Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Введение в профессию. Курс лекций
.pdf
При этом юриспруденция как общественная наука изучает
закономерности становления, развития и функционирования правовой
системы, ее компонентов и элементов. Этим определяется ее место в системе
общественных наук.
Таким образом, на основании всего вышеизложенного можно сделать вывод
о том, что юриспруденция – это общественная наука изучающая
закономерности становления, развития и функционирования правовой
системы, ее компонентов и элементов.
Юриспруденция имеет свою терминологию, которую образуют основные
юридические понятия и категории.
К числу основных юридических понятий и категорий относят: право,
государство, закон, законность, истец, ответчик, суд, сделка, договор,
законодательство, правопорядок, соглашение, преступление, наказание,
правонарушение, юридическая ответственность, субъект права,
правоспособность, дееспособность, деликтоспособность, юридический факт,
субъективное право, юридическая обязанность.
Рассмотрим некоторые из этих понятий более подробно.
Право
Право - это не противоречащий природе вещей регулятор социальной жизни,
который непосредственно регулирует общезначимые, волевые,
повторяющиеся устойчивые, социально - позитивные общественные
отношения, на основе определенных принципов и при помощи норм,
которые обеспечены государственным принуждением, принуждением со
стороны автономной социальной общности или международного сообщества
и которые выражены в официальных источниках (источниках, признаваемых
в том или ином обществе и государстве в качестве источников права)
Государство
Государство есть обладающий суверенитетом субъект права, публичная
политическая власть которого распространяется на всю территорию страны и
ее население
Закон
Закон – это принимаемый в установленном порядке представительным
органом государственной власти нормативно – правовой акт, обладающий
высшей юридической силой по сравнению с иными нормативно – правовыми
актами и регулирующий наиболее важные общественные отношения
Законность
Законность - это принцип, метод и режим соблюдения и исполнения законов
всеми государственными органами, органами местного самоуправления и
должностными лицами.
Истец
11
Истец - лицо, предъявившее судебный иск8
Ответчик
Ответчик - сторона спора, судебного дела, к которой предъявлены претензии,
требования со стороны истца.
Суд
Специально на то уполномоченный орган государственной власти, входящий
в самостоятельную систему органов государственной власти и
уполномоченный осуществлять правосудие в области конституционного,
гражданского, административного и уголовного судопроизводства.
Сделка
Сделка - действия граждан и юридических лиц, направленные на
установление, изменение или прекращение гражданских прав и
обязанностей.9..
Договор
Договор - соглашение двух или нескольких лиц об установлении, изменении
или прекращении гражданских прав и обязанностей.10
Соглашение
Соглашение – принципиальная общая договоренность между сторонами
Законодательство
Законодательство – совокупность всех действующих на территории того или
иного государства нормативно – правовых актов.
Преступление
Преступлением признается виновно совершенное общественно опасное
деяние, запрещенное Уголовным кодексом под угрозой наказания
Наказание
Наказание есть мера государственного принуждения, назначаемая по
приговору суда. Наказание применяется к лицу, признанному виновным в
совершении преступления, и заключается в предусмотренных Уголовным
кодексом лишении или ограничении прав и свобод этого лица.11
8
Райзберг Б.А., Лозовский Л.Ш., Стародубцева Е.Б.
"Современный экономический словарь. - 6-е изд., перераб. и доп. - М."
(ИНФРА-М, 2011)
9
"Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая)" от 30.11.1994 N 51-ФЗ
(ред. от 13.07.2015)
(с изм. и доп., вступ. в силу с 01.10.2015)
10
там же
11
"Уголовный кодекс Российской Федерации" от 13.06.1996 N 63-ФЗ
12
Административное наказание
Административное наказание является установленной государством мерой
ответственности за совершение административного правонарушения и
применяется в целях предупреждения совершения новых правонарушений
как самим правонарушителем, так и другими лицами. Административное
наказание не может иметь своей целью унижение человеческого достоинства
физического лица, совершившего административное правонарушение, или
причинение ему физических страданий, а также нанесение вреда деловой
репутации юридического лица..."12
Правонарушение
Правонарушение - это общественно опасное, виновное, наказуемое деяние,
совершенное деликтоспособным лицом. При этом наказуемость означает то,
что за совершение данного деяния предусмотрена юридическая
ответственность.
