Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Журнал студента-практиканта по педагогической практике. Учебное пособие
.pdf
Знакомит практиканта с планированием внеклассной работы по истории,
помогает в подготовке внеклассного мероприятия по истории, анализирует и
оценивает его. Дает отзыв о работе студента с оценкой («отлично», «хорошо»,
«удовлетворительно»), основываясь на программных требованиях к
прохождению студентами педагогической практики.
Подведение итогов практики. Формы и методы контроля.
Завершающим этапом педагогической практики является подведение
итогов работы студента-практиканта и ее оценка. Окончательные итоги
педагогической практики подводятся на заключительной конференции в
университете. Объектами учета, контроля и оценки учебно-педагогической
деятельности студента в период педпрактики должны быть: учебная работа,
внеклассная работа по предмету, работа в качестве классного руководителя
(куратора группы), отчетная документация.
В период педагогической практики методисты осуществляют два вида
контроля: текущий и итоговый. Текущий контроль дает методисту возможность
иметь достаточно полное и ясное представление о том, что сделано студентом,
чем он занимается в определенный момент, видеть его продвижение в разных
аспектах учебно-педагогической деятельности.
Текущий контроль может осуществляться при помощи следующих форм:
беседа со студентами, с классным руководителем (куратором группы), учителем
(преподавателем); наблюдение за различными сторонами деятельности студента;
посещение и анализ урока (лекции или практического занятия), дополнительных,
кружковых, факультативных и внеклассных (внеаудиторных) мероприятий;
анкетирование с целью выявления профессиональных интересов
студентов-практикантов (перед началом практики, в ходе ее и по окончании).
Итоговый контроль осуществляется по окончании педагогической
практики. В средней школе выводится итоговая оценка за практику, составляется
отчетная документация, проводятся отчетно-итоговые заключительные
внеклассные мероприятия, итоговое собрание. В университете проводятся:
итоговая конференция на факультете, выставка-конкурс наглядных пособий,
21
изготовленных студентами, заседания кафедры по итогам педагогической
практики.
Общие итоги педагогической практики отражаются в ведомости, где
указываются оценки по всем видам учебно-педагогической деятельности
студентов в период педагогической практики и выводится итоговая оценка.
Ведомость подписывается методистом по предмету.
Методические указания
Студенты - практиканты имеют право по всем вопросам, возникающим в
процессе практики, обращаться к руководителю практики от университета, к
администрации и учителям школ, вносить предложения по совершенствованию
учебно-воспитательной работы, организации практики, участвовать в работе
педсоветов, пользоваться библиотекой, кабинетами и находящимися в них
учебно-методическими пособиями.
Студенты-практиканты ежедневно находятся в средней школе или вузе не
менее 6 часов, выполняя все виды работ, предусмотренные программой
педагогической практики, тщательно готовятся к каждому уроку, лекции или
практическому занятию и проведению внеклассных занятий, являются для
учащихся образцом трудолюбия, организованности, дисциплинированности,
вежливости, активно участвуют в общественной жизни коллектива средней
школы или вуза.
Практиканты подчиняются правилам внутреннего распорядка школы и вуза,
выполняют распоряжения администрации и руководителя практики. В случае
невыполнения требований, предъявляемых к практикантам, по представлению
методиста-предметника факультетский руководитель может отстранить студента
от прохождения практики.
На период практики один из студентов-практикантов назначается старостой
группы. В обязанности старосты входит учет посещаемости практикантами
школы и информирование их о коллективных консультациях, выполнение
поручений руководителей практики
22
1.6 Материально-техническое, учебно-методическое и информационное
обеспечение педагогической практики
При реализации программы практики бакалавры пользуются
материально-техническим оборудованием и библиотечными фондами
университета и образовательных структур, отвечающими требованиям,
предъявляемым МО РФ к образовательным учреждениям.
Кафедра истории ОГУ, реализующая образовательную программу
подготовки бакалавра, располагает материально-технической базой:
персональный компьютер, принтер; сканер, выход в сеть Интернет для поиска по
историческим образовательным сайтам и порталам, соответствующей
действующим санитарно-техническим нормам и обеспечивающей проведение
всех видов работ студентов, предусмотренных учебным планом.
