Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Алгоритмы для медсестер с тестовыми заданиями. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
06.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
u
журнал учета результатов контроля предстерилизационной очистки.
Процесс Обоснование
1. Подготовитьрабочийрастворазопирама, смешиваяравныеобъемы(1:1)исходного раствораазопирамаи3%перекиси водорода.Рабочийрастворпригоден купотреблениювтечение1–2ч
2. Проверитьактивностьрабочегораствора, капнувнесколькокапельнастеклосмазком крови
3. Холодныеизделия(невыше25°С) протеретьтампоном,смоченнымреактивом, илинанести3–4каплирабочегораствора
Контрольактивностии пригодностирабочего раствора
Обеспечитьпроникновение рабочегорастворавместа
соединения пипеткойвшприцинесколькоразподвигать поршнем
4. Экспозиция0,5–1мин Еслиизменениецвета позжечемчерез1мин, пробанезасчитывается
5. Растворизшприцавытеснитьнамарлевую
салфетку,гладкоеизделиепротереть марлевойсалфеткой
6. Чтениепробывтечение1мин:
Оценкарезультатов
появлениефиолетовогоокрашивания, затемвтечениенесколькихсекунд переходящеговрозово-сиреневое, говоритоналичииследовкрови;
появлениебуроватогоокрашивания говоритоналичииржавчиныи хлорсодержащихокислителей.
Востальныхслучаяхокрашивание розово-сиреневое
7. Независимоотрезультатапробыизделие промытьводой
8. Приположительнойпробевсяпартия изделийподлежитповторнойочистке
Удалениехимических веществ
Предупреждение парентеральных заражений
9. Результатыпробзарегистрировать
Учетипреемственность
вжурналеучета
111
Примечания:
1.Готовыйрастворможетхраниться:
l
в плотно закрытом флаконе в темноте при t +4° С (в хо лодильнике)—2мес;
l
при комнатной температуре 18–20° С (в комнате) — не болеемесяца.
Умеренное пожелтение раствора в процессе хранения без вы
паденияосадканеснижаетегорабочихкачеств.
2. Рабочий раствор готовится непосредственно перед поста новкой пробы. Может быть использован в течение 1–2 ч. При более длительном хранении может появиться спонтанное розо воеокрашивание.
3. Контролю подвергают 1% чистого инструментария от од новременно обработанных инструментов одного наименования, но не менее 3–5 единиц. А в системе работы «Стерильный инст румент»неменее3%.
4. Нельзя подвергать контролю горячие инструменты, дер­жать раствор на ярком свете или вблизи нагревательных прибо­ров.
5. Окрашивание, наступившее позднее чем через минуту, не учитывается.
6. После проверки при отрицательной реакции все инстру­ментыподлежатстерилизации.
Методические рекомендации по предстерилизационной очи
стке изделий медицинского назначения 28-6/13 от 8.06.82 и от
26.05.88СП3.1.485-09;СанПин2.1.3.2630-10.
-
-
-
-
-
-
-
ТЕСТО ВЫЕ ЗА ДАНИЯ
ОСНОВЫ СЕСТРИНСКОГО ДЕЛА
Тесты безопасности
Выберите п р а в и л ь н ы й ответ
1. Концентрация раствора хлорамина для обработки поверхности, загрязненной кровью (в %):
1) 3
2) 1
3) 0,5
4) 0,25
2. Транспортировка пробирки с кровью в лабораторию осуществляется в:
1) руках
2) штативе
3) укладке-контейнере
4) стеклянной банке
3. При уколе инфицированной иглой в первую очередь необходимо:
1) снять перчатки, вымыть руки под проточной водой с мылом
2) снять перчатки, обработать фурацилином
3) не снимая перчаток, вымыть руки с мылом
4) не снимая перчаток, обработать спиртом 96%
4. Возможный путь передачи ВИЧ-инфекции:
1) прием пищи из одной посуды
2) переливание инфицированной крови
3) рукопожатие
4) укус насекомых
5. При попадании хлорсодержащего раствора в глаза необходимо
в первую очередь:
1) промыть 0,05% раствором перманганата калия
2) закапать раствор альбуцида
3) немедленно обратиться к врачу
4) промыть глаза проточной водой
6. Пациент разбил ртутный термометр, действия медсестры:
1) собрать в герметичную емкость и сообщить в ЦГСЭН
114
2) собрать влажным тампоном и выбросить в мусорный контейнер
3) собрать грушевидным баллоном и вылить в раковину
4) собрать пылесосом и обработать место попадания ртути
раствором перманганата калия
Сестринский процесс
Выберите п р а в и л ь н ы й ответ
1. Программный документ «Философия сестринского дела в России» был принят:
1) Каменск-Подольск, январь 1995 г.