Юридическая ответственность
В объективном смысле юридическая ответственность - это комплексный
межотраслевой институт, устанавливающий определенные санкции личного,
имущественного или организационного характера за совершенное
правонарушение, а также регулирующий порядок применения к лицу,
совершившему правонарушение установленных санкций.
В субъективном смысле юридическая ответственность - это осуществляемое
в установленном законом порядке при обеспечении лицу, подозреваемому
или обвиняемому в совершении правонарушения права на защиту на основе
принципа состязательности и равноправия сторон возложение на лицо,
совершившее правонарушение определенных санкций личного,
имущественного или организационного характера, которые предусмотрены
нормами права за данный вид правонарушения.
Субъект права
Субъект права - социальный субъект наделенный нормами права
способностью вступать в общественные отношения, входящие в предмет
правового регулирования
Правоспособность
Правоспособность – способность социального субъекта иметь права и нести
обязанности
Дееспособность
(ред. от 13.07.2015, с изм. от 16.07.2015) (с изм. и доп., вступ. в силу с 25.07.2015)//СПС Консультант +
12
"Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях" от 30.12.2001 N 195-ФЗ
(ред. от 05.10.2015) (с изм. и доп., вступ. в силу с 30.10.2015)//СПС Консультант +
13
Дееспособность – способность своими действиями приобретать права и
исполнять обязанности. Недееспособность лица не означает его
неправоспособность, если нормой права не предусмотрено иное;
Деликтоспособность:
Деликтоспособность – способность лица нести ответственность за
правонарушения.
Норма права
Норма права - это вид социальных норм, представляющая собой
общеобязательное формально определенное правило, выражающее
требование должного в социальных отношениях, регулирующее
общественные отношения, которые входят в предмет правового
регулирования, реализация которого обеспечена государственным
принуждением.
Нормативно – правовой акт
Нормативно – правовой акт вид формы права, представляющий собой
письменный документ, принятый специально на то уполномоченным
государственным органом в установленном законом порядке вне связи с
конкретным юридическим делом, вносящий определенные изменения в
систему права и содержащий определенные нормы права
Правоотношение
Урегулированное нормой права общественное отношений, содержанием
которого выступает юридическая связь между субъектами этого отношения,
выраженная в форме взаимных корреспондирующих прав и обязанностей его
участников
Юридический факт
Юридические факт - это конкретное жизненное обстоятельство, с которыми
норма права и (или) предписание индивидуального договора связывает
наступление определенных правовых последствий.
Субъективное право
Субъективное право – мера возможного поведения субъекта общественных
отношений, входящих в предмет правового регулирования.
Юридическая обязанность:
Юридическая обязанность - предусмотренная нормами права и или
индивидуальными предписаниями мера должного поведения субъекта
общественных отношений, входящая в предмет правового регулирования
14
Предмет правового регулирования
Предмет правового регулирования – это общезначимые, волевые,
повторяющиеся, устойчивые общественные отношения, которые
урегулированы, могут или должны быть урегулированы правом
Таковы основные юридические термины
15
Лекция 3. История юриспруденции
В своем развитии юриспруденция прошла несколько этапов: античный,
средневековый, юриспруденция эпохи возрождения, юриспруденция в эпоху
нового времени, юриспруденция XIX века, юриспруденция XX века,
современная юриспруденция
В отличие от мировой юриспруденции юриспруденция в Росиии прошла
несколько этапов: дореволюционный этап, советский этап, постсоветский
этап.
Рассмотрим эти этапы более подробно.
