, счастья и
успеха. 3. Ты пойдешь в магазин и купишь хлеба, сахара и сыра. 4. Моя мать
купила рыбы. 5. В жизни нужно иметь мужество и терпение. 6. Дайте мне
чаю с сахаром и хлеба с маслом. 7. Мои друзья занимаются лыжным
спортом. 8. У этого мальчика талант. 9. На рынке можно купить мясо, рыбу,
фрукты, овощи, цветы. 10. Налейте мне, пожалуйста, в этот стакан горячей
воды.
Exercice 3. Замените точки подходящим артиклем. Заполните таблицу
теста №: 20:
36
1. En entrant j'ai vu ... longue salle déserte. 2 ... eau de la mer est salée. 3.
№
Форма
артикля
1 2 3
4
5
6
7
8
9
10
11a
11b
12
Ce garçon a ... caractère. 4. ... radio nous annonce les dernières nouvelles. 5. Il a
... courage, ce jeune homme. 6. Sur la table il y a ... cahier. 7. Mettez... livre sur la
table! 8. Il faut avoir... patience pour apprendre la musique. 9. J'ai oublié
d'acheter... bonbons. 10. Prenez ... journal de Pierre. 11....(a) père de Pierre est
directeur de (b)... usine. 12. Tu dois avoir... succès. 13. ... eau bout à cent degrés.
14.(a)... porte s'ouvre et (b)... homme entre dans la pièce. 15. Il fait ... vent
aujourd'hui. 16. Je prends ... métro pour aller à l'institut. 17. Cet ouvrier travaille
à... usine. 18. Il a apporté(a)... sucre, (b) ... pain, (c) ... beurre, (d)... saucisson.
19. Que prendras-tu, (a)... thé ou (b)... café? 20. C'était... grand vieillard à barbe
grise. 21.... caractère de cet homme étonnait tout le monde. 22. ... dictée que nous
avons écrite hier est très difficile. 23. Fermez (a)... fenêtre et approchez-vous de
(b)... table! 24. Achetez-nous ... pot de miel! 25. Où as-tu mis ... argent que tu as
reçu hier? 26. Il veut acheter... cigarettes. 27. Les élèves écrivent ... dictée. 28.
Dans son regard il y avait ... admiration. 29. Ce jeune homme fait... sport. 30.
Prenez ... manuel de votre professeur. 31.(a)... croissants sont bons avec (b)...
confiture. 32. En général, (a)... Français boivent(b)... vin aux repas. 33. Il reste ...
chou-fleur et trois citrons. 34. J'aime (a)... sucre; je mets(b) ... sucre dans mon
café. 35. Il y a ... arbre dans mon jardin. 36.(a)... ciel est sombre, il y a (b)...
nuages. 37. J'aime (a)... neige; il y a (b)... neige dans la rue. 38. Tu fais (a)...
bruit; je n'aime pas (b)... bruit. 39. Je dois aller à (a)... banque pour retirer (b)...
argent. 40. C'est (a)... enfant; (b)... enfant a(c) ... pieds mouillés. 41. J'aime (a)...
sport; je fais (b) ... sport. 42. J'aime (a)... jambon; je mange (b) ... jambon. 43.
Dans ce village, il y a (a)... église, (b) ... château et (c) ... jardins publics. 44. Il
faut avoir ... patience. 45. Ajoutez (a)... sel et(b)... zeste de citron. 46. Il y a (a)...
pluie et (b)... vent. 47. Achète (a)... lait, (b)... beurre et (c) ... épinards. 48. Je veux
(a)... chocolat et(b)... fraises. 49. J'aime (a)... air de ... montagnes. 50. Je ne
connais pas ... horaires de (b)... trains pour Lyon.
Тест № 20.
37
13 14a
14b
15
16
17
18a
18b
18c
18d
19a
19b
20
21
22
23a
23b
24 25 26 27
28
29 30 31a
31b
32a
32b
33 34a
34b
35 36a
36b
37a
37b
38a
38b
39a
39b
40a
40b
40c
41a
41b
42a
42b
43a
43b
43c
44 45a
45b
46a
46b
47a
47b
47c
48a
48b
49a
49b
50a
50d
***************
38
§ 9. АРТИКЛЬ И ПРЕДЛОГ DE
1. После слов, выражающих количество (существительных и
наречий), артикль заменяется предлогом de:
beaucoup de cahiers un kilo de prunes
trop de bruit une foule d'étudiants
assez de fleurs un tas de papier
Исключение: после четырех существительных, выражающих количество (la
plupart, la moitié, une partie, le reste), и наречия bien в значении «много»
употребляется определенный артикль, который с предлогом de образует
слитные формы du, des или de la:
la plupart des étudiants une partie du livre
le reste du temps la moitié de la table
bien des jeux
2. После глаголов и глагольных выражений, требующих после себя
предлога de, опускаются частичный и неопределенный артикль
множественного числа:
La chambre était ornée de fleurs.
La terre était couverte de neige.
3. После полного отрицания употребляется предлог de, который
заменяет неопределенный артикль единственного и множественного числа,
а также частичный артикль:
J'ai une montre. Je n'ai pasde montre.
J'ai acheté des pommes. Je n'ai pas acheté de pommes.
Il y a de la neige dans la rue. Il n'y a pas de neige dans la rue.
4. Перед прилагательным во множественном числе, которое стоит
перед существительным, неопределенный артикль множественного числа
заменяется предлогом de:
Il fait de longues promenades.
Ho: II fait des promenades intéressantes.
Attention ! Запомните наиболее употребительные прилагательные,
которые ставятся перед существительным : grand, petit, bon, mauvais, beau,
vieux, jeune, long, large, nombreux, nouveau, joli .
* * *
39
УПРАЖНЕНИЯ
№ словосочетание
1
2
3
4
5
6
7
8 9 10
11
12
13
14
15 16 17 18 19
20
21
22
23
24
Exercice 1. Раскройте скобки. Заполните таблицу теста №: 21:
1. peu (un légume); 2. beaucoup (une montagne); 3.assez (un exercice); 4.
la plupart (un élève); 5.trop (une chose); 6.beaucoup (un enfant); 7. peu (une
pomme); 8. assez (un train); 9. trop (un groupe); 10. beaucoup (un temps); 11. la
plupart (un examen) ; 12. trop (une question); 13. assez (un tiroir); 14. peu (une
nouvelle); 15. un verre (le lait); 16. le reste (le dîner); 17. trop (une faute);
18.assez (une chaise); 19. beaucoup (un crayon); 20. peu (un article); 21. la moitié
(un livre); 22. une tasse (le thé); 23. une assiette (la soupe); 24. bien (un paquet).
Тест № 21.
40
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]