Введение в профессиональную деятельность. Учебное пособие

пособие / Т. И. Егорченко. – Симферополь : АНО «ООВО» «УЭУ», 2021. – 197 с. – Текст : непосредственный.

«Финансы, учет и аудит» АНО «ООВО» «УЭУ»

кафедры «Финансы, учет и аудит» АНО «ООВО» «УЭУ»

«УЭУ», протокол от 22.12.2021 г. № 5.

Введение ................................................................................................................ 4

Место дисциплины в структуре образовательной программы ........................... 6

(часть 1) ............................................................................................................... 62

(часть 2) ............................................................................................................... 74

Тема 7. Место и роль бухгалтера в современном обществе ............................. 90

Тема 8. Бухгалтерское образование в России .................................................. 101

(часть 1) ............................................................................................................. 116

(часть 2) ............................................................................................................. 130

Тема 11. Структура и функции бухгалтерского аппарата .............................. 144

обучающимся вузов по направлению 38.03.01 «Экономика», профиль «Бух­галтерский учет, анализ и аудит».

учет – важнейшее условие, поэтому потребность в квалифицированных специалистах в этой области возрастает. Современный квалифицированный бухгалтер, как в крупных организациях, так и на предприятиях малого бизнеса, помимо собственно учетных работ выполняет и ряд других функций, в том числе планирование и принятие решений, контроль, обзор и оценку дея­тельности предприятия, информирование руководства о потенциальных убытках или выгодах, проведение внутреннего аудита. Таким образом, изучение бухгалтерского учета предполагает умение анализировать бухгал­терскую информацию как основу для принятия экономически грамотных решений.

тересовать обучающихся и подвигнуть их к более углубленному изучению таких дисциплин, как «Теория бухгалтерского учета», «Бухгалтерский учет и анализ», «Бухгалтерский финансовый учет», «Бухгалтерский управленческий учет», «Бухгалтерская финансовая отчетность» и др.

имеют базовой подготовки по специальности, в связи с чем основное внимание уделено понятиям, специализированной терминологии, разъяснению основных задач бухгалтерского учета.

представление о системе подготовки по избранной профессии, методические установки для дальнейшего освоения профессии, помогает выделить общие и частные задачи обучения. Главной целью такого пособия является форми­рование у обучающихся мировоззрения, способствующего осознанному отно­шению к учебным занятиям, планированию своей карьеры, к тому, чтобы начать ее осуществление не после окончания учебы, а немедленно, с первого года обучения. При этом также обучающийся нацеливается на осознанный выбор своих жизненных целей и места в рыночной экономике, глубокое пони­мание содержания и перспектив своей профессии.

Дисциплина Б1.О.14 «Введение в профессиональную деятельность» относится к обязательной части блока 1. «Дисциплины (модули)» программы бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». Дисциплина «Введение в профессио­нальную деятельность» изучается обучающимися очной формы обучения во втором семестре, очно-заочной формы обучения – в третьем семестре.

Общая трудоемкость (объем) дисциплины составляет три зачетных еди­ницы, 108 академических часов.

Цели изучения дисциплины «Введение в профессиональную деятель­ность»:

– ознакомить с организационной структурой бухгалтерского аппарата;

– изучить профессиональные стандарты деятельности специалиста в области бухгалтерского учета;

– изучить особенности профессиональной этики бухгалтера;

– ознакомить с основными законодательными актами, регламенти­рующими и регулирующими деятельность в области бухгалтерского учета, анализа и аудита.

В результате освоения ОПОП бакалавриата обучающийся должен овладеть следующими результатами обучения по дисциплине:

Если в 1773 г. в справочнике Эдинбурга насчитывалось всего семь бух­галтеров, то к началу XIX в. в справочниках крупных городов Англии и Шотландии их было более пятидесяти. Принятый в 1844 г. закон о компаниях предусматривал обязательную аудиторскую проверку обанкротившихся фирм. И уже в 1854 г. в Эдинбурге было организовано Общество бухгалтеров.