2) Москва, октябрь 1993 г.
3) Санкт-Петербург, май 1991 г.
4) Голицыно, август 1993 г.
2. Физиологическая проблема пациента:
1) одиночество
2) риск суицидальной попытки
3) беспокойство по поводу потери работы
4) нарушение сна
3. Цель сестринского процесса:
1) диагностика и лечение заболевания
2) обеспечение приемлемого качества жизни в период болезни
3) решение вопроса об очередности мероприятий ухода
4) активное сотрудничество с пациентом
4. Предмет изучения биоэтики:
1) моральные и нравственные аспекты взаимоотношений между
людьми
2) профессиональный долг медицинской сестры
3) история сестринского дела
4) профессиональные знания и умения медицинской сестры
5. Первый уровень в пирамиде человеческих ценностей (потребностей)
психолога А. Маслоу:
1) принадлежность
2) физиологические потребности
3) достижение успеха
4) безопасность
6. Физиологической потребностью, согласно иерархии А. Маслоу,
является:
1) уважение
2) знание
3) дыхание
4) общение
7. Страх смерти является проблемой:
1) психологической
115
2) физической
3) социальной
4) духовной
8. Количество уровней в иерархии основных жизненно важных
потребностей, по А. Маслоу:
1) четырнадцать
2) десять
3) ïÿòü
4) òðè
9. Вершиной иерархии потребностей человека, по А. Маслоу, является:
1) социальная потребность
2) потребность в самоуважении и уважении окружающих
3) потребность в самореализации личности
4) потребность безопасности
10. Первым теоретиком сестринского дела является:
1) Ю. Вревская
2) Е. Бакунина
3) Д. Севастопольская
4) Ф. Найтингейл
11. Понятие «жизненно важная потребность человека»:
1) способность функционировать независимо
2) дефицит того, что существенно для здоровья и благополучия
человека
3) любое осознанное желание
4) потребность человека в самоактуализации
12. Автор модели ухода, основанной на 14 потребностях человека:
1) Бакунина Екатерина Михайловна
2) Пирогов Николай Иванович
3) Флоренс Найтингейл
4) Вирджиния Хендерсон
13. Цели сестринского ухода бывают:
1) краткосрочными
2) общими
3) личными
4) не конкретными
14. Количество этапов сестринского процесса:
1) äâà
2) òðè
3) ñåìü
4) ïÿòü
15. Третий этап сестринского процесса включает:
1) планирование объема сестринских вмешательств
116
2) срочное оказание неотложной помощи
3) выявление проблем пациента
4) сбор информации
16. Второй этап сестринского процесса включает:
1) планирование объема сестринских вмешательств
2) выявление проблем пациента
3) сбор информации о пациенте
4) определение целей сестринского ухода
17. Слово «диагноз» в переводе с греческого языка означает:
1) болезнь
2) признак
3) состояние
4) распознавание
18. К профессиональной компетенции относится:
1) осуществлять поиск информации, необходимой
для эффективного выполнения профессиональных задач
2) участвовать в санитарно-просветительской работе среди населения
3) использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
4) соблюдать правила охраны труда, пожарной безопасности и техники безопасности
19. Пример независимого сестринского вмешательства:
1) использование газоотводной трубки
2) организация взаимопомощи в семье пациента
3) назначение горчичников
4) назначение лечебного стола и режима двигательной активности
20. Сестринский диагноз (проблемы пациента):
1) недержание мочи
2) ангина
3) цианоз
4) асфиксия
21. Принцип автономии предполагает:
1) уважение к свободе личности
2) уважение к нравственным ценностям пациента
3) доступность медицинской помощи