Античный этап
Как отмечается в литературе. «Зарождение юридической науки в Древнем
Риме связано с деятельностью жрецов – коллегии понтификов. Она ведала
составлением календарей, погребальным культом и сакральным правом (т. е.
божественным). Кроме того понтифики занимались комментированием
законов. Сформировавшиеся религиозные и правовые формулы должны
были четко произноситься, без каких-либо запинок и ошибок. Только с
начала III в. до н. э. положение начинает меняться. В III – I вв. до н. э.
бесплатные юридические консультации давались чаще всего членами
влиятельных сенаторских семейств, появившимися профессиональными
юристами. Известными юристами, государственными деятелями I в. до н. э.
были Муций Сцевола и Сервий Сульпиций Руф. Однако юридические
трактаты данного периода в большинстве своем до нас не дошли.
Большое значение получает и деятельность адвокатов. Они защищали своих
клиентов во время предварительного следствия и суда. Причем, если в
республиканский период их услуги не оплачивались, то в период Империи (I
в. н. э.) их максимальный гонорар был установлен в 10 тыс. сестерциев.
Развитие юридической профессии привело к появлению юридического
образования. В 254 г. до н. э. верховный жрец Тиберий Корунканий начал
разъяснять нормы права всем желающим. С этим именем обычно связывают
начало публичного преподавания права в Риме. Начиная с I в. н. э. римская
система образования значительное место отводила юридической науке.
Известный римский юрист Сабин (I в. н. э.) открыл первую частную
юридическую школу. Там читали лекции по праву, проводились диспуты и
давались ответы на вопросы учеников. Последователи Сабина образовали
видную школу римского права – сабинианцев, а самому Сабину вместе с
некоторыми другими известными юристами было дано право официально
разъяснять законы. Такие разъяснения имели обязательную силу для суда.
Это право было дано императором Августом, и одним из первых его получил
Мазурий Сабин. Введение таких обязательных заключений (responsa)
повысило правовую культуру, заставило чиновников и судей, зачастую не
16
обладавших навыками профессиональных юристов, учитывать в своей
деятельности достижения юридической науки. В период принципата и
домината высшие должностные лица, в том числе и императоры, всегда
имели при себе советников-юристов. Таким образом, осуществляя свою
научную и практическую деятельность, римские юристы издавали
различного рода комментарии к гражданскому праву, труды по отдельным
правовым вопросам и юридические учебники, содержавшие
систематизированный анализ применения правовых норм в доступной
форме»13.
«Не менее важным юридическим направлением была школа прокулианцев.
Ее основателем был Марк Антисий Лабеон (ок. 50 г. до н. э. – 18 г. н. э.), а
видным представителем – его ученик Прокул. Эта школа по ряду важных
положений выступала противником сабинианцев.
При преподавании права римские юристы не уделяли особого внимания
общим понятиям (в отличие, например, от греков). Они сразу же ставили
перед учениками практические вопросы».14
«Одним из самых ранних дошедших до нас юридических трактатов было
сочинение Муция Сцеволы. Он разделил все гражданское право на четыре
основные части: право наследования, право лиц, вещное и обязательственное
право.
Говоря о норме права, римские юристы, как справедливо указывает Г.
Берман, «воспринимали правовую норму как обобщение общих элементов
решений по ограниченному классу дел» . Они впервые стали проводить
широкие обобщения, разрабатывать правовые понятия. Однако такой
теоретический уровень развития в римском правоведении был достигнут
только в классический и постклассический период».15
Среди римских ораторов, государственных деятелей и юристов особо
необходимо выделить Марка Туллия Цицерона (106 – 46 гг. до н. э.).
