Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Ваш малыш. Уход за ребенком от рождения до года
.pdf
131
жен учиться задерживать взгляд на
движущемся предмете.
2. Над головой малыша повесьте
яркий колокольчик. Ребенок должен
видеть его и слышать, как он звенит.
3. Возьмите ребенка на руки и не
долго потанцуйте с ним, включив прият
ную музыку. Такая игра помогает разви
вать у новорожденного чувство ритма.
4. Возьмите погремушку и пооче
редно трясите ее то над левым, то над
правым ухом ребенка.
Игры для детей возраста от 1 до
3 месяцев
Начиная с возраста 1 месяца малы
ши становятся более активными. В этот
период проведите с ребенком игры, опи
санные ниже.
1. К потолку или невысокой пере
кладине прикрепите небольшой мячик,
подвешенный на резинке. Малыша по
ложите так, чтобы игрушка находилась
132
в поле его зрения. Толкните мячик. Дви
жущийся предмет обязательно заинте
ресует юного исследователя. Пройдет
немного времени, и он сам сможет до
стать его и заставить прыгать.
Такую игрушку можно заменить ша
рами, соединенными в цепочку на тон
кой резинке и подвешенными к решетке
кроватки или к коляске.
2. Проведите следующее упражне
ние: малыша положите на спину, под
нимайте и опускайте его ручки, затем
скрещивайте перед грудью и разводите
в стороны.
Для того чтобы не напугать малыша
во время проведения такой зарядки, луч
ше всего обращаться к нему с ласковыми
словами или напе
вать песенку.
3. Положите
малыша на спину,
возьмите в руки
его ножки и прове
133
дите упражнение «велосипед». В завер
шение, держа за ножки, осторожно при
поднимите несколько раз нижнюю часть
туловища ребенка. Это укрепляет мыш
цы ног.
4. Положите ребенка на животик,
сядьте впереди и, показывая яркий
предмет или игрушку, старайтесь при
влечь внимание малыша, который бу
дет пытаться поднять голову и посмот
реть на предлагаемый ему предмет. Та
кое упражнение укрепляет мышцы
шеи, спины и рук.
5. Возьмите ребенка на руки и похо
дите с ним по комнате, меняя его поло
жение: то опуская, то приподнимая, то
поворачивая в разные стороны. Такое
упражнение поможет усовершенство
вать вестибулярный аппарат.
6. Поочередно то в левую, то в пра
вую ладошку ребенка вкладывайте лег
кую игрушку. Это укрепляет мышцы
ручек малыша.
134
7. На неодинаковой высоте подвесь
те над детской кроваткой мобили с иг
рушками разной формы и изготовлен
ные из различных материалов, так чтобы
ребенок смог доставать до них ножками.
Можно прикрепить мягкие и твердые иг
рушки, колокольчик, помпоны, пласти
ковые фигурки зверюшек и пр.
8. Возьмите большой мягкий мяч,
положите ребенка на него животиком
вниз и, придерживая малыша за ручки,
осторожно катайте его впередназад.
Для развития сенсорных способно
стей детей этого возраста подойдет сле
дующий комплекс игрупражнений.
1. Прикрепите к стене у детской
кроватки яркие картинки. Для того что
бы они не наскучили малышу, время от
времени их рекомендуется менять.
2. Повесьте на стену у кроватки оде
яльце или коврик, выполненные в стиле
пэчворк. Разноцветные лоскутики, скла
дывающиеся в причудливый орнамент,
135
обязательно привлекут внимание ребен
ка. В дальнейшем он не только будет
внимательно рассматривать их, но и по
желает потрогать руками.
3. Прикрепите к потолку большой
воздушный шар желтого или красного
цвета. От движения воздуха он будет
покачиваться и привлечет внимание
малыша.
4. Время от времени подносите ре
бенка к зеркалу: пусть малыш знает,
как он выглядит.
5. Разместите фонарик или яркую
погремушку перед лицом малыша на
расстоянии не менее 30 см и водите ими
в разные стороны: влевовправо, вверх
вниз, по кругу. Такое упражнение ук
репляет мышцы глаз и развивает вни
мание.
6. Положите малыша на кровать
и пристально посмотрите ему в глаза,
после чего отведите взгляд и вновь по
смотрите в глаза. При этом нужно разго
136
варивать с малышом. Ребенок должен
учиться смотреть на собеседника, в даль
нейшем это облегчит общение с окружа
ющими.