Нормативно-правовые акты:
1. Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993г. // Российская
газета – 1993. – 25 декабря.
2. Закон РФ от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ (ред. от 23.07.2013) «Об
образовании в Российской Федерации».
23
2 Обязательная документация учебного процесса
2.1 Направление на практику
Студент(ка)
______________________________________________________________________
Факультета _________________________, направления подготовки ____________,
группы _________
направляется для прохождения практики в образовательное учреждение
г. Оренбурга ___________________________________________________________
в качестве преподавателя ________________________________________________
сроки практики с ____ ___________ по____ ______________ 20__ года.
Руководитель педагогической практики кафедры истории
______________________________________________________________________
Ф.И.О. (подпись)
Сведения о месте прохождения практики
Образовательное учреждение _____________________________________________
Адрес _________________________________________________________________
Класс _________________________________________________________________
Ф.И.О. директора образовательного учреждения
______________________________________________________________________
Ф.И.О. учителя-предметника
______________________________________________________________________
Ф.И.О. куратора группы
______________________________________________________________________
Дополнения и изменения
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
24
2.2 Расписание звонков и занятий
№ урока
1 смена
2 смена
начало урока
конец урока
начало урока
конец урока
1 2
3
4 5
№ пары
Время
1
08:00 - 09:30
2
09:40 - 11:10
3
11:20 - 12:50
4
13:20 - 14:50
5
15:00 - 16:30
6
16:40 - 18:10
7
18:20 - 19:50
8
20:00 - 21:30
Дни недели /
урок
Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
Суббота
1
2
3
4
5
6
Таблица 4 – Расписание звонков
Таблица 5 – Расписание звонков (в ОГУ)
Таблица 6 – Расписание уроков практиканта по предмету
25
2.3 Список учащихся
№
п/п
Фамилия Имя
Дата проведения лекционных и практических занятий
Таблица 7 – Список учащихся
26
Продолжение таблицы 7
№
Отметки о выполнении и зачете работы
Темы работ
27
2.4 Индивидуальный план работы
№
Содержание работы
Сроки
выполнения
Отметка о
выполнении
(оценка)
1
2
3
4
1
Знакомство со школой, классом:
– провести первичный анализ деятельности
образовательного учреждения;
– провести беседу с классным
руководителем, проработать документацию
1. При составлении плана следует исходить из конкретных задач
образовательной деятельности в классе (группе), плана работы учителя
(преподавателя) и классного руководителя (куратора).
2. Учебно-воспитательные мероприятия, включенные в план, должны
содействовать решению проблемы комплексного подхода к воспитанию как
важнейшего условия эффективности образовательного процесса.
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ ПО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ
ПРАКТИКЕ СТУДЕНТА
_______________________________________________________________________________________________________
(Фамилия, имя, отчество)
Кафедра
______________________________________________________________________
Факультет
______________________________________________________________________
Форма обучения ________________________________________________________
Код и наименование направления подготовки (профиль) ______________________
28
1
2
3
4
2
Учебная работа по предмету:
– посетить ________ уроков по
__________________________ в ____ классе
__________________________ в ____ классе
__________________________ в ____ классе
– разработать и провести ______ уроков по
__________________________ в ____ классе
__________________________ в ____ классе
__________________________ в ____ классе
– подготовить дидактические материалы к
урокам по темам
______________________________________
______________________________________
______________________________________
– подготовить и провести внеаудиторное
мероприятие по предмету:
______________________________________
______________________________________
______________________________________
3
Воспитательная работа:
– провести (праздник, конкурс)
______________________________________
______________________________________
______________________________________
4
Методическая работа:
– изучить учебную программу, тематический
план и план воспитательной работы учителя;
– разработать конспекты уроков,
внеаудиторных мероприятий.
29
1
2
3
4
5
Учебно-воспитательная работа:
– составить психолого-педагогическую
характеристику личности учащегося или
классного коллектива на основании
диагностических данных, бесед с
педагогами;
– выполнить самоанализ результатов
практики.
6
Другие виды работ:
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
Руководитель практики __________________ «______» ______________ 20__ г.
подпись
30
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]