Цицерон впервые придает практическое значение естественному праву:
«Истинный закон представляет собой то, что говорит правильно
употребленный разум. Закон находится в согласии с природой, присутствует
всюду и является вечным… Ни волей сената, ни волей народа никто не
может быть освобожден от обязанностей, возлагаемых на него законом. Он
13
Аверин М.Б. Никитин П.В. Федорченко А.А. История и метолология юридической науки. Учебно –
методический комплекс. URL http://distance.rpa-mu.ru/files/mg/imun/thm/tsm2.html (дата обращения
06.11.2015 )
14
там же
15
там же
17
неизменен и не может утратить своей силы. Все народы во все времена будут
подчиняться этому вечному закону».16
«Не менее важными были и выступления Цицерона. Его речи состояли из
вступления (где приводились факты в пользу подзащитного), основной части
(где излагалась суть дела, доказательства, нацеленные против доводов
противной стороны) и заключительной части (где приводились резюме,
обращенные к слушателям)».17
«Нельзя обойти вниманием и другого видного римского юриста Гая (II в. н.
э.). Представитель школы сабинианцев, он написал один из самых известных
учебников по римскому праву – институции (т. е. наставления, учебник) Гая.
Система изложения материала, избранная им (лица, вещи и обязательства,
иски) впоследствии получила широкое распространение.
Среди римских юристов особо следует выделить тех, мнения которых с 426 г.
н. э. должны были рассматриваться в суде в качестве наиболее авторитетных.
Это были труды наиболее видных юристов позднего классического периода:
Папиана, Павла, Ульпиана, Модестина и вышеуказанного Гая».18
«В IV – V в. н. э. в Римской империи действует несколько специальных
юридических школ с 4-летним сроком обучения. При Юстиниане срок
обучения увеличивается до 5 лет. В правление Юстиниана проводится
обширная кодификация права, издается Свод римского гражданского права
(Corpus juris civilis), состоявший из Институций, Дигест, Кодекса Юстиниана
и новелл.19
Средневековый этап развития юриспруденции
Как отмечается в литературе «В конце XI в. вновь стали изучаться открытые
памятники римского права. Особенно важным центром изучения римского
права стал итальянский город Болонья, где около 1087 г. начал преподавать
учитель Ирнерий (Гварнерий). Он получил широкую популярность у
студентов. Студенты объединялись в особые ассоциации, называвшиеся
universitas, которые получили от местных властей соответствующее правовое
закрепление. Студенческое объединение получило от властей г. Болоньи
специальную хартию, которая закрепляла за ней самоуправление: право на
заключение договоров с преподавателями (профессорами), определение
наименований преподаваемых учебных курсов, уголовную и гражданскую
юрисдикцию над студентами. Преподаватели представляли собой отдельную
16
там же
17
там же
18
там же
19
Аверин М.Б. Никитин П.В. Федорченко А.А. История и метолология юридической науки. Учебно –
методический комплекс. URL http://distance.rpa-mu.ru/files/mg/imun/thm/tsm2.html (дата обращения
06.11.2015 )
18
коллегию. В дальнейшем все подобные учебные заведения получили
название университетов.
В XII в. изучению права, теологии и медицины предшествовало обучение
свободным искусствам (грамматике, риторике, логике, арифметике и т. д.).
Первоначально в Болонье имелся только один юридический факультет.
Из обширной кодификации Юстиниана в университетах наибольшее
внимание при преподавании уделялось изучению Дигест. Последние
содержали в себе мнения римских юристов о большом числе различных
юридических вопросов. Изучение Дигест заключалось в чтении их текста и
его объяснении. Так как текст зачастую содержал трудные для понимания
моменты, преподаватель разъяснял их смысл, т. е. глоссировал (glossa –
«необычное слово»). Ученики записывали такие глоссы, которые постепенно
стали представлять такую же ценность, как и сам источник. В свою очередь,
глоссы делились на виды. Некоторые, например, давали краткое содержание
комментируемых отрывков, другие излагали правовые нормы.