4) создание атмосферы терапевтического сотрудничества
22. Проблема «задержка стула» — это:
1) второстепенная
2) потенциальная
3) эмоциональная
4) настоящая
23. Социальные потребности пациента:
1) ñîí
117
2) жажда
3) признание
4) åäà
24. Первый этап сестринского процесса включает:
1) прогнозирование результатов ухода
2) беседу с родственниками пациента
3) определение существующих и потенциальных проблем пациента
4) профилактику осложнений
25. Определение сестринского диагноза:
1) выявление клинического синдрома
2) выявление конкретного заболевания
3) выявление причины заболевания
4) описание проблем пациента, связанных с реакциями
на заболевание
26. К общей компетенции относится:
1) соблюдение принципов профессиональной этики
2) осуществлять поиск информации, необходимой
для эффективного выполнения профессиональных задач
3) оформлять медицинскую документацию
4) владеть основами гигиенического питания
27. Сестринский диагноз:
1) может изменяться в течение суток
2) не отличается от врачебного
3) определяет болезнь
4) имеет цель вылечить
28. Специализированное учреждение для оказания паллиативной помощи:
1) хоспис
2) поликлиника
3) медсанчасть
4) станция скорой помощи
29. Понятие сестринского диагноза впервые появилось в:
1) Японии
2) Соединенных Штатах Америки
3) России
4) Англии
30. Иерархию основных человеческих потребностей предложил
американский психолог:
1) Бюлау
2) Маслоу
3) Òåðö
4) Ðîé
31. Количество сердечных сокращений в одну минуту у взрослого в норме
в покое:
1) 100–120
118
2) 90–100
3) 60–80
4) 40–60
32. К свойствам дыхания относится:
1) òèï
2) тонус
3) наполнение
4) напряжение
33. Количество дыханий в одну минуту у взрослого в норме в покое:
1) 30–36
2) 22–28
3) 16–20
4) 10–12
34. Одно из свойств пульса:
1) напряжение
2) гипотония
3) тахипноэ
4) атония
35. Выберите из предложенного перечня сестринский диагноз:
1) нарушено удовлетворение потребности в безопасности
2) персонал избегает контактов с пациентом
3) сердечная недостаточность
4) дефицит знаний по уходу за стомой
36. По наполнению пульс различают:
1) ритмичный, аритмичный
2) скорый, медленный
3) полный, пустой
4) твердый, мягкий
37. Наиболее взаимосвязаны свойства пульса:
1) напряжение и наполнение
2) напряжение и ритм
3) частота и ритм
4) скорость и частота
38. Измерение артериального давления относится к вмешательству:
1) зависимому
2) независимому
3) взаимозависимому
4) в зависимости от ситуации
39. Разность между систолическим и диастолическим артериальным
давлением называется:
1) максимальным артериальным давлением
2) минимальным артериальным давлением
119
3) пульсовым давлением
4) дефицитом пульса
40. Максимальное давление — это:
1) диастолическое
2) систолическое
3) аритмическое
4) пульсовое
41. Антропометрия включает измерение:
1) роста
2) пульса
3) температуры
4) артериального давления
42. К инвазивным манипуляциям относится:
1) смена постельного белья
2) осмотр кожных покровов
3) постановка горчичников
4) промывание желудка
43. Кратковременная потеря сознания — это:
1) êîìà
2) коллапс
3) обморок
4) сопор
44. Пульс взрослого в покое 98 ударов в минуту:
1) норма
2) тахикардия
3) брадикардия
4) аритмия
45. К свойствам пульса относится:
1) глубина
2) тонус
3) частота
4) òèï
46. По напряжению пульс различают:
1) ритмичный, аритмичный
2) скорый, медленный
3) полный, пустой
4) твердый, мягкий
47. Время подсчета пульса при аритмии (в секундах):
1) 60
2) 45
3) 30
4) 15
120
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]