7. На одной стороне листа или бу
мажной тарелки нарисуйте лицо улыба
ющейся куклы, а на другой — плачущей.
Разместите рисунок перед лицом ребенка
на расстоянии 25–30 см и поворачивайте
его то одной, то другой стороной. Пройдет
немного времени, и ваш малыш будет бе
седовать с куклой: радоваться вместе со
смеющейся и жалеть плачущую.
8. Повесьте на ленточку, прикреп
ленную к кроватке, погремушку или
кольцо, разместите ее сначала с левой
стороны от ребенка, а затем передвинь
те вправо. С течением времени малыш
сам научится передвигать игрушку из
стороны в сторону.
9. К пластиковому кольцу привя
жите маленькие яркие ленточки и за
тем повесьте игрушку перед ребенком.
137
Пройдет немного времени, он заинтересу
ется ленточками и будет их перебирать.
10. К детским пинеткам привяжите
маленькие колокольчики. Во время дви
жения малыш будет слышать звук зве
нящих колокольчиков.
11. Вырежьте из разного материала
(шелк, вельвет, замша, кожа, шерсть,
фланель и пр.) маленькие квадратики
и осторожно потрите каждым ручки
или ножки ребенка. Он будет знать, что
существует гладкий и шершавый мате
риал, тонкий и плотный.
12. Показывайте малышу предме
ты, находящиеся в квартире, с различ
ных сторон, для чего возьмите его на руки
и обойдите комнаты.
13. Познакомьте ребенка с игруш
ками, издающими различные звуки.
14. Возьмите погремушку и трясите
ею, с разной скоростью перемещая во
все стороны. При этом можно напевать
веселую песенку.
138
15. На лист полиэтилена или друго
го шуршащего материала наклейте фи
гурки, вырезанные из цветной бумаги.
Полученную картину повесьте рядом
с кроваткой. Вскоре малыш заметит но
вый для него объект и пожелает дотянуть
ся до него и даже хлопнуть по нему рукой.
Игры для детей возраста от 3 до
6 месяцев
Комплекс упражненийигр, пред
назначенный для детей 3–6 месяцев, бо
лее сложный, чем для малышей преды
дущего возраста.
1. Положите ребенка на колени и,
придерживая его под спинку, качайте
влевовправо. Во время проведения уп
ражнения можно разговаривать с малы
шом или напевать песенку.
2. Переложите ребенка на живот,
станьте сзади, ладони положите на
ступни малыша и затем легкими дви
жениями подталкивайте его вперед. Та
139
кое упражнение поможет ребенку осво
ить технику ползания.
3. Над кроваткой прикрепите мо
биль с игрушками, издающими после
удара по ним звуки. Всякий раз меняй
те местоположение мобиля и размещай
те его так, чтобы малыш мог сначала до
тянуться до игрушек ручками, а за
тем — ножками.
4. Положите малыша на спину,
возьмите за ручки и осторожно припод
нимите. Такое упражнение поможет ук
репить мышцы живота.
5. Положите ребенка на бок и, слег
ка подтолкнув его, заставьте перевер
нуться на живот. Такое упражнение
развивает умение самостоятельно пере
ворачиваться.
6. Вложите в руку малыша погре
мушку и потрясите ею. Малыш заинтере
суется источником звука. В дальнейшем
он сам будет трясти погремушку. Такое
упражнение укрепляет мышцы рук.
140
7. Переложите малыша на живот.
Перед ним (на расстоянии не менее
70 см) поместите яркий мячик и затем
медленно откатите его влево, потом —
вправо. Такое упражнение поможет
развить скоординированность движе
ний глаз и рук.
8. Дайте ребенку игрушку, которая
при легком нажатии издает звук. Пона
чалу нужно помогать малышу нажи
мать на игрушку. В дальнейшем он на
учится делать это самостоятельно.
9. Возьмите ребенка на руки, затем
высоко поднимите, опустите и оставьте
на некоторое время в вертикальном по
ложении.
10. Положите ребенка на ровную по
верхность на живот, подложите малень
кую подушку и заставьте малыша под
нимать голову, упираясь ручками в пол,
привлекая его внимание яркой игруш
кой. Такое упражнение укрепляет мыш
цы рук и шеи.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]