Однако следует отметить, что первоначально изучаемое право в
университетах не являлось правом, действующим в данный момент на какойлибо территории. Это было в значительной мере мертвое римское право. Но
уже в XII в. юристы начинают изучать каноническое право. Церковное
(каноническое) право являлось действующим правом, оно постоянно
пополнялось новыми актами и нормами, применялось в деятельности
церковных судов. Поэтому при изучении римских источников
анализируемый материал стал дополняться рассмотрением действующей
практики. Кроме того, развивалось светское право (отдельных феодальных
владений, государств и городов). Оно также обсуждалось и анализировалось
с учетом положений римского права. Тем самым изучение римского права
способствовало его рецепции в Западной Европе»20. «Рецепция римского
права предстает перед нами в качестве крайне сложного и многогранного
явления. Обычно считается, что рецепция римского права началась в
Западной Европе в XII в. Но при этом стоит отметить, что элементы
римского права, его влияние прослеживается благодаря изданию отдельных
правовых сборников и в период Раннего Средневековья. Так, в 506 г. король
вестготов Аларих I издает правовой сборник под названием Законы римских
вестготов (или Справочник Алариха). Этот сборник содержал нормы
римского права, а также выдержки из трудов римских юристов. Его действие
распространялось только на галло-римское население. Последние проживали
в южных областях Франкского государства. И хотя в середине VII в.
действие данного сборника было приостановлено, он продолжал оставаться
важным правовым источником еще длительное время. Поэтому Францию к
20
Аверин М.Б. Никитин П.В. Фе http://distance.rpa-mu.ru/files/mg/imun/thm/tsm3.html дорченко А.А. История
и метолология юридической науки. Учебно – методический комплекс. URL http://distance.rpa-
mu.ru/files/mg/imun/thm/tsm3.html (дата обращения 06.11.2015 )
19
югу от р. Луары зачастую называли страной писаного права (т. е. где
действовало римское право).
Войны, которые вела Византия в Италии, также способствовали сохранению
влияния римских правовых традиций. Они оказали определенное влияние на
ломбардское (лангобардское) право.
Римское право оказало определенное влияние на собственно германское
право, а не только на его нормы, касавшиеся отношений германцев и
романизированное население.
Поэтому интерес к римскому праву, возникший в конце XI – XII в., был
обусловлен не только развитием социально-экономических отношений,
развитием образования, но, возможно, в какой-то степени уже
существующими традициями.
Значительную роль в процессе рецепции римского права сыграли две
известные школы юристов – глоссаторы и постглоссаторы. Глоссаторы
являлись учеными-юристами, которые толковали римское право, и, прежде
всего, Дигесты, путем составления заметок – глосс. Основателем этой школы
был итальянский юрист Ирнерий (о нем уже говорилось выше).
В данный период античные традиции пользовались исключительным
авторитетом. Поэтому римские правовые установления представлялись для
глоссаторов вполне действующим законом, вневременным и
надгосударственным. Глоссаторы занимались изучением текста Дигест, но
цель этого изучения не заключалась в приспособлении норм и институтов
римского права для регулирования существующих отношений. В своих
изысканиях они пользовались методологической базой церковной
схоластики: пытались прояснить неясные места в тексте, устранить видимые
противоречия, используя приемы герменевтики, филологического анализа.
Эти исследования способствовали формированию научной базы для
преподавания права в университетах, но имели мало практического значения,
хотя нормы, юридические конструкции, категории римского права могли
быть с успехом использованы в реальной жизни. Среди известных
глоссаторов стоит выделить Булгара, Мартина, Якоба и Аккурсия (1185 –
1263). Последний в середине XIII в. составил известный труд «Glossa
ordinaria», представлявший собой итог развития школы глоссаторов».21
«Связать достижения школы глоссаторов с действующим правом смогли их
последователи – постглоссаторы (комментаторы). Эта школа
сформировалась также в Италии. Юристов часто приглашали в качестве
21
Аверин М.Б. Никитин П.В. Федорченко А.А. История и метолология юридической науки. Учебно –
методический комплекс. URL http://distance.rpa-mu.ru/files/mg/imun/thm/tsm3.html (дата обращения
06.11.2015 )
20
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]